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    2019年高三语文诗歌鉴赏要点十讲专题12诗歌题型技巧(4)鉴赏感情(含解析).doc

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    2019年高三语文诗歌鉴赏要点十讲专题12诗歌题型技巧(4)鉴赏感情(含解析).doc

    1、1专题 12 诗歌题型技巧(4)鉴赏感情一、鉴赏情感基本知识常见的诗歌题材山水田园诗、咏物诗、怀古咏史诗、边塞征战诗、哲理诗、羁旅行役诗、宫怨闺怨诗、送别诗、爱情诗内容主旨思想情感古典诗歌中常见的思想感情1、忧国伤时:揭露统治者的穷兵黩武,昏庸腐朽;边塞征战的壮烈,山河沦丧的痛苦; 对百姓离乱的忧愁,对民族命运的担忧;昔盛今衰的感慨,借故讽今的情怀。2、人生志向:建功立业的渴望,壮志难酬的悲叹;宦海浮沉、仕途失意的苦闷;洁身自好、不与当权者合作;理想不为人知的愁苦心情;寄情田园之乐、归隐山林之志。 3、人生感受:伤春悲秋之情;人生短暂、青春易逝的伤感;世事多变、沧海桑田;告慰平生的喜悦。4、思

    2、乡怀人:羁旅愁思;思亲念友;边关思乡;闺中怀人。5、长亭送别:依依不舍的留恋;情深意长的勉励;坦陈心志的告白。观点态度咏史怀古类:1、理性思考历史,议论古人古事;(评判历史)2、怀想古人际遇,感伤自身遭遇;(借古伤己)3、借论历史得失,讽时劝世忧国。(借古讽今) 羁旅思乡类:1、天涯漂泊羁旅愁。漂泊孤苦艰难,凄凉思乡。2、望尽天涯怀人愁。感念亲情,思念亲人。3、羁旅他乡幽怨情。感慨年华易逝的苦闷,怀才不遇、报国无门的寂寞、独居他乡、不得重用的幽愤感慨。送别怀人类:1、哀婉凄伤的离别之愁。别易聚难,前途茫然的凄怆感。2、忧伤愤懑的不平之意。借送别吐不平、明心志、抒幽愤。3、激昂慷慨的勉励之情。建

    3、功立业的报国之志。4、劝勉慰藉的关切之意。回忆昔日情谊,关心别后境遇,抚慰勉励之情。边塞征战类:1、保家卫国、建立功业的壮志豪情。2、奋勇杀敌、英勇无畏的英雄气概。3、雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光。4、征人思乡的情感。5、凄苦哀怨的战争情绪,凄厉沉痛的反战思考。山水田园类:1、寄情山水的豪放激情。2、心物相融的恬淡幽情。3、写景诗:借景遣怀,借景抒情。或人生失意,或客居孤寂,或贬谪忧愤,或忧国忧民,或悲时伤世。爱情闺怨类:相濡以沫的深厚感情;孤苦幽寂的命运之悲;空闺独守的思亲之怨;情梦难圆的遗憾惆怅;阴阳两隔的悼亡之痛。从背景了解 从情感领悟 从用典观照 从意境揣摩(归纳要全面评价要恰当)二、

    4、典例练习1、阅读下面这首古诗,完成各题。2和寇十一晚登白门 陈师道 重楼杰观屹相望,表里山河自一方。小市 张灯归意动,轻衫当户晚风长。孤臣白首逢新政,游子青春见故乡。富贵本非吾辈事,江湖安得便相忘。(注)寇十一:即寇国宝,从陈师道 学。白门,徐州城门名。 陈师道,北宋诗人,元祐初期,因苏轼等人举荐,曾任徐州教授。本诗作于元符三年春天,宋哲宗死,徽宗即位,之前反对变法、遭严酷打击的元祐党旧臣逐渐被召回。小市:徐州地名。 这首诗抒发了诗人怎样 的情感?请结合诗句具体分析。【答案】诗人登楼观览的轻松愉快。前两联写诗人登上城门饱览山河风光,直到小市张灯才萌生归意,意兴盎然,轻松愉悦。政局变化、旧友回乡

    5、的欣慰喜悦。颈联写元佑党人喜逢新政被召回,被流放贬谪的朋友终于能重回故乡,诗人为此感到喜悦。想要归隐江湖又不甘心退出仕途的矛盾心情。尾联写明知自己与富贵无缘,却又不能忘怀功名,自由自在归隐江湖。 2、阅读下面这首唐诗 ,完成后面小题。临江仙陈克 四海十年兵不解,胡尘直到江城 。岁华销尽客心惊。疏髯浑如雪,衰涕欲生冰。送老齑盐 何处是?我缘应在吴兴。故人相望若为情。别愁深夜雨,孤影小窗灯。注陈克:南宋词人。江城:指建康,今江苏南京。齑盐:细碎的腌菜,这里指代养老之处。词中寄寓了词人哪些情感?请结合全词简要分析。【答案】3、阅读下面的诗歌,完成下列小题。江 村 沈德潜 苦雾寒烟一望昏,秋风秋雨满江

    6、村。3波浮衰草遥知岸,船过 疏林竟入门。俭岁四邻无好语,愁人独夜有惊魂。子桑卧病 经旬久,裹饭谁令古道存 ?(注) 作者乘船入江村探望一位贫病交加的朋友。沈德潜,满腹才学,40 年间屡 试落第,六十七岁才中进士,此诗作于屡试不第期间。尾联典出庄子:子舆与子桑是好友,子桑生活贫国,大雨十日,子舆担心子桑得病,故“裹饭而往食之” 。本诗表达了作者哪些思想感情?请结合全诗简要分析。【答案】4、阅读下面这首宋词, 完成下面下列小题。蝶恋花送姚主管横州张孝祥君泛仙槎银海去。后日相思,地角天涯路。草草杯盘深夜语。冥冥四月黄梅雨。莫拾明珠并翠羽。但使邦人,爱我如慈母。待得政成民按堵。朝天衣袂翩翩举。【注】张

    7、孝祥(1132-1170) ,字安国,别号于湖居士,今四川简阳市人。这首词大概是在他回芜湖闲赋时所作。姚主管是他的友人。横州,今广西东南横州县。这首词抒发了词人怎样的思想感情?请简要分析。【答案】 惜别之情,相思之意。这是送别诗, “后日相思”直接点明了别后将有的思念情怀。对朋友的叮咛与劝诫之情。词人希望朋友莫贪图生活上的享受,做一个受百姓爱戴的父母官。对朋友的勉励与期望之情。希望朋友有良好政绩,前程远大。自我伤怀与怀才不遇之悲。自己闲赋无职,才华得不到施展,在勉励朋友之余,不免感伤自己没有得到朝廷的重用。 5、阅读下面两首诗歌,完成小题。九日蓝田崔氏庄杜 甫老去悲秋强自宽,兴来今日尽君欢。羞

    8、将短发还吹帽,笑倩旁人为正冠。4蓝水远从千涧落,玉山高并两峰寒。明年此会知谁健?醉把茱萸仔细看。九日置酒宋 祁秋晚佳晨重物华,高台复帐驻鸣笳。邀欢任落风前帽,促饮争吹酒上花。溪态澄明初雨毕,日痕清淡不成霞。白头太守真愚甚,满插茱萸望辟邪。两首诗都写到了风吹帽落、老去白发、遍插茱萸,题材极其相似,抒发情感是否相似呢?请 结合诗句谈谈你的理解。【答案】6、阅读下面一首词,完成小题。鹊桥仙一竿风月宋代 陆游一竿风月,一蓑烟雨,家在钓台西住。卖鱼生怕近城门,况肯到、红尘深处?潮生理棹,潮平系缆,潮落浩歌归去。时人错把比严光,我自是、无名渔父。注:钓台,指严光钓台。严光,东汉著名隐士。他帮助老同学刘秀起

    9、兵。刘秀即位后,多次延聘严光,但他选择垂钓为生。作者在本词中借渔父的形象表达了哪些思想感情?请加以概括分析。【答案】对悠闲自在生活的向往。 “家在钓台西住”借用严光不应光武帝征召的典故,表现了作者对悠闲自在生活的向往。对功名利禄的厌弃。 “卖鱼生怕近城门”渔父以卖鱼为生,但他远离争利的市场,更不肯向红尘深处追名逐利,表现了作者对名 利官场的厌弃之情。表现无欲无求、完全隐居的高洁志向。结尾写5渔父相比严光,连姓名也隐去了,可见其机心全无,隐居比严光更彻底。三、答题技巧再汇总(1)答题步骤答感情题的所有情况都可以分为三个维度:自己、别人、社会。自己:孤独、无奈、苦闷、归家、怀才不遇、 壮志难酬、报国无门别人:人情淡薄、世态炎凉、奸臣当道、小人得志社会:世事多舛、沧桑变幻、忧国忧民(2)答题技巧 古诗情感多样,以下歌诀总结了古诗中常见的感情。写景寄旨表不群,咏物抒怀写高雅。羁旅行役寻常见,思亲怀乡拟不差。故道长亭别情重,多言不忍少旷达。怀才不遇思明主,舒啸山水访道家。咏史写人堪自比,借古讽今漫叹嗟。边塞风火燃诗意,或欲建功或挞伐。对号入座须谨慎,莫让定式缚自家。古诗浩淼如烟海,读品思评四步法。如今识尽个中味,居高临下六分抓。


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