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    聊城专版山东省2019年中考生物总复习第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物考向过预测20190111419.docx

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    聊城专版山东省2019年中考生物总复习第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物考向过预测20190111419.docx

    1、1第一章 生物圈中有哪些绿色植物考向过预测一、选择题1某同学对如图生物进行了观察和记录,其中错误的是(A)A1 是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶B2 是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊C3 是单细胞藻类,细胞内有叶绿体D4 是裸子植物,种子外面无果皮包被2下列关于植物类群的叙述,正确的是(C)A银杏、苏铁和雪松是裸子植物,其种子外面均有果皮包被B海带和紫菜都是藻类植物,它们依靠其根固着在浅海岩石上C卷柏的根、茎、叶内有输导组织,所以适应陆地生活的能力较强D油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖,这是它们更适于陆地生活的原因32017泰安下图是部分植物类群的分类图解,下列分析错误的是(D)A指的是裸子

    2、植物,其种子外无果皮包被B指的是藻类植物,它们大多生活在水中C指的植物没有根,叶大多只有一层细胞D指的植物有真正的根,但长的都很矮小42018保定地球上的生物是形形色色、多种多样的,有关下图四种植物的叙述错误的是(C)A水绵没有根、茎、叶的分化B卷柏用孢子繁殖后代C银杏有果实,属于被子植物D月季有花、果实等器官5某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,2按如图的标准进行了分类,其中和表示的植物分别是(B)A玉米和肾蕨 B大豆和海带C马尾松和葫芦藓 D肾蕨和海带6如图中呈现的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物,下列说法中不正确的是(D)A葫芦藓没有真正的

    3、根,所以长在潮湿的环境中B蕨用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中C银杏用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被D睡莲的叶片躺在水面上,气孔主要分布在下表皮7右图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是(D)AE 可表示有茎叶分化BF 可表示有输导组织CP 可表示分布在水中DQ 可表示用孢子繁殖82018潍坊比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是(D)A藻类植物都是单细胞水生植物B石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化C桫椤是国家一级保护的裸子植物D藻类植物、苔藓植物属孢子植物9学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理。其中正确的表述

    4、是(A)A棉花具有发达的输导组织,依靠种子繁殖后代B海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上C肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强D墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,只能生活在阴湿的陆地上310下图示葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类,其中乙、丙所代表的植物分别是(B)A葫芦藓、肾蕨 B苏铁、木瓜C肾蕨、葫芦藓 D木瓜、苏铁112017呼和浩特“春种一粒粟,秋收万颗子” ,下列相关叙述错误的是(C)A无论是裸子植物,还是被子植物,它们的种子中都有胚B裸子植物的根、茎、叶部很发达,里面都有输导组织C在肥沃的土壤中,丰富的营养物质是种子萌发所必需的D种子的生命力比孢子强得多,寿命也长得多

    5、二、非选择题12下图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 C(填字母代号)类植物。(2)E(填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可从背腹两面侵入细胞。(3)B(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的输导组织,所以该类植物同 E 类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。(4)A、D 两类植物的共同特点是都能产生种子,但 A 类植物的种子外面有果皮包被,属于被子植物;D 类植物的种子是裸露的,属于裸子植物。(5)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是 CEBDA(用字母和箭头表示)。13请根据大豆和玉米种子的结构示意图,回答下列问题:(1)填写各部分名称:胚轴;胚芽;胚根;子叶;种皮。(2)绿豆芽可供食用部分主要由图中标号所示部分发育而来。(3)大豆种子与玉米种子的结构相比,大豆种子中没有10胚乳。(4)大豆种子萌发时,主要起提供营养物质作用。(5)标号所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。(6)若用碘液处理玉米种子的剖面,变蓝的部位是 10(填代号),它的功能是储存营养物质。4(7)从种子萌发开始,直到未形成新的叶片前,种子内部有机物含量的变化趋势是逐渐减少。


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