1、- 1 -福建省莆田市第二十四中学 2018-2019 学年高一历史上学期期中试题（含解析）一、选择题：60 分（40*15 分）1.热播电视剧芈月传中有这样一个情节：“芈月的儿子赢稷在位时期，周赧王号令六国诸侯临时组建了一支 6000 人的队伍，等到了约定出兵的日子，韩、赵、魏自顾不暇，齐国不予理睬，最终勤王不成 ”这一情节充分表明A. 天子权力开始削弱B. 贵族政治彻底瓦解C. 分封制受到冲击D. 宗法制度遭到破坏【答案】C【解析】【详解】材料信息是诸侯不在勤王，这表明了王室衰微，分封制受到冲击，故 C 项正确；西周后期周天子的权力就已衰落，周赧王属于东周，故 A 项错误；贵族政治彻底瓦解
2、是在北宋，故 B 项错误；宗法制是以嫡长子继承制为核心的，材料没有体现出宗法制，故 D 项错误。点睛：本题解题的思维逻辑是“现象本质” 。本题的现象是“勤王不成” ，这反映的实质是王室衰微，分封制受到严重冲击。2.西周实行了一项重要政治制度，实现“封建亲戚，以蕃屏周” 。这项重要制度是：A. 宗法制B. 分封制C. 郡县制D. 行省制【答案】B【解析】通过材料中的关键词：西周建立后“封建亲戚” ，我们可看出这是西周时期为了巩固统治，实行分封制，故答案选 C 选项。A 选项是与血缘有关的；C 选项是秦朝的政治制度；D 选项是元朝的政治制度。3.“中国式建筑是凝固的思想意识形态，太和殿内皇帝所用的
3、御座，安置在一个高约 2米的基座上，使御座从平地升起，犹如须弥座托着的太和殿的缩影。 ”这体现的政治思想是- 2 -A. 民贵君轻B. 皇权至上C. 以法治国D. 天人感应【答案】B【解析】【详解】 “太和殿内皇帝所用的御座，使御座从平地生起”体现了皇权至上，皇帝的地位不可僭越。故 B 正确。民贵君轻材料没有体现，A 错误。古代中国是君主专制，不是法治社会，C 错误。天人感应与材料信息不符合，D 错误。4.秦朝建立了一套以皇权为中心的中央政权组织。其中作为百官之首，帮助皇帝处理全国政事的是A. 太尉B. 丞相C. 御史大夫D. 中书令【答案】B【解析】秦朝统一后，建立中央集权的统治在中央实行三
4、公九卿制，三公即丞相、御史大夫和太尉。丞相帮助皇帝处理全国政事；御史大夫执掌群臣奏章，下达皇帝的诏令，并负责监察百官；太尉负责掌管理全国军务。丞相之下设有九卿，分别掌管国家各项具体事务。故 B 正确。点睛：根据“百官之首，帮助皇帝处理全国政事”可知是丞相。5.在秦统一后的一次朝廷上的辩论中，廷尉李斯说：“周文武所封子弟甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 ”为了解决这些问题，李斯主张推行A. 郡县制B. 分封制C. 宗法制D. 世袭制【答案】A【解析】- 3 -【详解】材料中李斯分析是分封制导致现象，李斯主张废除分封制，实行郡县制，A 正确。分封制是李斯主张废除制度，
5、B 错误。宗法制不是管理地方制度，C 错误。世袭制属于王位继承的制度，D 错误。6.下表两汉孝廉家世可考知者 128 人的统计分类表官僚贵族子弟 富豪 平民 贫民696% 6% 157% 87%由下表可以推知，汉代察举制A. 致使富豪入仕艰难B. 忽略了身份界限C. 削弱了世卿世禄制D. 体现出公平公正原则【答案】A【解析】【详解】汉代察举制下，平民子弟、贫民子弟与官僚贵族子弟和富豪子弟均有机会得以跻身孝廉，参加到统治阶级中来，可见察举制度削弱了身份制、世袭制，A 项正确；由该制度下官僚贵族子弟据了 69.6%，可知 B、C 两项错误；由富豪子弟占据 6%、平民子弟占据 15.7%和贫民子弟占
6、据 8.7%，可知 D 项错误。7.“在这种制度下，有文才的人得天独厚，往往成为政府最有力的拥护者而平民百姓，因为有可能通过（它）而同样步入上层因而他们对现有秩序也往往表示拥护。 ”这种“制度”是指A. 科举制度B. 察举制度C. 分封制度D. 九品中正制度【答案】A【解析】【详解】材料中的关键信息为“有文才的人” 、 “平民百姓” ，反映了这种阶层的人可以通过- 4 -读书“步入上层” ，显然是科举制，故 A 项正确。察举制度是依靠孝顺廉洁选官，B 错误。分封制是地方制度，C 错误。九品中正制度是魏晋时期选官制度，依靠门第选官，D 错误。8.公元前 8前 6 世纪，希腊出现了两百多个城邦。这
7、些城邦的基本特征是A. 地域辽阔，农业发达B. 法制健全，等级森严C. 小国寡民，独立自主D. 中央集权，分权制衡【答案】C【解析】试题分析：据材料提到，公元前 8前 6 世纪,希腊出现了 200 多个城邦，结合所学知识可知，这些城邦的基本特征是小国寡民,独立自主，故 C 正确。地域辽阔,农业发达，不符合希腊的特点，故 A 排除。法制健全,等级森严，也不符合希腊城邦史实，故 B 排除。当时希腊没有中央集权,分权制衡，故 D 排除。考点：古代希腊罗马的政治制度古代希腊民主政治城邦9.在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是
8、A. 逐步提升妇女的政治地位B. 从治“公民”到治“万民”C. 不断健全民主政治D. 城邦政权向所有的人开放【答案】C【解析】【详解】梭伦改革、克利斯提尼改革为雅典民主制度奠基伯里克利时期的改革使雅典民主制度达到了顶点和繁荣，三次改革都体现了民主政治的发展和健全。故选 C。雅典城邦里妇女无政治地位，因此 A 项错误。 B 项是罗马人的法律演变内容之一。城邦政权只向公民开放，D 项明显错误。10.“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。 ”这段话反映的实质是A. 中央对地方的管理日益加强- 5 -
9、B. 官僚制度的日趋完善C. 中央的权力日益向帝王集中D. 丞相权力被六部分割【答案】C【解析】从材料中大臣在朝堂中的地位可以看出，随着时代的推进君主权力日益加强，君主专制制度日益强化，所以本题选择 C 选项。A 选项错在本题涉及的是中央内部问题，与地方无关；B选项与此无关；D 选项只反映出明代的状况。点睛：在解决中国古代政治制度的问题时要格外注意本题涉及的内容属于专制主义部分还是中央集权部分，搞清楚这一点往往可以排除一定的干扰项。如本题涉及的是专制主义问题，所以可以排除 A 选项的干扰。11.“我们全都是希腊人，我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。 ”英国浪漫主义诗人雪莱这句话
10、强调的是A. 英国人是古代希腊人的后裔B. 英国文化缺乏原创性C. 希腊文明对西方文明影响深远D. 近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查古希腊的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。材料“我们全都是希腊人根源皆在希腊”,可见希腊文明对西方文明影响深远，故选 C；材料没有强调英国人是古代希腊人的后裔，排除 A；材料中 B 没有体现，排除；材料没有涉及近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系，排除 D。考点：古希腊罗马的政治文明古希腊的民主政治古希腊的民主政治的影响12.“胡惟府绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。
11、”“那个庞然大物”是指A. 内阁制度B. 宰相制度C. 宦官集团- 6 -D. 胡惟庙集团【答案】B【解析】材料反映的是朱元璋废除丞相， “那个庞然大物”是指丞相制度，选 B 是符合题意的，正确；朱元璋时还没有内阁制度，选项 A 不符合题意，排除；朱元璋也没有毁掉宦官集团，选项 C不符合题意，排除；胡惟庸集团只是表面问题，丞相制度才是真正的庞然大物，选项 D 不符合题意，排除；故本题选 B。点睛：本题解题的关键点在于要明白朱元璋的真正目标是废除丞相制度。13.英国工业资产阶级在议会中的政治地位得到很大提高，与这一现象直接相关的事件是A. 1688 年光荣革命B. 1689 年权利法案的颁布C.
12、 18 世纪初责任内阁制的形成D. 1832 年议会改革【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低。1832 年议会改革，工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权，政治地位得到了很大的提高。所以答案选 D。考点：欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立1832 年议会改革14.下图是雅典公民大会上自由发言的情形。有资格参与这种场合发言的是A. 外邦人和全部居民B. 广大奴隶C. 成年男性公民D. 妇女【答案】C【解析】试题分析：城邦公民一般祖籍本邦，拥有数量不等的财产，能够自备武装服兵役。出身于公- 7 -民家庭的妇女拥有不完整的公民权，奴隶以及外邦移民则被完全
13、排除于公民范畴之外。15.有的学者认为， 十二铜表法的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是A. 法典的制定，奠定了罗马公民法的基础B. 法典规定了债务法规，改善了奴隶的处境C. 与习惯法相比，该法典内容有大量的扩充D. 法典明文公示，打破了贵族对法律知识的垄断【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力， 十二铜表法制定是罗马平民与贵族斗争胜利的结果，是古罗马成文法的开端。它的出现打破了贵族对法律的随意解释权力，在一定程度上保护了罗马平民权益不受贵族的损害，D 符合题意。A B C 三项表述与上述特征不符合。选 D。考点：古代希腊罗马的政治制度罗马法十二
14、铜表法16.“层出不穷的诉讼案件使得法律人才辈出，许多职业传授法律知识和诉讼技巧的民法教授应运而生，律师成为一种收入颇丰的社会职业。 ”这种现象最有可能发生在A. 梭伦改革时期B. 罗马城邦时期C. 罗马共和国时期D. 罗马帝国时期【答案】D【解析】据材料“层出不穷的诉讼案件民法教授” ，并结合所学知识可知，罗马帝国时期随着帝国疆域的不断扩大，各种民事纠纷日益增加，万民法应运而生，故有“层出不穷的诉讼案件”，故 D 项正确；雅典梭伦改革时期属于小国寡民，没有类似现象，故 A 项错误；罗马建城之初也没有广大的疆域和众多的纠纷，故 B 项错误；罗马共和国时期疆域也不大，不符合题意，故 C 项错误。
15、故选 D。17. 查士丁尼在位期间，古罗马法学家负责整理、编纂的查士丁尼民法大全标志着罗马法已经发展到完备阶段。当时，这一著名法典( )A. 因平民保民官的强烈提议而制定 B. 从法律上详细规范了人们的行为- 8 -C. 实质上始终是古代罗马的基本法 D. 首次遏制了贵族随意解释习惯法【答案】B【解析】试题分析：本题考查运用已学知识解决问题的能力，联系已学知识可知查士丁尼民法大全的颁布标志着罗马法依据发展到完备阶段，对人的行为作出详细的法律规范，为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段，成为维系罗马帝国统治的有效工具，是世界史上内容最丰富，体系最完备，对后世影响最广泛的古代法律。所以答案选 B。考点
16、：古代希腊、罗马的政治制度罗马法罗马法的作用18.罗马法的监护制度十分发达，罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务，一种社会公职，强调国家和社会对未成年人的保护责任。这体现了罗马法的A. 法律至上原则B. 人文主义精神C. 自由公正意识D. 天赋人权思想【答案】B【解析】试题分析：人文主义是指以人为中心，重视人和人的价值。未成年人及其他社会弱者属于社会弱势群体，罗马法对社会弱势群体的保护体现了这一精神。考点：古代希腊、罗马的政治制度罗马法罗马法的特点【名师点睛】罗马万民法特点：对象上，适用于罗马境内各族人民即罗马人和外邦人。程序上，简洁灵活且实用有效，侧重私法。内容上，注重调解
17、贸易及财产等经济和民事纠纷。核心：私有财产神圣不可侵犯。19.研究性学习一般分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列结构表属于研究性学习的是- 9 -A. 问题形成B. 史料收集C. 史料整理D. 历史解释【答案】C【解析】【详解】图示是从罗马法的起源、发展以及形成的角度整理罗马法发展历程，属于史料的整理，故 C 项正确；材料中没有提出关于罗马法的问题，故 A 项错误；史料收集属于学历历史的过程，材料不能体现，故 B 项错误；历史解释属于对于历史事件的说明，材料不能体现，故 D 项错误。20. 当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时， “详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取
18、得威信。 ”（马克思语）下面表述符合材料含义的是（ ）A. 罗马法提倡法律面前人人平等B. 罗马法包含理性、证据、自由等自然法的精神C. 罗马法是维护罗马帝国统治的工具D. 罗马法对近代欧美国家的立法产生了重要影响【答案】D【解析】试题分析：依据材料中“当资本主义经济发展起来时，罗马法便立即得到恢复并重新取得威信” ，由此可以看出材料反映了罗马法对后世的资本主义产生了影响。故选 D。A、B 两项从材料中无法得出。C 项说法与材料不符。考点：古代希腊、罗马的政治制度罗马法罗马法的影响21.有的史学家认为“英国议会胜利后建立的整体，是英国对欧洲、对世界最大的政治贡献。”题中的“政体”是指- 10
19、-A. 民主共和政体B. 开明君主制政体C. 君主立宪制D. 三权分立政体【答案】C【解析】【详解】英国光荣革命之后建立的代议制是君主立宪制，C 正确。A 是美国政体形式；英国不是君主专制，B 错误。D 是美国政治制度特点。22.下列对美国实行的“三权分立”制说明错误的一项是A. 国会由参议院和众议院组成，掌握立法权B. 总统是国家元首、政府首脑和军队总司令C. 最高法院对法律拥有最高司法解释权D. 总统有权与外国缔结条约，并且不通过国会批准就可以生效【答案】D【解析】【详解】依据 1787 年宪法，美国总统有权与外国缔结条约，并且得通过国会批准就可以生效，D 错误，符合题意；美国国会由参议院
20、和众议院组成，掌握立法权，A 正确。总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，B 正确。最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权，C 正确。23.权利法案规定，国王无权废止法律，不经议会同意，国王不得组织常备军；王位继承法规定，王位继承和任命法官等重大问题由议会决定。对上述材料解读正确的是：A. 议会的权力受到限制B. 国王的权利不断扩大C. 英国实行民主共和制D. 英国实行君主立宪制【答案】D【解析】【详解】从材料“国王无权废止法律，不经议会同意” “王位继承和任命法官等重大问题由议会决定”中可以看出，国王的权利受到限制，议会的权利扩大；权利法案奠定了英国君主立宪制的法律基础，可见，A 和
21、B 项错误，D 正确。民主共和制是美国政体形式，C 错误。- 11 -【点睛】君主立宪制的影响：1.推翻了封建王权对资本主义的阻碍；2.保留了王位，实现了政权的和平过渡；3.君主立宪制为其他国家的资产阶级革命提供了重要经验。24.1789 年，美国举行了第一次总统选举，华盛顿当选为美国第一任总统，美国总统的产生办法是A. 由参议院和众议院联席会议选出B. 全国选民间接选举产生C. 议会多数党领袖担任D. 全国选民直接选举产生【答案】B【解析】【详解】美国总统是由选民间接选举产生，选民组成选举团进行选举，B 正确。由参议院和众议院联席会议选出是法国总统，A 错误。议会多数党领袖担任是英国首相，C
22、 错误。D 中直接选举错误。25.西方民主史载：“（英国）以首相为首的内阁必须接受议会的监督，因此，首相有责任回答议会的咨询，向议会报告政府的工作。 ”该史料主要表明在英国A. 议会取得国家各项权力B. 首相掌握国家行政大权C. 国王处于统而不治的地位D. 首相及内阁对议会负责【答案】D【解析】【详解】英国首相负责行政权，实际上在国家重大事务中具有重要地位， “首相有责任回答议会的咨询，向议会报告政府的工作”说明首相及内阁对议会负责，D 正确。议会负责的是立法权，A 错误。首相掌握国家行政大权不符合材料主旨，B 错误。材料没有说明国王地位信息，C 错误。【点睛】英国君主立宪制过程实现三个转移：
23、立法权由国王转移到议会；行政权由国王转移到内阁；政治权利由贵族民主转移到工业资产阶级民主，并下移到公民民主。- 12 -26.19 世纪晚期德国的现代化进程中，经济突飞猛进，但政治民主发展滞后，其原因在于德国A. 资产阶级代议制确立较晚B. 民主改革保守和不彻底C. 经济发展抑制了政治民主D. 统一大业尚未完成【答案】B【解析】【详解】伴随着第二次工业革命的进行，德国经济迅速发展。而 1871 年德意志帝国宪法的颁布，带有浓厚的专制色彩，使德意志帝国成为容克贵族和资产阶级联合专政的君主立宪制国家。说明民主改革保守和不彻底，B 正确。经济发展与代议制确立事件早晚没有直接关系，A 错误。材料中是民
24、主政治抑制经济发展，C 错误。1871 年德意志完成了统一，D 错误。27.英国经过“光荣革命”的“反革命” ，用宪政框架吸纳革命原则，成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。其成果体现在A. 1787 年宪法B. 独立宣言C. 人权宣言D. 权利法案【答案】D【解析】【详解】英国经过“光荣革命”完成了资产阶级革命，颁布权利法案 ，奠定了君主立宪制基础，D 正确。A 是美国宪法。B 是美国独立战争时期文献。C 是法国大革命时期文献。28.1871 年德意志帝国宪法第二十条规定：“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。 ”此规定表明帝国议会A. 代表人民监督政府B. 是帝国的最高权力机构C.
25、 依照直接民主原则产生D. 其产生方式具有民主特征【答案】D【解析】- 13 -“帝国国会由秘密的普遍、平等、直接、无记名的选举产生”说明帝国议会由选举产生，其产生方式具有民主性，故 D 项正确；帝国议会不能监督政府，故 A 项错误；德意志帝国掌握最高权力的是皇帝，故 B 项错误；材料体现不出帝国议会是直接民主，故 C 项错误。29.某历史学家在尼克松当政期间 1974 年）写了一本书，叫帝王总统 ，声称美国的总统已经从“宪政总统”变成了“帝王总统” 。从该历史学家的视角看，美国总统的这一转变反映出A. 美国政体趋于完善B. 总统行政权的扩大C. 西方民主的局限性D. 美国民主的独特性【答案】
26、B【解析】试题解析：本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。 “宪政总统”指的是总统的权力在宪法的范围内， “帝王总统”指的是总统的权力像帝王一样不受法律约束。美国总统从“宪政总统”变成了“帝王总统”说明总统的权力扩大了；但美国仍旧是三权分立的民主国家，总统行使行政权，所以总统权力扩大就是指其行政权扩大，故选 B。民主政体完善主要表现并非是总统权力扩大，排除 A；西方民主的局限性主要表现在其阶级性上，排除 C；近代以来，随着政党制度的发展和国家垄断资本主义的发展，行政权扩大并非只在美国出现，排除D。30.“1640 年革命和 1789 年革命，并不是英国革命和法国革命，这是欧洲范围内
27、的革命。它不仅是社会中某一阶级旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会的新的政治制度。 ”其中英国革命取得的重大成果是A. 逐步确立了民主共和政体B. 国家元首权力受法律限制C. 政府首脑由皇帝直接任免D. 重现了美国三权分立原则【答案】B【解析】【详解】英国 1689 年颁布权利法案确立了君主立宪制，实现了对王权的控制，B 正确。- 14 -英国确立是君主立宪制，A 错误。C 是德意志君主立宪制特点。英国政体与美国政体形式不同，D 错误。31.18 世纪 80 年代，美国政治家麦迪逊写道：“全世界将初次看到一种以颠倒一切政府的基本原则为基础的政治制度；全世界将看到整个社会权力到处服从于各部分权力
28、全世界将看到一个头脑听从指挥的怪物。 ”这里的“怪物”是指A. 联邦体制的国家B. 邦联体制的国家C. 君主立宪制国家D. 民主共和制国家【答案】B【解析】联邦政体体现了中央集权的原则，故 A 项错误；材料“颠倒一切政府的基本原则”即缺乏具体、统一的政府的原则;材料“社会权力到处服从于各部分权利” 、 “头脑听从指挥”,体现地方权力高于中央的特点;可见美国政治家麦迪逊所说的“怪物”应是美国独立之初实行的松散的邦联体制 B 正确；美国没有实行君主立宪制政体，故 C 错误；民主共和制体现人民主权的原则，故 D 错误。点睛：本题主要考查近代美国的联邦政体，要求学生结合美国 1787 宪法颁布的背景和
29、美国独立战争以后的严峻形势来分析材料。32.近代确立的民主政体中，英国规定国王无权停止法律执行；美国规定最高法院有权宣布总统违宪，总统任命的法官需要国会确认；法国规定议会可对宪法进行补充。这些规定的共同点是（ ）A. 体现共和精神 B. 说明司法权独立 C. 防止专制独裁 D. 凸显行政权至上【答案】C【解析】材料反映的是近代西方国家通过法律规定或分权制衡，防止专制独裁现象的发生。故答案为C 项。英国并非共和体制，排除 A 项；材料还涉及议会的立法权，排除 B 项；D 项材料不能反映，排除。33.费城制宪会议的代表们既希望联邦政府的权威得到有效的施展，但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断；既
30、反对贵族或寡头政治，又害怕简单无序的“暴民政治” 。这表明代表们希望- 15 -A. 建立有效和有限的政府B. 加强联邦政府的权力C. 建立分权制衡的中央政府D. 改变松散的邦联体制【答案】A【解析】由材料“费城制宪会议的代表们既希望联邦政府的权威得到有效的施展，但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断”可得出代表们希望建立有效和有限的政府，故 A 项正确；加强联邦政府的权力只是题干中的一个方面，概括不全面，故 B 项排除；“建立分权制衡的中央政府”在材料中无体现，故 C 项排除；据题干“费城制宪会议的代表们既希望联邦政府的权威得到有效的施展”可得出此时美国实行的是联邦体制，改变松散的邦联体制，
31、不符合题意，故 D 项排除。34.“要想当议员，就得有 30 个美元。这么说吧，我有一头驴，它值 30 个美元，那我就可以被选为议员了，一年后，我的驴死了，我这个议员就不能继续当下去了。请问，究竟谁是议员呢？-是我，还是驴？”富兰克林这番话，说明他认为美国独立后忽视了A. 白人的利益B. 黑人的利益C. 穷人的利益D. 议员的利益【答案】C【解析】通过富兰克林直白的比喻可以看出，独立后的美国政治实质上为金钱政治，有钱人即可轻松当选为议员，这表明，在当时美国的政体下，穷人的利益是得不到保障的，故正确答案为C。ABD 三项说法与材料不符，故排除。35.现代世界史中讲道：“德国统一的方式和事实在欧洲
32、产生了深远的影响，对欧洲的自由主义也是一个沉重的打击，因为新成立的国家是保守主义的产物。 ”下列能体现出保守主义的是A. 议会拥有立法权B. 皇帝有权召集和解散议会C. 帝国议会由选举产- 16 -D. 首相主持帝国政府【答案】B【解析】根据所学知识可知，德国保留了封建残余，具有保守性，皇帝有权召集和解散议会就是典型的体现，选 B 是符合题意的，正确；议会拥有立法权体现的是民主性，选项 A 不符合题意，排除；帝国议会由选举产生体现的是民主性，选项 C 不符合题意，排除；主持帝国政府的是皇帝，选项 D 不符合题意，排除。36.法兰西第三共和国宪法规定：“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会期
33、间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。 ”这说明A. 总统控制议会B. 总统权大，议会权小C. 总统的权力受议会限制D. 行政权与立法权相制约【答案】D【解析】法兰西第三共和国宪法规定，行政权属于总统，立法权属于议会。根据材料“总统有权召开两院的特别会议” ，可知行政权可以制约立法权；根据“在会议的闭会期间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院” ，说明立法权也可以制约行政权，故 D 正确。A项的“控制”错误。B 项材料未体现，排除。C 项只反映了总统单方面制约议会，不全面，排除。点睛：作对选择题的唯一秘籍是尊重材料。本题学生要从材料中找出总统和议会相互制约的信息，再结
34、合所学材料分析选项，选择最佳选项，切不可被片面的选项所迷惑。37.1871 年 8 月，法国国民议会获得了制定宪法的权力，但保皇派内部分化严重，结果“1875 年宪法”获得通过。 “这部宪法并不是在建立一种理想的美满的政治制度，它只在适应当前需要，规定可行的实际办法” 。这说明法国政体的最终确立A. 是保皇派对资产阶级的妥协B. 遵从了卢梭的民主思想C. 受益于政治现实和妥协精神D. 受巴黎公社的影响巨大【答案】C- 17 -【解析】依据题干中“法国国民议会获得了制定宪法的权力，但保皇派内部分化严重”可得出法国政体最终确立得益于妥协，这只是材料中表达的一个方面，故 A 项排除；卢梭的民主思想主
35、要体现是主权在民，在材料中无体现，故 B 项排除；依据材料中“但保皇派内部分化严重，结果1875 年宪法获得通过” “它只在适应当前需要，规定可行的实际办法”等信息可得出法国政体的最终确立得益于政治现实与妥协精神，故 C 项正确；巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，而法国建立的资产阶级共和政体，故 D 项排除。【点晴】紧扣史料信息是解题的关键，材料中分为两部分信息，一是妥协，一是受政治影响，答案必须概括两方面，否则都片面的，解题时需要特别注意答案的全面。38.1888 年即位的新皇帝威廉二世与首相不和，迫使俾斯麦于 1890 年辞职。他曾说：“我认识到我身负严峻的任务，来拯救王位摆脱首
36、相的巨大阴影我把他打翻在地。 ”威廉二世这样做的宪法依据是。A. 皇帝有创立法律之权B. 宰相在议会拥有绝对权力，对议会负责C. 皇帝拥有主宰议会的大权D. 宰相由皇帝任命并对皇帝负责【答案】D【解析】【详解】材料反映了威廉二世迫使俾斯麦辞职，这符合 1871 年德意志帝国宪法的规定，其法律依据是德意志宪法规定宰相由皇帝任命，任期由皇帝决定，只对皇帝负责。故选 D 项。德国是议会负责立法权，A 错误。宰相对皇帝负责，不对议会负责，B 错误。材料说明宪法依据，C 错误。39.1871 年德意志帝国宪法规定：联邦议会由各邦君主任命代表而组成，主席由宰相担任，设 58 席，其中普鲁士占 17 席、巴
37、伐利亚占 6 席、萨克森占 4 席、符腾堡占 4 席联邦议会这样的席位安排体现了A. 各邦拥有平等权利B. 政治派别斗争激烈C. 普鲁士的优势地位D. 专制主义色彩浓厚【答案】C- 18 -【解析】“普鲁士占 17 席、巴伐利亚占 6 席、萨克森占 4 席、符腾堡占 4 席”普鲁士在联邦议会中占据较大比例，故 C 正确；A 中德意志各邦明显不平等；与材料中斗争激烈不符合；专制主义属于权力的集中，材料没有体现，故错误。40.下表内容与各国资产阶级革命或改革进程有关，左侧是史实陈述，下面是对史实的推论。其中表述正确的是史实 推论A 1688 年英国发生了“光荣革命” 工业资产阶级加强了在议会中的作
38、用B 1785 年法兰西第三共和国宪法颁布 法国从法律上确立了共和政体C 国家权力分为立法、司法和行政三个部分 1787 年宪法实行“联邦制”原则D 普鲁士通过王朝战争完成了德国统一 德国继承了专制主义和军国主义传统A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】根据所学可知，工业资产阶级加强在议会的作用是 1832 年议会改革后，而不是 1688 年英国发生的“光荣革命” ，排除 A。法国于 1875 年以微弱多数通过了宪法,从法律上正式确立了共和政体，排除 B。国家权力分立法、司法和行政三部分，美国 1787 年宪法规定三权分立原则，而不是“联邦制”原则，排除 C。德意志的统一是普鲁士主
39、导通过王朝战争完成的，继承了普鲁士的专制主义和军国主义传统， D 项正确。综上所述，本题正确答案为 D。二、材料题（40 分）41.中国古代已形成一套完备的文官制度，在用人方面各个朝代的选官制度趋于完善，不仅对自身统治乃至世界都产生了十分深远的影响。阅读下列材料材料一 汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士，简称则曰“贤良”“孝廉”- 19 -为孝子廉吏之简称，武帝元光元年，初令郡国举孝廉各一人，是为汉室令举孝廉之始此项制度之演进，一面使布衣下史有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气；一面使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效。而更要的，则在朝廷用人，渐渐走上一个客观的标
40、准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。钱穆国史大纲材料二 本是想替当时用人定一客观标准但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。磨代针对此弊把进仕之门扩大打开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央考试。这种制度，大体说来，较以前是进步的西方在其选举政治领袖之外，还得参酌采用中国的考试制度来建立他们的所谓文官任用法。钱穆中国历代政治得失请回答：（1）据材料一，指出汉代选官制度及其标准。（2）结合所学知识，指出材料二中“这便大错”所指的选官制度的名称。较之于这一制度，隋唐实行的什么选官制度？有哪些进步意义？【答案】 （1）察举制、征辟制。标准：贤良、孝
41、廉（2）九品中正制。科举制。进步意义：打破世家大族对仕途的垄断，扩大官吏来源；提高官员文化素质；加强中央集权；为西方文官制度所借鉴。【解析】【详解】 （1）第一小问依据材料一“贤良方正、能直言极谏”之士可知是汉代察举制，第二小问依据材料一贤良”“孝廉”回答。（2）第一小问依据材料二“但后来却变成拥护门第”可知是九品中正制；第二小问依据所学可知是科举制度；第三小问结合所学从打破世家大族对仕途的垄断，扩大官吏来源以及提高官员文化素质等角度思考回答。- 20 -【点睛】42.法制是人类共有的精神财富，是社会进步的重要标志。阅读材料，完成下列要求。材料一 英国法学史专家梅因说：“无论是为了罗马的意义或
42、是为了罗马的安全，都不允许把外国人完全剥夺法律的保护况且，在罗马史中从来未有一个时期忽略过对外贸易。”（1）结合所学知识指出“为了罗马的意义和安全”罗马法发生了怎样的变化？根据材料分析这一变化的原因（不得摘抄材料） 。材料二 1781 年通过的邦联条例建立了一个州的联盟，定名为“美利坚合众国” ，条例规定：各州保留它们的主权、自由和独立，邦联无权向各州征税和管理各州贸易；邦联只设国会作为中央机构，邦联未设行政首脑和司法长官，也没有对违抗邦联的行为实行制栽的任何规定。（2）根据材料二概括当时美国政治体制的主要特点。它给美国带来了什么问题？材料三 美国联邦制度政府结构示意图（3）根据材料三及所学知
43、识归纳美国 1787 年宪法体现了哪些原则？材料四 对于一切人都同样严格地公平对待，而不论他的社会地位、宗教信仰、政治信仰杰斐逊- 21 -（4）结合所学知识，材料四中杰斐逊的言论在 1787 年宪法中是否得到体现？举例说明。【答案】 （1）变化：由公民法到万民法。原因：帝国扩张过程中，不同民族间的矛盾显现出来；商品经济和贸易的发展。（2）特点：各州结成的松散联盟。问题：政府无力维护社会稳定，社会动荡；政府无权管理各州贸易，不利于统一市场的形成。（3）联邦制、分权制衡（三权分立）人民主权等原则。（4）没有。因为在此部宪法中，享有民主权利的仅是白人成年男子，广大妇女、印第安人、黑人奴隶等被排斥在
44、外，保留黑人奴隶制。【解析】【详解】 （1）第一小问依据所学从公民法到万民法回答；第二小问依据材料一“外国人完全剥夺法律的保护况且，在罗马史中从来未有一个时期忽略过对外贸易”从政治和经济角度分析回答。（2）第一小问依据材料二“各州保留它们的主权、自由和独立，邦联无权向各州征税和管理各州贸易”可知各州结成的松散联盟；第二小问依据材料二“邦联未设行政首脑和司法长官，也没有对违抗邦联的行为实行制栽的任何规定”从政府无力维护社会稳定以及没有统一市场角度回答。（3）依据材料三图从联邦制、分权制衡以及人民主权等原则回答。（4）第一小问依据所学可知没有实现；第二小问结合所学从 1787 年宪法保留奴隶制回答
45、即可。【点睛】美国共和政体体现的政治理念(1)民主原则：总统和国会议员都由选举产生，实行任期制。(2)分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立，互相制约。(3)中央集权原则：一个统管所有地区、指挥全部军事力量的最高行政长官，即总统；一个全国性的议会，掌管着统一的联邦财政；一个权力在各州司法体系之上的联邦司法体系。43.罗马法和雅典的政治制度为后世提供了宝贵的参考经验。阅读下列材料，回答问题。材料一 - 22 -材料二 德国著名法学家耶林在其著作罗马法精神一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教） ，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高
46、和科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。 ”请回答：（1）假如你是生活在雅典（公元前 461 年至公元前 429 年）的公民，经常在图 1 所示的场合进行演说和辩论，从中你所体会到雅典民主政治的基本特点是什么？在当时你所亲身感受到的雅典民主政治的基本运作方式是什么？（2）图 2 颁布的意义是什么？说明图 3 所示人物对法制建设作出了哪些贡献？有何重大意义？（3）据材料二和所学知识，用史实说明罗马帝国“唯有法律征服世界是最为持久的征服” 。【答案】 （1）人民主权与轮番而治。在法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等运作方式。（2）图 2：是古代罗马第一部成文法，
47、是罗马的开端；有利于国家统一社会稳定、经济发展。图 3 人物贡献：编制民法大全 。意义：标志着罗马法体系最终完成。（3）罗马法是现代资本主义社会的先声；世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分；自 19 世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度，如法国民法典 德国民法典等。【解析】【详解】 （1）第一小问依据雅典民主政治特点从人民主权与轮番而治回答；第二小问依据所学从任期制、议会制、比例代表制等运作方式回答。（2）第一小问依据所学十二铜表法意义回答即可；第二小问依据图三可知编制民法大全；第三小问意义结合所学从罗马法体系最终完成标志回答。- 23 -（3）依据材料三和所学
48、从罗马法对于现代资本主义社会的立法和资本主义发展等角度思考回答。【点睛】罗马法有的深远影响1.对罗马发展的作用：罗马法的制定和实施维护和稳定了罗马帝国统治。伴随着帝国的扩张，大量的自由市场建立，帝国的法律和政治制度被推向帝国的每一个角落，巩固了帝国的政治和经济基础。2.对后世的影响为近代新兴资产阶级的法权理论提供了思想渊源，为资产阶级战胜教会和世俗的封建势力提供了理论武器。为资本主义经济的发展和巩固提供了现成的法律形式。为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。44.英美法德四国代议制政体比较英国 美国 法国 德国宪法或宪法性文件名称国家元首政府首脑权力中心国家元首有无实权政府首脑如何产生【答案】英美
49、法德四国代议制政体比较- 24 -英国 美国 法国 德国宪法或宪法性文件名称权利法案 1787 年宪法1875 年宪法 （或法兰西第三共和国宪法）德意志帝国宪法 （1871 年）国家元首 国王 总统 总统 皇帝政府首脑 首相 总统 总统 首相权力中心 议会 总统 议会 皇帝国家元首有无实权无 有 有 有政府首脑如何产生首相从议会中选出民选产生 总统从议会中选出 皇帝任命【解析】【详解】第一行宪法名称从权利法案 、 1787 年宪法 、 1875 年宪法以及德意志帝国宪法填写；第二行从国家元首角度填写；第三行从政府首脑角度填写；第四行从权力中心角度填写；第五行实权从美、法德有实权填写；最后一行从选举或者任命角度填写。
