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    泰安专版2019中考道德与法治第一部分教材研析篇专题四让生活充满阳光分辨是非对自己行为负责课件20190129449.pptx

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    泰安专版2019中考道德与法治第一部分教材研析篇专题四让生活充满阳光分辨是非对自己行为负责课件20190129449.pptx

    1、专题四 让生活充满阳光 分辨是非 对自己行为负责,考点研读,直击泰安考情,突破泰安考点,考点一 情绪(6年3考) 1.情绪的类别、产生原因及影响。,易错警示 喜、怒、哀、惧只是最常见的情绪类型,不能理解 为只有这四大类。 易学易通 (1)情绪的影响主要从两个角度来把握:一是对正常 水平的发挥;二是对身心健康。 (2)控制、宣泄情绪,前提是不违反道德、法律要求。,考点二 情趣(6年6考) 2.情趣分为哪两类?什么是高雅情趣? (1)生活处处有情趣,情趣分为高雅情趣与庸俗情趣。 (2)高雅情趣指健康、科学、文明、向上的情趣。它符合现代科 学和文明的要求,也符合社会道德和法律的要求。它体现了一个 人

    2、对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。 特别提醒 高雅情趣的内涵是判断高雅情趣的标准。 3.为什么要培养高雅情趣?(2017年第13题涉及) (1)高雅情趣有益于身心健康。(2)高雅情趣有助于开发智力和激 发创造力。(3)高雅情趣能提高人的文化修养,使生活更加充实而富有意义。,易学易通 (1)(2)(3)分别是从体、智、德三个角度来叙述的。 4.怎样在生活中培养高雅情趣?(2017年第13题,2014年第8题,2013 年第23题涉及) (1)以乐观的态度对待生活。(2)增强好奇心,培养广泛兴趣。(3) 避免盲目从众,杜绝不良嗜好。(4)丰富文化生活,提高审美能 力。丰富的文化生活是培

    3、养高雅情趣的重要途径。 拓展延伸 情趣一般与不良诱惑、盲目从众、明辨是非善恶 等内容相结合进行考查。,误区警示有好奇心就能培养成高雅的生活情趣。请评析这种观点。 拥有好奇心对我们追求高雅的生活情趣具有重要意义,但并不是 说有好奇心就能培养成高雅的生活情趣。只有善于将好奇心转 化为浓厚的兴趣,才能培养成高雅的生活情趣。,考点三 明辨是非(6年4考) 5.生活中的真善美会带来哪些积极影响?生活中的假恶丑会带来 哪些消极影响?(2017年第31题,2015年第9题,2013年第26题涉及) (1)真善美具有较强的感染力和影响力。它们能起到净化人们心 灵的作用,激起人们对美好事物的向往和追求,促使人们

    4、在日常学 习、工作和生活中,加强自身的品德修养,自觉抵制不良诱惑,从 而有利于形成良好社会风尚。 (2)消极影响可根据真善美的影响反过来回答。 易学易通 抓关键词方法来把握: 起到激起促使形成,一目了然,6.面对生活中的是非善恶,我们应该如何做出正确的选择? 首先,心中要有“一把尺”,即道德标准和法律标准。 其次,要不断提高辨别是非善恶的能力。要勤于学习,积极参加社 会实践,积累社会经验,加强道德修养,增强法律意识。 最后,要不断增强自控能力。正确的行为,必须坚持;错误的行为, 坚决摒弃。 易学易通 两个标准,两个能力。,考点四 如何做到对自己的行为负责(6年2考) 7.怎样理解行为不同,结果

    5、不同? (1)每一种行为都会产生一定的结果。(2)不同行为有不同结果。 拓展延伸 行为不同,结果不同也是对自己行为负责的原因之 一。 8.怎样学会对自己的行为负责?(如何做到对自己的行为负责?)(2 017年第16题,2013年第26题) (1)要对自己行为的后果做出正确的判断。 (2)我做事我负责:增强责任意识,承担起自己的责任;不该做的事, 坚决不做;出了错,不逃避,敢于承担责任,并及时改正。,易学易通 先预判再做事负责。 误区警示对集体的事,我应当认真负责,写作业是自己的事,马虎一点 没关系。请评析这种观点。这种说法是片面的。对集体的事认真负责的想法和做法是正确的,这是负责任的表现。而“写作业是自己的事,马虎一点没关 系”的想法和做法是不正确的。每一种行为都会产生一定的结 果。写作业马虎,肯定会影响自己的成长与进步。一个人只有认 真对待每一件事,才是真正有责任心的表现。对待自己的小事没 有责任心的人,对待大事恐怕也很难有责任心。,探究命题热点,【链接考点】,情绪;行为与结果;假恶丑;对自己负责;法律特征、作用(链接后边教材内容),【链接考点】,真善美;对自己负责;人生价值;行为与结果,


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