1、第2课时 脊椎动物,1.鱼类终生生活在水中,体表覆盖黏滑的 鳞片 ,身体一般为 流线 型,用 鳍 游泳,用 鳃 呼吸。 2.两栖动物中的绝大多数种类幼体生活在 水 中,用 鳃 呼吸;成体 水陆两栖 生活,用 肺 呼吸, 皮肤 辅助呼吸。受精作用在水中完成。 3.爬行动物的体表覆盖有 鳞片 ,有利于防止体内水分的散失,生殖是 体内 受精,受精卵有卵壳保护,能够生活在干燥的环境中,都是变温动物。 4.鸟类是脊椎动物的第 二 大类群。鸟的身体被有 羽毛 ,前肢变为 翼 ,适应飞行生活。鸟类是 恒温 动物,可适应完全不同的气候。 5.哺乳动物是脊椎动物中最 高级 的一个类群,它们大多体表被 毛 , 胎
2、生、哺乳 , 大脑 和感觉器官高度发达,对外界环境的适应能力强。哺乳动物是恒温动物。,思考讨论:海马因其头部酷似马头而得名,生活在水中,头侧扁,头每侧有2个鼻孔,头与躯干成直角,胸腹部凸出,由1012个骨头环组成,一般体长10厘米左右,尾部细长,背部有鳍,用鳃呼吸,有脊柱。海马是一种经 济价值较高的名贵中药,具有强身健体、舒筋活络、消炎止痛、镇静安神、止咳平喘等药用功能,特别是对治疗神经系统的疾病更为有效。请分析海马属于哪种动物?,答案属于鱼类。因为海马虽然外形奇特,但是其有鳍、用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,生活在水中,由此可以判断海马属于鱼类。,两栖动物概念的由来 这个问题要从两方面来理解
3、:一是从脊椎动物的演化史来看,两栖动物是从水生向陆生过渡的一个类型。二是从个体发育看,其幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也可生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物,如龟、鸭等就不是两栖动物。 【例题】 下列动物中,属于两栖动物的是( ) A.龟 B.蛇 C.壁虎 D.蝾螈 解析两栖动物的主要特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。A、B、C三项中的动物均为爬行动物。 答案D,1,2,3,4,5,6,7,1.下列属于哺乳动物的是( D ) A.鲫鱼 B.青蛙 C.乌龟 D
4、.家兔,解析马和鸟、蛇、蛙、鱼这些生物都有脊椎骨,属于脊椎动物,鸟、蛇、蛙、鱼是卵生,不具有胎生、哺乳的生殖特点,鱼用鳃呼吸,蛇、蛙、鱼都是变温动物。,1,2,3,4,5,6,7,2.对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是 ( D ) A.幼体生活在水中 B.有时生活在水中,有时生活在陆地上 C.主要生活在水中,也可以在陆地上生活 D.幼体生活在水中,成体既可以生活在陆地上也可以生活在水中,1,2,3,4,5,6,7,3.马和鸟、蛇、蛙、鱼这些生物都( D ) A.胎生、哺乳 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.有脊椎骨,1,2,3,4,5,6,7,4.蜥蜴体表的皮肤上覆盖着角质的鳞片,主要作
5、用是 ( D ) A.运动时减少阻力 B.保护身体 C.便于活动 D.防止体内水分蒸发,1,2,3,4,5,6,7,5.下面的动物与其气体交换部位对应错误的是( D ) A.牛肺 B.鲫鱼鳃 C.青蛙肺与皮肤 D.家鸽肺与气囊,解析牛是哺乳动物,用肺呼吸;鱼用鳃呼吸;青蛙的呼吸器官是肺和皮肤;家鸽是鸟类,鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸,鸟类的气囊只是暂时贮存气体,没有气体交换的功能。,1,2,3,4,5,6,7,6.生物是由低等向高等不断进化的,请你根据所学的知识回答下列问题( 用序号填写 )。,( 1 )体温不恒定的是 。 ( 2 )受精完全脱离水的限制的是 。 ( 3 )具有冬眠现象的是 。
6、( 4 )除了肺外,皮肤辅助呼吸的是 。,1,2,3,4,5,6,7,7.阅读资料,回答下列问题。 长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称,计有候鸟230多种,其中,被列为国家重点保护的有丹顶鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种,被列入中日候鸟保护协定的有164种。 这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条,每年春秋两季,数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食,或就地繁殖。良好的自然环境和丰富的野生动物资源,使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。 1984年以来,长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作,为30多种鸟类、数万只个体戴上了环志,促进了鸟类资源的调查和保护,为保护区的建设提供了依据。,1,2,3,4,5,6,7,( 1 )迁徙的鸟类具有很强的飞行能力,我们在探究“鸟类适于飞行的特点”时会发现:鸟类的体形呈 流线型 ,前肢变成 翼 ;鸟类的飞行生活需要大量的能量,所以鸟类的消化能力 强 ,吸收效率 高 。 ( 2 )长岛是候鸟繁殖的天堂,鸟在岩石上产卵的颜色与岩石颜色相似,因此避免了敌害的袭击,这说明 生物的形态特点是与生活环境相适应的 。,
