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    聊城专版山东省2019年中考生物总复习第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育课件20190111414.ppt

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    聊城专版山东省2019年中考生物总复习第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育课件20190111414.ppt

    1、,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,考点1 植物的生殖,第一章 生物的生殖和发育,1有性生殖 (1)概念:由 结合成受精卵发育成新个体的生殖方式(个体发育的起点是 )。 (2)优点:后代的变异性 ,具有 的遗传特性,适应环境能力强,有利于生物的进化。,两性生殖细胞,受精卵,大,双亲,2无性生殖 (1)概念:不经过 的结合,由 直接产生新个体。 (2)优点:后代只具有 的遗传特性,繁殖速度 ,保持 的优良性状。,两性生殖细胞,母体,母体,快,亲本,(3)无性生殖的应用 a扦插:茎段下方的切口是 (目的:可以_ _)的,而茎段上方的切口是 (目的:_ _)的。常用于甘薯、葡萄、菊、月季的栽培。

    2、b嫁接:是把一个植物体的 (接穗),接在另一个 (砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。嫁接的关键:接穗与砧木的 紧密结合,以确保成活。将来的品种与 的相一致。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 c组织培养:植物的组织培养是利用 原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。,提示有性生殖和无性生殖的区别在于是否有精子和卵细胞的结合。 用果实、种子繁殖的,都是有性生殖。,斜向,增加吸收 水分的面积,水平,减小 伤口水分过多的蒸发,芽或枝,植物体,形成层,接穗,无性生殖,考点2 昆虫的生殖和发育,1昆虫的生殖:多数雌雄异体, , 受精,

    3、有性生殖, 发育。,2昆虫的发育 (1)变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的 和 差异很大,这种发育过程称为变态发育。昆虫的发育一般分为 和 。 (2)完全变态发育和不完全变态发育的区别,卵生,体内,变态,形态结构,生活习性,完全变态发育,不完全变态发育,卵(受精卵)、若 虫和成虫,卵(受精卵)、幼 虫、蛹和成虫,考点3 两栖动物的生殖和发育,提示昆虫和两栖动物的发育都是变态发育,但对于两栖动物不能再区分是完全变态发育还是不完全变态发育。,水,鳃,肺,皮肤,体外,离不开,蝌蚪幼蛙成蛙,吸引雌蛙,提高卵的受精率,肺,生殖,幼体发育,环境,变态,考点4 鸟的生殖和发育,1鸟的生殖

    4、和发育过程,2.鸟卵的结构与功能,体内,求偶、交配、产卵,提示一个鸡蛋并不是一个卵细胞,鸟卵的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘组成的。 鸟卵孵化的条件:内因个大且受精的卵;外因适宜的温度、湿度,通风等。 区别受精的卵和未受精的卵:受精的卵胚盘大且颜色深;未受精的卵胚盘小且颜色浅。,保护,胚胎发育时能够进行气体交换,保护,保护,细胞核,重点1 植物的无性生殖与有性生殖的区别与联系,例1据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )A是嫁接,操作关键是形成层的对接 B是无性生殖,是有性生殖 C均能稳定保持植物的优良性状 D的变异有利于适应多变的环境,分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另

    5、一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活;嫁接、组织培养都属于无性生殖,能稳定保持植物的优良性状,种子繁殖属于有性生殖,不能稳定保持植物的优良性状;变异是自然选择的基础,没有变异就没有生物的进化,的变异有利于适应多变的环境。,C,12017邵阳柑橘是一种人们喜爱的水果,我市的雪峰蜜橘远近闻名。请回答下列问题: (1)柑橘果实所属植物体的结构层次是 。 (2)果农通常采用嫁接的方法繁育幼苗,嫁接时应当使接穗和砧木的 紧密结合,以确保接穗成活。这种繁殖方式属于生殖。 (3)为提高蜜橘的结实率,

    6、果农在蜜橘开花季节放养蜜蜂,以帮助蜜橘顺利进行 。 (4)为提高蜜橘果实的品质,生产出绿色食品,果农应采取的有效措施有 (写出一点,符合题意即可)。,器官,形成层,无性,传粉,生物防治,例2下列是生物生殖和发育有关的示意图,其分析正确的是( )A图甲所示生物与图丁的发育过程相同,都是完全变态发育 B图乙所示的繁殖方式可以引进优良品种,缩短繁育周期 C图丙中的胎儿所需的营养直接由a提供 D图中四类生物的生殖都是有性生殖,分析:图甲所示生物与图丁的发育过程相同,都是变态发育;图乙所示生物的繁殖方式是嫁接,能保持接穗的优良性状,缩短繁育周期;图丙中的胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气

    7、;图中甲、丙、丁都属于有性生殖,乙属于无性生殖。,B,重点2 生物生殖和发育的综合考查,2生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:,(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有 (填字母)。 A水螅出芽 B细菌分裂 C杂交水稻的培养 D哺乳动物的克隆 E桃树的开花结果,ABD,(2)月季除了用图戊所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有 特性。 (3)图甲中的M表示的发育过程称为 。青蛙的成体用 进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。 (4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程(用字母和箭头表示)。 (5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是。 (6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是 ,具有1结构的另一个生物类群是 。 (7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是,图丁中胎儿通过 (填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。,双亲的遗传,变态发育,肺,DABC,双亲的遗传生殖发育完全摆脱了对水的依赖,2,胚盘,爬行动物,胎生、哺乳,2、3,


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