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    中考生物模块9生物技术第2课时现代生物技术复习课件201901073128.pptx

    • 资源ID:966425       资源大小:3.53MB        全文页数:25页
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    中考生物模块9生物技术第2课时现代生物技术复习课件201901073128.pptx

    1、生物技术,中考总复习,模 块 九,中考总复习,第二课时 现代生物技术,2,3,4,1,初试真题 ,精击重点 ,母题点拨 ,中考特训 ,5,综合提升 ,初试真题,1(2016广东)科学家正在研究和培育能够处 理工业废水、废气、废渣的“超级细菌”, 利用它们从“三废”中回收贵重金属等物质, 变废为宝。“超级细菌”培育过程应用的生 物技术属于( ) A克隆技术 B转基因技术 C发酵技术 D细胞工程,B,2(2017广东)科学家将人胰岛素基因转入大 肠杆菌内,利用细菌合成人胰岛素,下列叙述 正确的是( ) 运用组织培养技术 细菌的变异是可遗传的 运用转基因技术 说明基因在染色体上 A B C D,初试

    2、真题,B,3(2018广东)下列关于现代生物技术的说 法,错误的是( ) A通过有性生殖产生“克隆猴” B通过植物组织培养大量繁殖香蕉苗 C通过转基因技术培育“抗虫棉” D通过体外受精技术产生“试管婴儿”,初试真题,A,精击重点,精击重点,母题点拨,A,【精析】试管婴儿是受精过程在试管内进行,胚胎的发育主要还是在母亲的子宫内进行。A试管婴儿又称体外受精胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过

    3、程,其原理仍然是有性生殖,A错误。 【点评】解答此题的关键是熟知试管婴儿的培育过程,明确其原理是有性生殖还是无性生殖。,母题点拨,中考特训,考点一:现代生物技术,1现代生物技术应用广泛,以下哪一变化 事实并非现代生物技术的成果 ( ) A吃进的是草,挤出的是奶 B“吃”进废甘蔗,“吐”出来燃油 C用牛奶提炼纤维做衣服 D没有公牛,照样可产下小牛,A,2对人类遗传病,目前最有效的治疗方法为 ( ) A手术根除 B转基因疗法 C传统中医疗法 D器官移植,中考特训,B,3(2018北京)2018年中国科学院神经科学研究所孙强研究员的团队,成功获得了世界上首例体细胞克隆猴,取名“中中”和“华华”(如右

    4、图所示)。下列叙述不正确的是 ( )A卵母细胞取自雌猴的卵巢B克隆胚胎在受体动物子宫中发育C克隆猴细胞中含有卵母细胞的全套遗传物质D“中中”和“华华”的获得利用了克隆技术,中考特训,C,4(2018广安)下列生物的繁殖方式与获得克隆 羊多莉的方式本质相同的是( ) A用毛桃嫁接水蜜桃来改良品种 B遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗 C试管婴儿 D鸡蛋在适宜的条件下孵育出小鸡,中考特训,A,5(2018云南)我国科学家把鱼的抗冻蛋白 基因导入西红柿,提高了西红柿的耐寒能力。 这一生物技术属于( ) A克隆技术 B转基因技术 C发酵技术 D组织培养技术,中考特训,B,中考特训,A,7下列不是转基因技

    5、术在环保方面起作用的是( )A抗虫作物能减少农药的使用量 B抗盐碱植物能在盐碱地正常生长C“超级细菌”能“吞噬”汞、铅等重金属 D提高转基因玉米种子中的蛋白质含量,中考特训,D,8(2017牡丹江)下列对生物学发展前景的 设想,估计难以实现的是:( ) A创造出永恒(不死亡)的生命 B基因治疗人类疾病 C为患病者克隆移植用的器官 D将树叶转化成蛋白质食品,中考特训,A,中考特训,D,综合提升,10如下图是超级鼠培育过程示意图,科学家获 得这种超级鼠的方法属于( ) A克隆技术 B干细胞技术 C发酵技术 D转基因技术,D,11就目前的生物技术进展而言,下列哪些 细胞可以直接作为转基因动物的受体细

    6、( ) A受精的卵细胞 B卵细胞 C造血干细胞 D肌肉细胞,综合提升,A,12生物学在现代人类社会的各个领域发挥着重要作用,下列各项生物技术对现代生活所起的作用,描述错误的是( )A生态农业(例如果园养鸡),能够保护和改善生态环境,提高农产品的安全性B应用细胞核移植技术,能获得牛、羊等克隆动物C杂交水稻,为解决世界粮食短缺问题作出了贡献D试管婴儿,是在试管中诞生的婴儿,为解决不孕症提供了新思路,综合提升,D,13.如图是吉林大学农学院奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图,请据图回答:,综合提升,(1)a表示_ _ _过程,b表示细胞的_过程 (2)牛F的毛色一定和牛_的一样,原因是_ _,综合提升,受精(作用),分裂、生长和分化(分裂、分化),C,该牛为牛F提供细胞核(细胞核是,遗传的控制中心),(3)若控制赖氮酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达说明 _ (4)简述过程c的操作流程:_ _ _。,综合提升,基因控制着生物性状的表达(基因控制生,物的性状),将控制合成赖氨酸的基因(目的基因),转入到奶牛C的成纤维细胞内,让控制赖氮酸合成的基因得到表达,感谢聆听,


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