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    六年级语文上册7.3《别挤啦》课件北师大版.ppt

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    六年级语文上册7.3《别挤啦》课件北师大版.ppt

    1、別挤啦,英国狄更斯,了解有关资料,作 者 简 介,狄更斯:英国著名作家。他向往和追求人间美好的一切,追求真善美,倡导人与人之间和谐相处,用真诚、善良、宽容的心去对待生活。他一生创作了多部小说,著名的有双城记、雾都孤儿、大卫科波菲尔等。,基础学习,我会认我会写,y,抑,尽,jn 尽管,jn 尽力,给,gi 给以,j 补给,我会近反义词,近: 容纳 压抑,近:容纳接纳 压抑压制,反: 敞开 拥挤 积极 ,反: 敞开关闭 拥挤宽松 积极 消极,我会积累词语,容纳 敞开 压抑 丑恶 道德 恰当 鼓励 严峻 尽情 善良 潜入 权利 问心无愧,我会运用词语,压抑我压抑住满腔的怒火,没有冲他发脾气。 容纳新

    2、建的体育场能容纳四万多观众。 问心无愧只要我在学习上尽了自己最大的努力,我就问心无愧了。,愧,敞,敝,峻,俊,槐,魁,我会辨形近字,宽敞,敝人,险峻,英俊,惭愧,槐树,魁梧,我会理解词语,容纳:在固定的空间或范围内接受。 追求:用积极的行动来争取达到某种目的。 压抑:对感情,力量等加以限制使不能充分流露或发挥。 鼓励:激发;勉励。 严峻:严厉,严肃。,课文学习,在熙熙攘攘的人群里,我们挤伤了别人的脚,也挤走了自己的文明;长长的队伍里,我们挤出了自己的位置,也挤走了别人的尊重。狄更斯先生高喊“不要挤”,究竟是不要挤走什么?下面,我们就结合诗歌来具体分析。,这是一首说理诗,共两个小节 ,我们先学习

    3、第一小节。,你,不要挤!世界那么大, 它容纳得了我,也容纳得了你。 所有的大门都敞开着, 思想的王国是自由的天地。 你可以尽情地追求,追求那人间最好的一切。 只是你得保证, 保证你自己不使别人感到压抑。,“挤”指所有不道德的行为。,思想上的追求,精神上的需要。,“你,不要挤”中的“你”指的是谁?,“你”指没有道德规范或不遵守道德规范的人。,人的内心世界。,“挤”是什么意思?,诗中“世界那么大”的“世界”指什么?,“思想的王国是自由的天地”什么含义?,告诉我们在追求自己自由的同时,不要伤害到他人。,“保证你自己不使别人受到压抑。”什么意思?,小结:这一小节告诉人们在尽情追求自由美好的 生活时,要

    4、容纳他人,不要伤害他人,不要侵 犯别人的权利。,学习第二节:,不要把善良从心灵深处挤走, 更得严防丑恶偷偷潜入你心底。 给道德以应有的地位, 给每一件好事以恰当的鼓励; 让每一天成为一项严峻的记录, 面对着它,你应当问心无愧; 给别人生的权利,活的余地, 不要挤,千万不要挤!,“不要把善良从心灵深处挤走,更得严防丑恶偷偷潜入你心底。”这句话的含义是什么?用“善良”和“丑恶”作对比,告诉人们要保持善良的本性,不要让丑恶侵占自己纯洁的心灵。“给道德以应有的地位,给每一件好事以恰当的鼓励;”这句话的意思是什么?告诉人们应该遵守道德规范,多做对别人有益的事。“不要挤,千万不要挤!”为什么作者一再发出呼

    5、吁“不要挤”?,照应开头和题目;再次诚恳地告诫人们要相互礼让,和平相处。这样,人间才会更美好。,总结:这是一首说理诗。它从两小节来叙述,第一小节从心灵上呼唤人们:大家不要挤。第二小节结尾再次呼吁人们“不要挤,千万不要挤”,照应开头。重点是理解“不要挤,千万不要挤!”的含义。,作者以形象的语言启发人们,不要为了获取自己的私利而不择手段,伤害他人,要用宽容,善良,真诚的心去和别人平等和谐的相处。,理解课后红花题,怎么理解诗中说的“挤”?世界那么大,为什么作者一再呼吁“别挤啦”?,答:诗中的“挤”指思想上和行动上不道德的行为。“你”指没有道德规范的或不遵守道德规范的人。作者一再呼吁是希望人们摒弃不道

    6、德的行为,用宽容、善良、真诚的心去对待生活,让我们的人间更美好。,理解课后红花题,世界应该是怎样的?体会作者怎样把他的想法渗透在诗句中?,答:世界应该是一个美好的大家庭,人与人之间和谐相处;人间有真、善、美,人人都用宽容、善良、真诚的心对待生活。诗人把他的这个想法渗透在诗句“你可以尽情地追求,追求那人间最好的一切。只是你得保证,保证你自己不使别人感到压抑。”之中。,拓展训练,1.生活中我们应该如何做才是“别挤”?2.你一定对身边的某些事物或景物有过很深的感触,请写一首小诗表达你的感受。,当我 纵情歌唱 时,我应当注意 不要打搅别人休息 。 当我 时,我应当注意 。,当 堂 训 练,别 唱 啦你

    7、,不要唱!夜晚这样安静,月亮安静的睡了,星星也不再眨眼。所有的人们都静静的睡了,甜蜜的梦乡是欢乐的世界。你可以尽情的追求欢乐的一刻。只是你得保证,不让那不和谐的音符扰乱别人的美梦!,课后作业 一、看拼音写词语。rng n yn jn qun l wn xn w ku 二、给加点的词语选择正确读音。尽管(jn jn)给予(j gi)更加(gng gng)尽情(jn jn)送给(j gi)更改(gng gng) 三、填空。别挤啦一诗的作者是( )国的( )。他的代表作有( )( ). 四、把两句话合并成一句话。它容纳得了我。它容纳得了你。,我们不要把善良从心灵深处挤走。我们得严防丑恶偷偷潜入我们心底。 五、抄写这首诗歌。,


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