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    (江西专用)2019中考数学总复习第一部分教材同步复习第四章三角形第16讲全等三角形课件.ppt

    • 资源ID:945075       资源大小:2.29MB        全文页数:23页
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    (江西专用)2019中考数学总复习第一部分教材同步复习第四章三角形第16讲全等三角形课件.ppt

    1、教材同步复习,第一部分,第四章 三角形,第16讲 全等三角形,2,知识要点 归纳,1全等三角形的概念 能够_的两个三角形叫做全等三角形 2全等三角形的性质 (1)全等三角形的对应边_,对应角_. (2)全等三角形的对应线段(角平分线、中线、高、中位线)相等 (3)全等三角形的周长_,面积_.,知识点一 全等三角形及其性质,完全重合,相等,相等,相等,相等,3,1已知ABCDEF,且ABC的周长为12 cm,面积为6 cm2,则DEF的周长为_ cm,面积为_ cm2 2如图,ABCDEB,则C的对应角为_,BD的对应边为_.,EBD,12,6,CA,4,3如图,ABDABC,C110,ABD2

    2、0,那么DAB_.,50,5,1判定三角形全等的方法 (1)两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(简记为SAS); (2)两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(简记为ASA); (3)两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(简记为AAS); (4)三边对应相等的两个三角形全等(简记为SSS); (5)_和一条_对应相等的两个直角三角形全等(简记为HL),知识点二 全等三角形的判定,斜边,直角边,6,【易错提示】 AAA和ASS不能判定两个三角形全等 如图1,ABC与ABC的三个角都相等,但ABC和ABC不全等,图1,7,如图2,在ABC和ABC中,ABAB,ACAC,BB,但AB

    3、C和ABC不全等.,图2,8,2判定三角形全等的技巧,9,4如图,线段AD与BC相交于点O,连接AB,CD,且OBOD,要使AOBCOD,应添加一个条件是_(只填一个即可),OAOC,10,江西5年真题 精选,(2015江西9题3分)如图,OP平分MON,PEOM于E,PFON于F,OAOB,则图中有_对全等三角形,命题点 全等三角形的判定(5年5考,常在几何综合题涉及),3,11,重难点 突破,全等三角形的常见模型,重难点 全等三角形的判定与性质,重点,12,13,类型1 平移旋转模型,14,15,1如图,A,B,C,D是同一条直线上的点,ACBD,AEDF,1 2求证:ABEDCF.,16,17,18,19,2(2018昆明)如图,在ABC和ADE中,ABAD,BD,12求证:BCDE.,20,21,22,


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