2018年高中历史第二单元英国议会与国王的斗争第2课民主与专制的反复较量智能演练新人教版选修2.doc

1、1第 2 课 民主与专制的反复较量1.观察右图，图中场景描绘了 1653 年发生在英国伦敦的一幕，某人带领军队闯入议会，手中挥舞宝剑，怒气冲冲地对敢于“犯上”的议员们吼道：“恶棍们，滚开！”议会被解散后，英国由此确立了( )A君主专制政体B共和政体C护国政体D君主立宪政体解析：选 C。1653 年，克伦威尔用武力解散议会，并在高级军官和大商人的拥戴下，改共和政体为护国政体。2(2014安徽副林中学期中测试)克伦威尔在其施政纲领中说：“护国公为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权议会的法案必须经过护国公的批准才能生效。 ”这表明( )克伦威尔已蜕变为封建专制的君主 护国公实际

2、上操纵了立法权和行政权 他严格遵循了共和国原则 克伦威尔以此建立了个人独裁统治A BC D解析：选 B。克伦威尔代表资产阶级和新贵族的利益，不可能蜕变为封建专制的君主，但他的言论已表露出其要建立独裁统治的野心。3(2014铜陵一中高二测试)17 世纪 70 年代，英国议会制定并通过了人身保护法，规定：对每个被捕的人，应该事先宣布其罪状；被捕者有权要求立即进行审讯。该法案实际上是为了( )A维护资产阶级和新贵族的特权B打击资产阶级和新贵族的势力C限制复辟王朝封建专制的权力D体现英国新生社会制度的民主解析：选 C。17 世纪 70 年代，正是复辟的斯图亚特王朝统治英国的时期，它在采取了一些有利于资产阶级和新贵族的政策后，竭力恢复封建专制统治，使资产阶级和新贵族的利益受到损害。4(2014福建泉州高二检测)某学者在分析某一重大历史事件产生时这样论述：“此举若成功，王权的扩张就会被阻止，而自由又不需要再呼唤一个克伦威尔。 ”该历史事件是( )A英国资产阶级革命爆发B光荣革命C颁布航海条例D责任制内阁形成解析：选 B。本题考查学生分析理解问题的能力。材料体现的历史事件使英国的王权受到限制，人民的自由权利得到保障，根据所学知识可以判断是光荣革命，由此建立了君主立宪制。