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    三年级语文上册第六组21饮湖上初晴后雨课件1新人教版.ppt

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    三年级语文上册第六组21饮湖上初晴后雨课件1新人教版.ppt

    1、上有天堂,下有苏杭,西湖美景,西子湖,?,苏堤夕照,漫步苏堤,西南苏堤,苏堤春晓,如诗如画的西湖,饮湖上初晴后雨,苏轼晴方好,雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。,水光潋滟,山色空蒙,lin yn,y,zhun,“饮湖上初晴后雨”,一、解诗题,即诗人与朋友在西湖上饮酒游览,适逢天气晴转雨,诗人便饱览了两种截然不同的风光。,二、知诗人,苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人 ,“唐宋八大家” 之一。,苏轼(1037-1101)字子瞻,一字和仲, 号东坡居士。眉州眉山(今四川眉山县) 人。北宋文学家、知名画家,“唐宋八大家” 之一。与其父洵、弟辙,

    2、合称“三苏”。,饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋(lin)滟(yn)晴方好, 山色空蒙雨亦(y)奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓(nn)抹总相宜(y)。,三、初读古诗,读准读通,认识生字,潋,滟,亦,浓,宜,lin,yn,nng,y,y,自学要求:,1、读准字音,读出节奏; 2、画出不懂的地方,小组讨论解决; 3、用自己的话说说每句诗的意思; 4、再带着对古诗的理解有感情地朗读几遍。,饮/湖上/初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。,水光潋滟晴方好,,1、诗句中哪个字提示了我们天气?,2、诗人告诉我们晴天的西湖是什么样的?,四、理诗句,方:( ) A 正直 B

    3、正当;恰好 C 一种形状,B,你读懂了潋滟了吗?,形容波光闪动的样子,水 光 潋 滟,晴天的西湖,水上波光闪动,十分耀眼,美丽极了。,山色空蒙雨亦(y)奇,亦:也,你读懂了空蒙了吗?,形容云雾迷茫的样子。,山 色 空 蒙,雨天的西湖,云雾迷茫,群山若有若无,非常奇妙。,欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。,欲:如果,想要,西子:西施。,淡妆:淡雅的装束,浓抹:浓艳的打扮。,相宜:适宜。,淡妆浓抹总相宜。,西施的图片,西 施,如果把西湖比作西施,不论她是淡雅的装束,还是浓艳的打扮,都是一样光彩照人。,在灿烂阳光的照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪十分美丽,在烟雨迷茫的雨天,西湖的景色更加奇特。如果把西

    4、湖比作西施,不论她是淡雅的装束,还是浓艳的打扮,都是一样光彩照人。,五、明诗意,六、入诗境,悟诗情,想一想,1、苏轼为何能把西湖描写得如此美丽动人呢?,2、诵读诗句,体会情感,感受意境。 描写了西湖在不同天气下呈现的不同姿态,抒发了作者对西湖的喜爱之情,学法“引路”,知诗人,解诗题,读诗词,理诗句,明诗意,入诗境,悟诗情,背诗篇,晓出净慈寺送林子方,【宋】杨万里,毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。,拓展学习,课后作业:,你想和苏轼走得更近一些吗?请课外收集苏轼的作品读一读。老师相信,你会有不小的收获的!,饮湖上初晴后雨,西湖,晴:水潋滟,雨:山空蒙,比西子 娇艳迷人,板书设计,同学们,再见!,


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