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    2019年春七年级生物下册 第四单元 第四章 第三节 输送血液的泵 心脏(第2课时 血液循环的途径)课件 (新版)新人教版.pptx

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    2019年春七年级生物下册 第四单元 第四章 第三节 输送血液的泵 心脏(第2课时 血液循环的途径)课件 (新版)新人教版.pptx

    1、第三节 输送血液的泵心脏 第2课时 血液循环的途径,第四章 人体内物质的运输,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,心 脏 的 结 构,心脏壁:由心肌构成,四 个 腔,左心房,肺静脉,左心室,主动脉,右心房,上、下腔静脉,右心室,肺动脉,瓣膜,房室瓣 动脉瓣,防止血液倒流,复习回顾,导入新课,1.能描述血液循环的途径,简述血液循环过程中血液成分的变化; 2.说出血液循环在人体中的意义。,学习目标,导入新课,腹腔内器官 的毛细血管,身体上部的毛细血管,肺部的毛细血管,肺静脉,肺动脉,左心房,左心室,主动脉,上腔静脉,右心房,右心室,下腔静脉,身体下部的毛细血管,血液循环模式图,讲授新课,1.体

    2、循环和肺循环的起点和终点各是什么部位? 2.体循环和肺循环通过什么结构取得联系? 3.在体循环和肺循环中,血液的成分各发生了什么变化?发生变化的部位各在哪里? 4.写出体循环和肺循环的途径。,观察与思考,讲授新课,体循环,讲授新课,主动脉,各级动脉,毛细血管网,各级静脉,上、下腔静脉,右心房,左心室,组织细胞,氧、营养物质,二氧化碳等废物,动脉血,静脉血,体循环,讲授新课,肺循环,讲授新课,右心室,肺动脉,肺静脉,左心房,肺部毛细血管,二氧化碳,氧,静脉血,动脉血,肺泡,肺循环,讲授新课,你能区分动脉血和静脉血吗?,动脉血,含氧丰富 颜色鲜红的血,静脉血,含氧较少 颜色暗红的血,讲授新课,这种

    3、说法不对。动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红的血;静脉血是指含氧量较少、颜色暗红的血。在体循环中,动脉里流的一般是动脉血,静脉里流的一般是静脉血,但在肺循环中,肺动脉里流的是静脉血,肺静脉里流的是动脉血。,有人说,动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血。这种说法对吗?为什么?,思考讨论,讲授新课,记忆窍门: 体循环中,动中动,静中静; 肺循环中,动中静,静中动。,讲授新课,设想一个红细胞从左心室出发,经血液循环回到心脏时,它经历了哪些路径? 当它再次从心脏右心室出发,经血液循环重新回到心脏时,它又经历了哪些路径?,思考讨论,讲授新课,主动脉,各级动脉,毛细血管,各级静脉,上、下腔静脉,右心房,左心室

    4、,右心室,肺动脉,肺部毛细血管,肺静脉,左心房,红细胞的旅行,讲授新课,在上面两条循环路径中,血液的成分分别发生了什么变化?这个有什么意义?,血液从左心室出发,经血液循环回到心脏的过程是体循环。这一过程能将营养物质和氧运送给组织细胞,同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物运走。,血液从右心室出发,经血液循环回到心脏的过程是肺循环,通过这一过程能将血液中的二氧化碳运到肺部再经肺部排出,同时能将肺泡中丰富的氧运到心脏。,讲授新课,冠状动脉,冠状动脉示意图,心肌所需要的营养物质和氧的供应要通过冠脉循环。,冠脉循环:,右心房,静脉,毛细血管网,主动脉基部的冠状动脉,讲授新课,每分钟心脏跳动的次数叫心率,动

    5、脉的搏动叫脉搏。 正常心率:60-100次/分。 健康人的脉搏与心率一致。,讲授新课,左心房,左心室,右心房,右心室,主动脉,全身毛 细血管,上、下腔静脉,体循环,肺动脉,肺部毛 细血管,肺静脉,肺循环,物质交换,气体交换,课堂小结,1.流过主动脉的血是( ),流过肺动脉的血是( ),流过上、下腔静脉的血是( ),流过肺静脉的血是( )。A.动脉血 B.静脉血 2.回到左心房的血管是( ),回到右心房的血管是( )。 A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.上、下腔静脉,A,A,B,B,C,D,随堂训练,3.(太原中考)人的血液循环包括体循环和肺循环两条途径,这两条途径中血液流动的共同规律是( D )A心房动脉毛细血管网静脉心室B心房静脉毛细血管网动脉心室C心室静脉毛细血管网动脉心房D心室动脉毛细血管网静脉心房,4.(宜兴市中考)如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是( A )A血管乙中只允许红细胞单行通过 B气体c代表氧气,气体d代表二氧化碳 C与血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的氧气 D血管丙中的血液进入心脏时最先进入右心房,5.(宜兴中考)图是人体心脏结构示意图,其中是心脏的四个腔。下列叙述正确的是( B )A是右心室,其腔壁最厚 B静脉注射的药物最先进入 C与相连接的血管是肺动脉 D中流的是动脉血,


    注意事项

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