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    九年级道德与法治下册第七单元建设法治中国第16课法律的生命力在于实施第2框法治中国建设人人有责导学案鲁人版六三制20190220192.docx

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    九年级道德与法治下册第七单元建设法治中国第16课法律的生命力在于实施第2框法治中国建设人人有责导学案鲁人版六三制20190220192.docx

    1、1法治中国建设人人有责【教学目标】1. 知识目标 知道我国公民享有的政治权利2. 能力目标 提高搜集、整理、分析问题的能力3. 情感态度与价值观目标 增强公民意识,为法治国家做贡献【重点难点】教学重点:公民享有知情权、参与权、表达权和监督权。教学难点:增强公民意识,为法治中国做贡献。【教学过程】1、预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次)目标导学一:公民享有知情权、参与权、表达权和监督权1、知情权、参与权、表达权和监督权的含义?宪法和法律赋予我国公民广泛的政治权利,知情权.参与权、表达权、监督权是公民政治权利的重要内容。知情权是指公民有知悉、获取国家公共生活相关信息的权利。表达权是指

    2、公民有依照法律表达自己对于国家公共生活看法的权利。参与权是指公民有依照法律规定参与国家公共生活的管理和决策的权利。监督权是指公民有监督国家机关及其工作人员公务活动的权利,包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。2、公民正确行使知情权、参与权、表达权和监督权的意义?公民正确行使知情权、 参与权. 表达权和监督权,有助于增强公民的主人翁意识和法律意识,提高运用法律维护自己和他人合法权益的能力:有助于建立健全监督和制约机制,促进严格执法和公正司法,促进法律的有效实施:有助于维护国家和社会稳定,推进民主和法治建设。3、公民正确行使知情权、参与权、表达权和监督权的途径?在社会生活中,行使好权利的渠

    3、道有很多,例如,我们可以通过政府网站查询信息、向有关部门提出咨询行使知情权,向人大代表、新闻媒体和有关部门反映情况、表达诉求、提出建议行使表达权,积极参与社会公共事务的管理活动行使参与权等。行使好监督权,不仅是公民神圣的权利,也是一份厚重的责任。 如发现国家机关及其工作人员的违法违规现象,可以通过人大代表或直接向各级人大常委会反映;可以采用书信、电子邮件、电话、当面举报等形式向有关部门反映;可以向电视、广播、报纸、网络等媒体反映。如发现社会上的违法犯罪现象,要通过合适的方式积极举报,但对我们青少年来说,面对邪恶势力,更需要智慧和方法,避免不必要的人身伤害。目标导学二:增强公民意识,为法治中国做

    4、贡献24、公民怎样为推进依法治国做贡献?(1)全面推进依法治国,离不开每个公民的积极参与。对每一个公民来说. 法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范。在社会生活中,我们自觉守法,法律不允许做的事情坚决不做:依照法律规定,通过各种途径和形式积极参与国家和社会事务的管理:遇事找法,解决问题靠法,学会运用法律维护自己和他人的合法权益;依法行使自己的监督权等,都是参与依法治国的具体表现,这些都是在为推进依法治国作出自己的贡献。(2)为了更好地参与依法治国,作为公民必须提高自身素质。我们要增强公民意识,包括宪法意识、权利义务意识、平等意识、主体意识、参与意识等,提高参与能力,积极主动地参

    5、与依法治国的建设。(3)我们要提高思想品德素质和法律素养,努力践行社会主义核心价值观,把法治精神铭刻在心中,形成守法光荣、违法可耻的观念。把法律规定外化为行动,养成自觉守法的好习惯。二、小组长检查预习完成情况(核对答案,评等级,帮扶讲解)三、师生合作探究活动一:p47某域管执法人员执法粗幕。某工商管理人员对一食品店罚款,不开票据私用。当发现上述情况时,你如何行使自己的监督权?活动二:p48 材料思考:(1)查找资料,搜集国家为保障公民行使知情权、参与权、表达权和监督权采取的措施。(2)与同学讨论公民行使好政治权利对自己生活的影响。四、课堂小结,学生巩固,检查提问,查缺补漏)五、课堂检测1.(2

    6、018 .永州)张丽在陪同母亲上街买菜时买到了死猪肉,于是就向市食品药品监督管理局举报,而市食品药品监督管理局不理会她的举报,张丽因此向市监察委员会检举市食品药品监督管理局“不作为”。张丽的行为()是行使法律赋子公民监督权的行为有利于打击市场中的违法行为3是直接行使管理社会事务的权利是消费者积极参与监督、维护自己合法权利的行为A. B. C. D.2.立案难、诉讼难、执行难有效破解,“巡回法庭”开在了百姓家门口,检察机关提起公益诉讼.今天的中国,人们更多地感受到了法治的温度。这体现了以人民为中心的思想表明我国法治社会建设又向前迈进一步有助于公民依法履行监督义务提升了人民群众对司法机关的满意度A

    7、. B. C.D. 3.中华人民共和国疫苗管理法(征求意见稿)公开征求意见,截止时间为 2018 年 11 月2 日。 公众可通过很多途径和方式提出意见建议。这( )体现了科学立法体现了民主决策为人民群众参与民主生活提供平台能够维护司法公正A.B.C.D. 4.(2018.内蒙古)近年来,中小学生欺凌事件时有发生,为防止学生欺凌行为,2017 年 11 月,教育、公安、民政等 11 部门共同印发了加强中小学生欺凌综合治理方案,防止学生欺凌是全社会的共同职责,为此各级人大要依法行使立法权,制订相关的法律法规政府要强化工作职责,坚持依法行政,自觉履行职能学校要加强教育和监管,做到严格执法,公正司法

    8、学生要增强法律意识,依法维护自己的合法权益A.B.C.D.5.23.(2018. 淮安)2018 年 4 月 18 日起,中共淮安市委宣传部、淮安市文明办就淮安市文明行为促进条例(征求意见稿)公开向社会各界征求修改意见。某校九年级(1)班同学踊跃参与,并积极建言献策。(1)请你运用所学知识对画线部分同学的行为进行评价。为更好地建言献策,同学们针对不文明行为展开调查。调查发现,近年来城乡居民养犬的人数日益增多,但一-些养犬状况令人堪忧:犬便污染、犬吠扰民、家犬伤人等。(2)针对因养犬而出现的不文明现象,同学们准备拟定文明养犬友情提示,请你将友情提示的内容补充完整。文明养犬友情提示尊敬的居民朋友您好!近期,因养犬而出现的不文明现象已经妨碍到很多居民的日常生活,为营造一个文明、安全、和谐的人居环境,现就文明养犬作如下提示:1. 。2. 。3. 。【答案】ABAB45.(1)在我国,国家的一切权利属于人民;我国是人民当家做主的法治国家;我国政府依法行政;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;我国公民积极参与政治生活,依法行使建议权和监督权。(2)要管理好自己的狗,讲究卫生;狗要牵着才能出门;犬吠扰民的狗要处理掉等。


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    本文(九年级道德与法治下册第七单元建设法治中国第16课法律的生命力在于实施第2框法治中国建设人人有责导学案鲁人版六三制20190220192.docx)为本站会员(fuellot230)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




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