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    2018年秋九年级数学上册第4章相似三角形4.7图形的位似导学课件(新版)浙教版.pptx

    • 资源ID:936083       资源大小:748.66KB        全文页数:15页
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    2018年秋九年级数学上册第4章相似三角形4.7图形的位似导学课件(新版)浙教版.pptx

    1、第4章 相似三角形,47 图形的位似,筑方法,勤反思,学知识,第4章 相似三角形,47 图形的位似,学知识,知识点一 位似图形的定义及性质,47 图形的位似,所有经过对应点的直线都_;这个交点到两个对应点的距离之比都_,那么这两个图形就叫做位似图形,相交于同一点,相等,1下列4对相似图形中是位似图形的有( )A0对 B1对 C2对 D3对,图471,C,47 图形的位似,知识点二 以坐标原点为位似中心的位似图形的性质,当以坐标原点为位似中心时,若原图形上点的坐标为(x,y),位似图形与原图形的位似比为k,则位似图形上的对应点的坐标为_或_,(kx,ky),(kx,ky),47 图形的位似,B,

    2、47 图形的位似,筑方法,类型 平面直角坐标系中的位似变换,例 教材例1针对练 如图472,已知O是坐标原点,B,C两点的坐标分别为(3,1),(2,1) (1)以点O为位似中心,在y轴的左侧将OBC放大两倍(即新图与原图的相似比为21),画出OBC;,47 图形的位似,(2)分别写出B,C两点的对应点B,C的坐标; (3)如果OBC内部一点M的坐标为(x,y),写出点M的对应点M的坐标,图472,47 图形的位似,解析 本题是一道在平面直角坐标系内画位似图形的试题,根据位似比为21,可延长BO到B,使OB2BO,延长CO到C,使CO2CO,连结BC,则OBC即为所求作的位似图形进一步可以求得

    3、点B,C的坐标,47 图形的位似,解:(1)如图,延长BO到B,使BO2BO,延长CO到C,使CO2CO,连结BC.则OBC即为OBC的位似图形(2)观察可知B(6,2),C(4,2) (3)M(2x,2y),47 图形的位似,【归纳总结】画位似图形的一般步骤 确定位似中心;分别连结并延长位似中心和能代表原图形的关键点;根据位似比确定关键点的对应点;顺次连结上述各对应点,得到放大或缩小的图形除此之外,位似图形在不确定位置时,一般会有两个,分别在位似中心的同侧和异侧,47 图形的位似,勤反思,小结,位似图形,概念,相似,对应顶点的连线交于一点,性质,每一对对应点与位似中心共线,对应点与位似中心的距离之比等于_,坐标系下的位似变换,位似比,47 图形的位似,反思,如图473,矩形ABCD和矩形EFGH是位似图形,请画出它们的位似中心,图473,47 图形的位似,解:矩形ABCD和矩形EFGH是位似图形, 它们的对应点A与E,B与F,C与G,D与H的连线相交于一点 如图474,点O即是它们的位似中心以上解答是否完整?若不完整,请给予补充,图474,47 图形的位似,【答案】不完整,补充如下: 两个位似矩形的对应顶点还可能是:A与G,B与H,C与E,D与F,因此它们的位似中心还可能是图中的点O.,47 图形的位似,


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