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    八年级语文下册第六单元29满井游记课件新版新人教版20190108430.pptx

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    八年级语文下册第六单元29满井游记课件新版新人教版20190108430.pptx

    1、29* 满井游记,一,二,三,四,nin,鹄,hu,j hun,li,mng,li,jin,浃,呷,一,二,三,四,起。,肥沃。,在这时。,新打开。,美好的样子。,洗脸。,一,二,三,四,猛,强有力。,湿透。,吸。,坏、耽误。,怎能。,一,二,三,四,时常,这时,表示限定关系,可译为“以”,助词,的,助词,用于主谓之间,取消句子独立性,能够,得意,开始,刚,一,二,三,四,始、初,突然,连词,表承接,连词,表修饰,连词,表转折,却,的样子,但是,一,二,三,四,动词使动用法,使飞,使走。,名词作动词,汲泉水;煮茶。,名词作动词,举起酒杯。,一,二,三,四,拘束。,拘谨,不自然。,在风中散开。,

    2、一种披在肩上的无袖外衣。,一,二,三,四,一,二,三,四,四、背景回望 此文是袁宏道再次做官,任顺天府儒学教授时所作,终日拜谒酬答,使他不胜烦恼,有政见却得不到申诉更使之苦闷。为此,他寄情山水,游历北京的名胜古迹。满井游记就作于此时。,1.作者通过描写哪些景物来体现早春的特征的?2.从作者的描写中我们感受到其怎样的心情?,高柳夹堤,土膏微润。冰皮始解。山峦为晴雪所洗。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人未盛。风力尚劲。,“若脱笼之鹄”,表达了作者摆脱“局促一室”的快乐心情。对景物、游人、小生灵的描写,字里行间无不透出喜悦、轻松、快乐之情。“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也”则表现了

    3、作者对城市、官场的厌弃和投身于大自然怀抱的欣喜。,3.分析文章描写的语句,作者是怎样表现早春的美的?,水晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。生动形象地写出了水光明丽的特点。 山为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之面贵面而髻鬟之始掠也。写出了春山的清新可人、娟净明媚。 柳柳条将舒未舒,柔梢披风。写出了早春柳条的新绿、柔软。 麦浅鬣寸许。写出了麦苗破土初生而又整齐喜人的情景。 人游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。写出了游人出游的闲适与喜悦。 鸟鱼凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。这些可爱的小生灵身上透出春天的喜气和生机。,5.选文最后一段作者说自己“不能以游堕事,潇然于山石草木之间”。“潇”意为“潇洒无牵挂”,你觉得文章中有哪些地方能体现作者的“潇然”呢?试做分析。,4.本文要写“满井”,第1段却不着一字,反而抒发作者郁闷的心情,用意何在?,作者采用欲扬先抑的写法,把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者,为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫。,“若脱笼之鹄”可以体现“潇然”,因为这一句表现了作者目睹美景后心情愉快,举止如鸟儿脱笼一般无拘无束,与“潇然”一词很吻合。体现“潇然”的内容有:游人活动、动物悠然、“惟此官”、“余之游将自此始,恶能无纪”。,


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