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    湖南省衡阳市2018年中考历史一轮复习第一部分教材知识梳理模块五世界近代史第四单元资产阶级统治的巩固与扩大课件20190109212.ppt

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    湖南省衡阳市2018年中考历史一轮复习第一部分教材知识梳理模块五世界近代史第四单元资产阶级统治的巩固与扩大课件20190109212.ppt

    1、时空观念,【中外对比】,面对面“过”考点,1. 美国南北战争时间:1861年1865年4月领导者:林肯原因:美国独立后,北方工商业经济和南方奴隶制种植园经济都得到迅速发展,两种经济形式之间的矛盾日益尖锐。林肯矛盾焦点:黑人奴隶制的存废问题。目的:维护国家统一。导火索:1860年11月,主张限制奴隶制的林肯当选美国总统。,经过:(1)爆发:1861年4月,南方挑起战争。战争初期,北方连连失利。(2)扭转战局:1862年林肯政府先后颁布宅地法和 解放黑人奴隶宣言,鼓舞了广大人民的革命热情,扭转了战争的局势。(3)转折点:1863年夏,葛底斯堡大捷,北方掌握了战争 主动权。(4)结束:1865年,南

    2、北战争以北方的胜利告终,美国重新恢复统一。 2. 解放黑人奴隶宣言:规定:从1863年元旦起,叛乱各州的奴隶全部获得自由。瓦解了南方种植园奴隶制,增强了北方军队的战斗力,为取得战争胜利奠定了基础;解放了劳动力,促进了资本主义工商业的发展。,性质:美国历史上第二次资产阶级革命。影响:它维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度,使工业资产阶级掌握了全部政权,为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。 3. 林肯:是美国历史上著名的总统,杰出的政治家。1861年就任美国总统,任期内美国爆发内战 (南北战争),颁布解放黑人奴隶宣言,废除了黑人奴隶制度,扭转了战局,击败了南方分裂势力,维护了国家统一,为美国的

    3、腾飞奠定了基础。南北战争结束后不久,林肯遇刺身亡。2016.28(4),时间:1861年 推行者:沙皇亚历山大二世 根本原因:俄国农奴制的存在限制资本主义工业的发展。2014.28(1) 目的:为了摆脱日益严重的农奴制危机,维护统治阶级利益。 主要内容:(1)在保护贵族、地主利益的前提下,宣布农奴获得人身自由;(2)农奴获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。 性质:自上而下的资本主义性质的改革。 作用:(1)俄国废除了农奴制度,缓解了国内社会矛盾,避免革命的发生,使俄国走上资本主义道路,促进了俄国资本主义的发展,成为俄国历史上的一个重大转折点。 (2)为资本主义发展提供了劳动力、市

    4、场及稳定的环境。2014.28(1) 局限性:改革保留了大量的封建残余。,开始时间:1868年 推行者:明治天皇 背景:(1)内忧:腐朽的幕府统治严重阻碍了资本主义的发展(根本原因);(2)外患:美国及西方列强侵入日本,日本主权开始丧失,经济遭到破坏;,(3)倒幕派军队推翻了幕府统治。 目的:“富国强兵”,摆脱民族危机。 主要内容:(1)政治:“废藩置县”,消除封建割据,加强中央集权,取消武士特权; (2)经济:殖产兴业,创办近代企业,引进西方技术;允许土地买卖,承认土地私有; (3)军事:改革封建军制,建立近代化军队,实行征兵制,建立常备军,称皇军; (4)社会生活:提倡文明开化,学习西方思

    5、想、文化和生活方式,大力发展教育。2015.27(4)、2014.14 性质:自上而下的资产阶级性质的改革。,作用:(1)积极作用:明治维新使日本从封建国家逐步走上了资本主义的发展道路,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。2016.28(2) (2)消极作用:改革很不彻底,保留了大量的封建残余。日本走上了对外扩张的军国主义道路。,【易错易混】明治维新主要是向西方学习,大化改新主要是向中国的隋唐学习。,【异同比较】1. 美国独立战争与美国南北战争的比较。,拓展提升,2.比较俄国农奴制改革和日本明治维新。,衡阳6年真题面对面(20122017),维护了国家的统一。(2分)南北战争。(1分),因为农奴与地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。(1分)因为农奴获得人身自由,为资本主义发展提供了大量自由劳动力;农奴获得份地时支付的巨额赎金,成为资本主义生产急需的资本(资金);农业的发展,为资本主义发展提供了原材料和国内市场等。(答出任意两点得2分),资产阶级性质的改革。(1分)让日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折。(2分),


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