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    四年级语文下册第三单元11蝙蝠和雷达课件2新人教版.ppt

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    四年级语文下册第三单元11蝙蝠和雷达课件2新人教版.ppt

    1、蝙蝠,雷达,蝙蝠,雷达,和,雷达 蝙蝠 避开 敏锐 模仿 捕捉 漆黑 超声波 障碍物 启示 试验 铃铛 荧光屏 配合 探路 秘密 横七竖八 研究 驾驶,11. 蝙蝠和雷达,自学要求: 1、轻声读读课文,注意读准字音。 2、用直线划出直接说明蝙蝠和雷达之间关系的句子。,在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。,科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。,我的问题: 1、蝙蝠在夜里是怎么飞的? 2、人们是怎样发现其中的奥秘的? 3、蝙蝠和雷达有什么联系?,蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕 捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞, 从来没见过它跟什么东西相撞,即 使一根极细的电线,它也

    2、能灵巧地 避开。难道它的眼睛特别敏锐,能 在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?,蝙蝠能在夜里飞行的秘密?,它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。,第一次,第三次,第二次,把蝙蝠的眼睛蒙上,到处乱撞 铃铛响个不停,把蝙蝠的耳朵塞上,没有撞到铃铛,到处乱撞 铃铛响个不停,把蝙蝠的嘴巴封住,蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关,蝙蝠夜间飞行与眼睛无关,蝙蝠夜间飞行与耳朵有关,三次不同的试验证明,蝙蝠夜里 飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳 朵配合起来探路的。,结论:,第一次

    3、,第三次,第二次,把蝙蝠的眼睛蒙上,到处乱撞 铃铛响个不停,把蝙蝠的耳朵塞上,没有撞到铃铛,把蝙蝠的嘴巴封住,蝙蝠夜间飞行与眼睛无关,一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵探路的。,二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子:,一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵探路的。,二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子:,一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵探路的。,二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子:,嘴巴,耳朵,超声波,反射,障碍物,荧光屏,天线,无线

    4、电波,反射,障碍物,蝙蝠,雷达,说话练习: 1、人们从( )身上得到了启示,发明了( ),用它来( )。 2、我知道( )的发明,用它来( ),这是从( )得到启示的。,说话练习: 1、人们从(蝙蝠)身上得到了启示,发明了(雷达),用它来(让飞机夜航)。 2、我知道(雷达)的发明,用它来(让飞机夜航),这是从(蝙蝠探路的方法)得到启示的。,一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵探路的。,二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子:,雷达的天线就像是蝙蝠的( )雷达发出的无线电波就像蝙蝠( )。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 ( )。,嘴,嘴里发出的超声波,

    5、耳朵,资料袋,自然界中生物奇特本领,常常引起人们的浓厚兴趣。比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它们看活动的东西很敏锐,可是对静止的东西却是“视而不见”,人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在电子蛙眼的帮助下,能更加准确地指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示并进行模仿,研制成功新的仪器、机械,于是产生了一门科学,就是仿生学。,1。由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。2。水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。 3。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。,4。锯子学的是螳螂臂,或锯齿草。 5。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。 6。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。 7。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。8。贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。,向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。,完成练笔蝙蝠的自述,采用第一人称手法,以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。,从网络和书籍中搜集整理仿生学知识,做一份 仿生学知识小报!,自选作业:,


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