欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    四年级语文下册第一单元3记金华的双龙洞课件新人教版.ppt

    • 资源ID:941917       资源大小:5.12MB        全文页数:58页
    • 资源格式: PPT        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    四年级语文下册第一单元3记金华的双龙洞课件新人教版.ppt

    1、3 记金华的双龙洞,叶圣陶,金华双龙洞简介,双龙洞在浙江省金华市,距市区约15公里,坐落在海拔1000多米的北山南坡,洞穴分列三层,以朝真洞最高,冰壶洞居中,底层的双龙洞这最有名。 千百年来人们誉为“水石奇观”。 原来金华北山是一座石灰岩构成的山体,石灰岩容易被水溶解,经过几万几十万年的山顶渗透下来的水的侵蚀溶解,形成了现在的溶洞。,双龙洞:由内洞和外洞组成: 外洞面积1200平方米,可容千人。外洞洞底平坦,洞内石壁上钟乳石和石笋纵横交错,从外洞进入内洞须经此小穴逆水而行,洞穴宽3米余,仅容两只小船并行进出,水面离穴顶30余厘米,欲进入内洞,必须平卧船中,仰面擦崖而过。 内洞面积2000多平方

    2、米,洞底崎岖不平,洞顶高低起伏,洞内钟乳石、石笋比比皆是,奇形怪状,灯光辉映,宛若置身于“水晶龙宫”。双龙洞的“双龙”:双龙洞有两条自然形成的石龙,一条青色一条黄色。两条龙的龙首在洞口,龙身在洞内。洞内光线很暗,又因为龙身很长,所以不能拍到双龙全身的照片。,叶圣陶(18941988年),94岁,原名叶绍钧,江苏关县人.原名叶绍钧,现代著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。 他从“五四”时期开始创作,作品很多,著名的短篇小说有隔膜、城中,长篇小说倪焕之,童话集稻草人等.写作背景:1957年,他60多岁时,游览了金华的双龙洞和冰壶洞,写了记金华的两个岩洞这篇游记.本文是从这篇游记中节选

    3、的,节选时略有删改.原文现收在叶圣陶的散文集小记十篇里.,叶圣陶,浙 臀 稍 额 蜿 蜒,zhun(转折) 转zhun(转圈),x(联系) 系j(系鞋带),q(盘曲而上) 曲q(歌曲),dio(调子) 调tio (调节),溶洞 石钟乳 石笋 高悬 浙江 突兀森郁 臀部 稍微 盘曲而上 额角 漆黑 蜿蜒 走了一转,本文的作者是叶圣陶。作者游览的地点是金华北山的双龙洞,时间是4月14日。游览的顺序依次是去 双龙洞的路上、外洞、孔隙、内洞最后出洞。,四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。(时间 ) (人物) (地点)(事件),作者是按怎样的顺序游览双龙洞的?课文主要写了哪些景点?根据作者游览的顺

    4、序,在原文中找出来。,游览顺序,金华城,罗店,入山,洞口,外洞,孔隙,内洞,出洞,全文分为几段,第一段(1自然段) 开门见山,直接点明游览的时间和地点. 第二段(2-3自然段)作者在去双龙洞的途中所见的景物. 第三段(4自然段)描写外洞 第四段(5自然段)描写孔隙 第五段(6-7自然段)描写内洞 第六段(8自然段)出洞,山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。,映山红,映山红,山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有

    5、精神。,油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。,新绿,作者在去双龙洞的路上,看到了什么景物?它们有什么特点?,映山红 沙土 油桐 新绿 溪流,一片明艳,作者去双龙洞的路上,还听到了什么?,一路迎着溪流。随着山势, 溪流时而宽,时而窄,时而缓, 时而急,溪声也时时变换调子 。,明写溪流,暗写山势。,一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子 。,1、请找出这句话中的两对反义词。,宽窄 急缓,2、模仿造句:请用“时而时而时而”写个句子。,洞口,宽,有气势,外洞,外洞,宽敞,外洞,在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到

    6、了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流,这是外洞。,形容山势险峻,树木繁茂。,列数字,打比方,内外洞有石屏相隔,仅通水道,长十余米,宽三米多。内外洞的相隔与相通,形成了双龙洞最鲜明的特色。古诗有云:“洞中有洞洞中泉,欲觅泉源卧小船。”如欲观赏,唯有平卧小舟,仰面擦崖逆水而入,不得稍有抬头,有惊而无险,妙趣横生,堪称游览方式之一绝,有“水石奇观”之誉。,怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。,孔隙,窄小,船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去。在外洞的工人拉另一

    7、头的绳子,船就出来。,眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。,窄,矮,小,1、容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人, 2、船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。 3、自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了。 4、眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。,尽管作者按照进入内洞的顺序来写,但是作者却从四个方面来反衬出空隙的“小”,这就是反衬手法的作用。,(小船),(拉船),(坐

    8、船),(感觉),眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。,采用夸张的手法,表现了山石离“我”很近,突出了孔隙低矮与狭窄的特点。,孔隙一段的写作特点:“孔隙”的特点是:“窄、矮、险”。 从以下几方面可以看出来:(1)船大小的描写(2)对进洞方式的描写 (3)对自己感受的描写通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。 (借其他事物描写本事物),内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一

    9、条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。,进了内洞,可就是别有洞天了,小朋友们就慢慢观赏吧!,黄龙,青龙,首先是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙四爪腾空,仿佛在云中飞舞,一条青龙昂首遥望,好像在呼风唤雨;其它有的像( );还有的像( ).其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以有宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。,展开想象说一说

    10、,石笋、石钟乳,内 洞,洞内的石钟乳、石笋众多,造型奇特,布局巧妙,有“黄龙吐水”、“倒挂金钟”、“彩云遮月”、“天马行空”、“海龟探海”、“避水金针”“寿星捧仙桃”幻化多变,使人目不暇接,宛若置身在水晶龙宫。,彩云遮月,寿星捧仙桃,避水金针,小桥流水,擎天柱,五彩图,海龟探险,内洞一片漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。 这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。 在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来间房子那么大,,内洞,(黑),(奇、美),(大),作比较,我排队等候,又仰卧在小船里,出

    11、了洞。,记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照 ,依次写了 去 、游 、由 进入 、 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的 ,外洞的 ,内外洞连接处孔隙的 、内洞的“ 、 、 ”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索,观察仔细,描写形象生动,景物特点鲜明;叙述详略得当,详写了 、 风貌,突出了双龙洞的特色,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。,金华双龙洞,游览顺序,金华双龙洞的路上,外洞,外洞,内洞,游内洞,明艳,溪流,宽敞,窄小,黑,奇,大,孔隙,内洞,过渡句,出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。 入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。 泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。 大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。,这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。(溪水),写好游记应做到:1、按游览顺序记叙,适当运用过渡句,使文章条理清楚,结构严谨。 2、抓住景物特点进行具体细致的描写。 3、在对景物的描写中,表达自己的真实感受。,


    注意事项

    本文(四年级语文下册第一单元3记金华的双龙洞课件新人教版.ppt)为本站会员(orderah291)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开