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    九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第三课追求民主价值第2框参与民主生活课件新人教版20190212232.ppt

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    九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第三课追求民主价值第2框参与民主生活课件新人教版20190212232.ppt

    1、,复习提问:,为什么说社会主义民主是新型的民主?,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、 最真实、 最管用的民主。 有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 在我国,人民当家作主是落实在国家政治生活和社会生活之中的。,第二框 参与民主生活,1.公民参与民主生活的形式有哪些?,民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。,自学探究:,选举方式,从选民的角度看 :(1)直接选举、(2)间接选举 从候选人的角度看 :(3)等额选举、(4)差额选举,直接选举,间接选举,由选民直接投票选举被选举人的方式。,由选民选举产生自己的代表,再由他们代表

    2、选民选举的方式。,县及县以下人大代表的选举;城市的居民委员会选举;农村的村民委员会选举等。,县以上的各级人大代表;乡及乡以上各级政府的领导人员。,范围,民主选举要遵循公开、公平和公正的原则。,公民要积极、主动、理性地参与民主选举。,民主选举:投出理性一票,1.公民参与民主生活的形式有哪些?,民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。,自学探究:,2018年2月23日上午,黑龙江省委副书记、省长陆昊主持召开省政府常务会议,会议决定,为保证中小学生身心健康、有充足睡眠时间,从3月1日新学期开学起,全省小学生、初中生早晨到校时间由目前早7:10后不同时

    3、间推迟到全省统一早8:00,高中生由目前早6:30后不同时间推迟到全省统一早7:30。,上述会议的决定对于民主决策有什么启示?,调整学生早上的上学时间,属于公共决策,不应由教育部门单方面决策,而应当广泛听取家长的意见,进行民主决策。不能简单认为推迟上学就好,不推迟就不好。在做出重大教育决策时,必须公开听取意见,包括举行听证会,否则,一些出发点好的政策也会遭遇执行难。,公民参与决策的途径,社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度,1.2008年1月9日,8名专家对郑州的经济水平、城市规模和交通需求进行论证并给出评估意见:郑州地铁建设时机已成熟,其基本条件都已符合地铁申报

    4、要求。,2.地铁在建期间,如何既保证施工进度,又保证交通畅通成为市民关注的焦点。郑州市政部门通过公布热线电话、电子邮箱等方式向广大市民征集治堵良方。,专家咨询制度,社情民意反映制度,请根据公民参与决策的方式将上述活动进行分类。,3.2013年8月1日,郑州市人民政府法制办公室将郑州市城市轨道交通运营管理办法(征求意见稿)全文公布,广泛征求社会各界意见 。,4.2013年9月6日,在郑州市物价局的主持下,召开了地铁票价听证会,8名消费者代表就地铁票价方案发表了自己的观点。,社会公示制度,社会听证制度,决策者,公民,意义?,意义?,有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智,

    5、增强决策的科学性。,方式多种,有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。,民主决策:作出最佳选择,1.公民参与民主生活的形式有哪些?,民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。,自学探究:,监督权:主体;对象;内容。,公民,国家机关及 其工作人员,批评、建议、申诉、控告、检举,实行民主监督的意义 有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。 有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热

    6、情。,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。,2.公民如何增强民主意识?,要自觉增强宪法意识,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。,自学探究:,本课小结,2.公民如何增强民主意识?,要自觉增强宪法意识,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。,1.公民参与民主生活的形式有哪些?,民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。,


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