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    四年级语文上册10.1一枚金币教案北师大版20190201165.doc

    • 资源ID:957733       资源大小:34KB        全文页数:2页
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    四年级语文上册10.1一枚金币教案北师大版20190201165.doc

    1、11一枚金币教材分析本单元以“金钱”为主题,编排了 3 篇主体课文和一个语文天地。三篇主题课文按照事情发展的先后顺序从不同视角透视金钱的价值,引导学生感悟课文的写作特点,学会从小认识金钱,懂得正确对待金钱。学习本单元,可让学生明白金钱所包含的文化内涵,懂得要以诚实的劳动换取金钱的道理。语文天地中安排了搜集与积累、开卷有益、畅所欲言、笔下生花等栏目,设计了一系列语文活动,在内容上非常贴近学生的生活实际,旨在加强对语文基础知识的学习和巩固,提高学生学习语文的综合能力。学情分析提高学生的阅读能力,体会懂得正确对待金钱,懂得金钱所包含的劳动价值教学目标独立认识 22 个生字,正确、规范地书写 20 个

    2、生字。引导学生感悟课文的写作特点,按照事情发展的先后顺序从不同视角透视金钱的价值熟读课文,根据课文内容理解词的意思,体会课文所表达的思想感情;重点难点引导学生感悟课文的写作特点,按照事情发展的先后顺序从不同视角透视金钱的价值熟读课文,根据课文内容理解词的意思,体会课文所表达的思想感情;教学策略通过学习,继续培养学生合作的学习意识,发挥小组学习的作用,鼓励学生对现实问题展开讨论,培养学生的提出问题和解决问题的能力。教学过程10.1一枚金币第一课时一、交流“钱能做什么”的课前问题1、互相汇报调查结果:10 元钱能做什么2、小结钱的重要性二、复习预习课文的方法,预习课文。1、小组交流。A 认识多音字

    3、:B 指导书写C 理解生字新词:辩解、筋疲力尽、懒惰、熊熊大火2、朗读课文,想一想:A 本文写谁?写了一件件什么事?B 尝试给课文分段,归纳大意。第二课时一、导入新课:这节课我们继续学习一枚金币 ,昨天讲到短短的文章中,介绍了一件怎样的事情呢?教师小结,随机板书板书儿子 父亲二、讲授新课:(一)学习 1-8 自然段:1、学生默读课文,一边读一边思考:老人为什么“再也受不了“?2、小组内交流,要求每个人都要发表自己的意见,可以互相进行补充。3、指导想像儿子懒惰的程度让父亲受不了?22读读父亲痛恨的话,再次体会父亲的“受不了”4、指学生进行集体交流,为什么父亲要这样做?(二)学习 9-26 段熟读课文,找找课文中写了父亲与儿子的几次对话?引导质疑;前两次父亲扔掉儿子的金币,儿子只是笑笑,第三次为什么会是那样?引导学生一边读一边想,小组内交流讨论。想像儿子在一个星期的工作中都遇到了哪些困难?指导学生读出儿子的愤怒的语气。对比儿子上两次的表现,说说你体会到了什么通过刚才的学习,你能试着说说父亲为什么要这样做?三、课堂小结:今天学习了这篇文章后,你觉得这篇课文是按照什么顺序写的?通过学习,你的体会是什么?写在日记本上。布置作业通过学习,你的体会是什么?写在日记本上。板书设计:一枚金币老人“受不了” 只有亲手创造财富才会珍惜


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