2018_2019学年度八年级语文下册第五单元江山多娇19登勃朗峰同步练习新人教版.docx

1、119 登勃朗峰1走近作者马克吐温(18351910)，_(国籍)作家。他一生经历坎坷，目睹或参加了美国几次主要战争。代表作有_ _等。他的作品笔触辛辣，充满幽默讽刺的意味，深入细致地反映了美国社会底层人民的生活状况。2追溯背景作者于 1866 年去夏威夷岛采访。1867 年，一家当地的报社提供了一次前往地中海地区进行轮船旅游的机会。在前往欧洲和中东的旅程期间，作者写了大量的旅行信件，1869年收集成傻子旅行一书。本文是他欧洲旅行游记中的一篇。3字词汇总(1)【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。翌日( ) 巉峻( ) 灼热( ) 霓裳羽衣( )穹顶( ) 焦炙( ) 妩媚( ) 络绎不绝(

2、 )拾 簸 纤（ ） 拾 级（ ） 捡 拾 ) （ ） 颠 簸（ ） 簸 箕 ) （ ） 纤 指（ ） 纤 夫 )(2)【辨清字形】 根据拼音写汉字。g( )佣 lio( )绕 轻歌 mn( )舞du( )留 shn( )息万变 名 f( )其实 kung（ ） 野粗 gung（ ） ) 打 g（ ）g（ ） 膜 ) 纷 至 t（ ） 来yo（ ） 无 消 息 )(3)【理解词义】 根据词义写出词语。_：次日。_：险峻陡峭。2_：逐步登阶。_：指仙人的衣服。_：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。_：形容极短的时间内变化快而多。_：纷纷到来；连续不断地到来。_：名声或名义和实际相符。_：形容人、马

3、、车、船等来来往往，连续不断。4写作特色文笔朴实，结构清晰作者以朴实而幽默的文笔，如实记叙了他登欧洲阿尔卑斯山主峰勃朗峰的经过。文章写得极其精练，全文不足两千字，前半部分主要写作者徒步登勃朗峰途中所看到的山野胜景，这部分侧重写景状物，写得极其细腻生动。后半部分主要写乘敞篷马车下山的奇人趣事，这部分侧重写人记事，写得十分诙谐传神。其中有驱车飞驰、颠簸震荡的甘苦与乐趣，有对自称“车夫之王”的车夫及车夫朋友的言行举止的描绘，体现了马克吐温一贯轻松幽默的风格。5主旨归纳本文记述了作者与友人游览勃朗峰的经历，展现了勃朗峰的风光美景，同时也展现了途中的奇人趣事，表达了作者此次游览时的美好心情。6结构图示Error!8技法指导3概括文章的主要内容概括文章的主要内容是指对文中信息进行归纳提炼，对所写人物、所叙事件、所说道理等进行判断、理解、分析和整合。答题模式：“谁干什么”和“什么怎么样” 。前者一般适用于概括写事和写人的文章，后者一般适用于写景的文章。4详解详析1美国 哈克贝利费恩历险记 汤姆索亚历险记3(1)y chn zhu nchn qing zh wmi luy sh sh b bxin qin(2)雇 缭 曼 逗 瞬 副 旷 犷 嗝 隔 沓 杳(3)翌日 巉峻 拾级 霓裳羽衣 轻歌曼舞 瞬息万变 纷至沓来名副其实 络绎不绝