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    四年级语文下册第七单元27鱼游到了纸上课件1新人教版.ppt

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    四年级语文下册第七单元27鱼游到了纸上课件1新人教版.ppt

    1、工笔画,工笔:中国画的一种画法,特点是用笔工正细致。,速写:在较短的时间内,在现场以简练的手法,把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。,27 鱼游到了纸上,花港 绣花 厂徽 境界 罢了 挥笔聋哑人 一壶茶 金鱼缸 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 融为一体 举止特别 咯噔一跳,我会认:,花港 绣花 厂徽 境界 罢了 聋哑人 一壶茶 金鱼缸 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 融为一体 举止特别 咯噔一跳,我会认:,港 澈 壶 徽,徽微,港 澈 壶 徽,他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。,他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。,这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美

    2、似的。,课中自学,默读课文边读边 用“”划出描写青年看鱼的句子或段落,用“”划出描写青年画鱼的句子或段落,读一读,体会他举止的特别之处 。,看鱼:,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。,看鱼:,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。,看鱼:,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。,他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。,看鱼:,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。,他告

    3、诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。,画鱼:,他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。,画鱼:,他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。,画鱼:,他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。,画鱼:,他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥

    4、笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。,“哟,金鱼游到他的纸上来了啦!” 一个女孩惊奇地叫起来 。 我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。,围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。,围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。,想一想!,“鱼游到了心里”和“

    5、鱼游到了纸上”有什么关系?,“先然后” “只有才” “如果就” “因为所以”,课下作业:,1.观察身边熟悉的一个人,留心他的外貌、动作、神态的特点写一篇小练笔。2.摘抄文中描写聋哑青年外貌和画鱼动作的段落。,“哟,金鱼游到他的纸上来了啦!” 一个女孩惊奇地叫起来 。 我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。我仍旧去茶室喝茶,等到太阳快下山了才起身往回走,路过后院,看到那位青

    6、年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。,“哟,金鱼游到他的纸上来了啦!” 一个女孩惊奇地叫起来 。 我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。,课中自学,默读课文边读边 用“”划出表现青年看鱼的句子,体会他举止的特别之处 。,画鱼:,我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很

    7、快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。,“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。 我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。,“哟,金鱼游到他的纸上来了啦!” 一个女孩惊奇地叫起来 。 我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。围观的

    8、人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。我仍旧去茶室喝茶,等到太阳快下山了才起身往回走,路过后院,看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。,看鱼:,他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。,围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。,看鱼:,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。,他告诉我,他学画

    9、才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。,画鱼:,我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。,2 “鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系?,想一想!,“先然后” “只有才” “如果就” “因为所以”,1、“鱼游到了心里”是什么意思?鱼为什么会游到他的心里?,想一想!,1、“鱼游到了心里”是什么意思?鱼为什么会游到他的心里?,2、 “鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系?,“先然后” “只有才” “如果就” “因

    10、为所以”,“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。 我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。,画鱼:,他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像

    11、姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。我仍旧去茶室喝茶,等到太阳快下山了才起身往回走,路过后院,看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。我仍旧去茶室喝茶,等到太阳快下山了才起身往回走,路过后院,看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。,自 学 提 示,默 读 课 文1、用“”划出青年看鱼的句子,关圈出关键词,在空白处写出你的体会。2、用“ ”划出青年画鱼的句子,关圈出关键词,在空白处写出你的体会。,课中自学,课中自学,默 读 课 文用“”划出表现青年“爱鱼爱到忘我的境界”的句子。,自 学 提 示,


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