1、1质量与密度单元训练题 一、选择题1、下列说法中的物体，质量和密度都不变的是 （ ）A.被“神七”从地面带入太空的照相机B.密闭容器内的冰熔化成水C.一支粉笔被老师用去一半D.矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰 2、一 瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较质量减小，密度不变 质量不变，密度不变体积减小，密度减小 体积不变，密度减小 3、托盘天平是科学实验中常用的仪器。下列有关其使用的说法中不正确的是（ ）A.称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程B.称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码C.不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量D.不能把化学药品直接放在托盘上称量 4、
2、关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是 （ ）A一块冰全部溶化成水后，质量变小，密度不变 B把铜块碾成铜片，质量和密度均不变C宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零 D把铁球加热，质量变大，密度变小5、一个实心金属球放在盛满水的杯子里，从杯中溢出 10g 的水，若把这个金属球放入满煤油（ 水 =1.0103kg/m3， 煤油 =0.8103kg/m3）的杯子里，溢出煤油 的质量为 A12.5g B10g C8g D6.4g26、下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是A“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小B“蜡炬成灰泪
3、始干”，蜡烛燃烧时的体积减小C“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变D“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小 7、四个一样大小和质量相等的空心球，它们分别是铅、铁、铝、铜制成的，空心部分体积最小的是( )A铅球 B铁球 C 铝球 D铜球 8、上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（ ）A.质量增大，体积增大，密度增大B.质量增大，体积不变，密度增大C.质量增大，体积增大，密度不变D.无法判断 9、下列说法正确的是: 【 】 A、一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一
4、半B、铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C、铜的密度是 8.9 x 103kg/m3 ，表示 lm3铜的质量为 8. 9 x 103kg D、一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为 ；当用完一半后，钢瓶中的氧气的密度还是为。 10、水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是（ ）A.温度计中水银的质量不变 B.温度计中水银的体积不变C.温度计中水银的密度不变 D.温度计中水银的温度不变 311、一个质量为 0.25 kg 的玻璃瓶，盛满水时称得质量是 1.5kg，若盛满某液体时称得质量是 1.75kg，那么这种液体的密度是（ ）A1.
5、010 kg/m3 B1.1610 kg/m3C1.210 kg/m3 D1.7510 kg/m3 12、分别由不同物质 a、 b、 c 组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图 1所示，由图可知A.a 物质的密度最大B.c 物质的密度最大C.b 物质的密度是 2103kg/m3 D.条件不足，无法判断二、填空题13、单位换算：(1) 735mg = t；(2) 19.3g/ 3 = kg/m3；(3) 425ml = m3. 14、如图 9 所示，盒装纯牛奶的体积为 m 3.若该牛奶的密度是 1.2103kg/m3，则该盒牛奶的质量为 kg.喝掉一半后，牛奶的密度将 (选填“变大”、“不
6、变”或“变小”)。15、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时得 出了如图 5 所示的图像。由图像可知，甲、乙两种物质中， 物质的密度较大；相同体积的甲、乙两种物质，质量较大。416、某同学用托盘天平称量物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进行调节。由于疏忽，当游码位于 0.1g 位置时就调节平衡螺母，使指针对准标尺中间的红线，然后将待测物体放在天平左盘，砝码放在天平右盘。当天平右盘放入 20g 砝码 2 个，5g 砝码1 个时，天平指针恰好又指在标尺中间的红线上，则被测物体的实际质量为 g。 17、天平应放在 台上，调节平衡前应将游码拨到标尺的 处。调节平衡时，如发现指
7、针偏向分度盘中央线左侧，应旋转 使它向 移动。用天平测质量时，物体应放在 盘内，向右移动游码相当于向盘中添加 。使用量筒前，应观察它的 和 ，读数时视线应与 相平；若液面呈凹形，则应以凹形 为准。 18、点燃两支长度不同的蜡烛，将其固定在桌面上，如图 5 所示。如果用玻璃烧杯将两支蜡烛罩在里面，发现较长的一支蜡烛先熄灭，这是由于燃烧产生的高温的二氧化碳气体的密度比空气密度要 ，从而二氧化碳气体 （填“上升”或“下降”）的缘故。19、有甲、乙两金属，甲的密度与乙的密度之比为 2：5，甲的质量与乙的质量之比为 1： 2，那么甲的体积是乙的体积的_。 20、用量筒盛某种液体，测的液体体积 V 和液体
8、与量筒共同质量 m 的关系如图所示，则量筒的质量为_ g，液体的密度为_ g/cm 3。5三、实验,探究题21、某市油菜获得大面积的丰收，种植大户王叔家长 10m，宽 8m 的仓库中堆了 1m 厚的菜籽，王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校，进行了下面的实验：a将托盘天平放到水平台上，把_，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡。b在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码，使天平平衡。结果如下图所示，菜籽质量为_g。c将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面_，读出体积为 80cm3。d计算出菜籽密度为_kgm 3，王叔家仓库菜籽的总
9、质量为_kg。 22、在讨论物体质量大小时，有位同学说“铁块的质量比木块大”。这位同学的说法引起了大家的激烈争论。好学的强强同学利用物理课外活动时间在实验室对“物体的质量与体积的关系”进行了探究。首先，他取形状规则、体积不同的木块两块，用天平和直尺把它们的质量和体积分别测算出来；接着，取体积不同的两块实心铁块，用天平和量筒把它们的质量和体积也分别测量出来；最后，算出相应的质量与体积之比。（见表）实验次数 物体 质量（g） 体积（cm 3） 质量与体积之比（g cm-3）1 干松木 1 8.8 17.8 0.492 干松木 2 19.7 39.3 0.503 铁块 1 83.6 10.6 7.8
10、94 铁块 2 164.4 20.8 7.90通过分析实验 1 和 2，以及 3 和 4，他得出的结论是：_；综上所述，“铁块的质量比木块大”这个说法是不科学的，它的成立是有条件的，这个条件就是：_；用调节好了的天平测出某石块的的质量如图甲所示，用细线拴好小石块，放入盛有 60mL水的量筒中，结果如图乙所示，则小石块的体积为_cm 3；那么，该小石块的密度为_kg/m 3。6四、计算题23、有一个玻璃瓶质量为 300g，装满水时总质量为 800g，装满另一种液体时总质量为700g，求：这个瓶的容积是多少 L？另一种液体的密度是多少 kg/m3？这个瓶子装满密度为 1.8103kg/m3的硫酸后
11、总质量是多少 kg？ 24、一个铁球，质量为 0.39kg，而体积为 100cm ，那么这个铁球是否为空心的？若为空心的，其空心部分注满水，则此球的总质量又是多大？（铁是 7.810kg/m） 7参考答案一、选择题1、A 2、 3、C 4、B 5、C 6、D 7、C 8、B 9、C 10、A 11、C 12、A 二、填空题13、7.35 10 -7 、19.310 3 4.25 10-4 14、2.510 -4，0.3，不变 15、乙 乙16、45 17、水平，零刻度，平衡螺母，右，左，小砝码，分度值，量程，液面，底部 18、小 上升19、1.25 倍或 5/4 20、 40 1 8三、实验,探究题21、游码拨到标尺的“0”点上，72，水平， 22、对同一种物质而言，其质量与体积的比值是一定值；铁块与木块的体积相同；20；2.5910 3。（每空 2 分） 四、计算题23、 0.5L 0.810 3kg/ m3 (3) 1.2 kg 24、是为空心。440g（或 0.44kg）
