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    2018_2019学年高考历史第七单元戊戌变法第2课维新运动的兴起课件新人教版选修1.pptx

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    2018_2019学年高考历史第七单元戊戌变法第2课维新运动的兴起课件新人教版选修1.pptx

    1、第2课 维新运动的兴起,知识点一 早期改良思潮 1.背景:19世纪70年代,近代民族工业的出现;民族危机加深。 2.代表:王韬、薛福成、_等。 3.主张(1)经济上:振兴工商业,发展资本主义,通过“_”同外国资本主义进行竞争。(2)政治上:学习西方先进的制度,设立议院,实行_。 4.影响:反映了民族资产阶级的利益和要求,成为甲午战争后维新变法运动兴起的先声。,郑观应,商战,君主立宪,新学伪经考,知识点三 公车上书和强学会 1.政治活动公车上书(1)背景:1895年4月,日本逼签马关条约,引起各界人士的强烈反应。(2)概况:康、梁联合会试举人上书朝廷,提出“拒和、迁都、变法”等主张。(3)影响:

    2、使维新思潮发展成为爱国救亡的_。 2.创办报刊:康有为等在京、津、沪等地创办_等报刊,宣传变法主张。 3.成立团体强学会(1)成立:1895年8月,康有为等在_成立,后又成立上海强学会。(2)宗旨:研习西学,交流变法思想。(3)结果:1896年初,北京强学会和中外纪闻被查封,上海强学会解散。,政治运动,中外纪闻,北京,知识点四 梁启超与时务报 1.梁启超、谭嗣同、严复的活动与主张,时务报,仁学,天演论,2.维新活动的影响(1)维新派倡导立学会、办报纸、兴学堂的活动起到了启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用。(2)资产阶级_思想得到了广泛的传播,促使维新变法局面逐渐形成。,改良主义,【概念阐释

    3、】 公车上书 1895年,康有为、梁启超等发动数千名举人联名上书朝廷,反对在甲午战争中败于日本的清政府签订丧权辱国的马关条约。它被认为是维新派登上政治舞台的标志,也被认为是中国群众性政治运动的开端。,【思维点拨】 1.早期的维新思想没有形成完整的理论,也没有付诸实践,对后来的戊戌变法运动起到一定的思想先导作用。 2.康有为的思想特点是把传统的儒家思想与西方资本主义政治学说相结合。这既体现了康有为高超的政治智慧,又暴露了康有为等维新派的软弱性。 3.梁启超强调实行君主立宪,改革科举制度,发展近代工业。 4.谭嗣同侧重抨击“君为臣纲”,具有民主革命色彩,严复借用达尔文的进化论,阐明维新变法的重要性

    4、和必然性。,【图解历史】 维新派代表人物主张,【易错提醒】 1.早期改良主义者与洋务派都主张向西方学习,但洋务派主张“中体西用”,即不变革中国的政治体制;而早期改良主义者主张政治上实行君主立宪。 2.强学会是最早的资产阶级维新派的政治团体,不是政党。维新变法从社会思潮发展为政治运动的关键是维新派把维新变法和救亡图存结合起来,而不是强学会的成立。,【结构图示】 维新运动的兴起,早期维新思想与康、梁维新思想的比较,史料一 中华而自安卑弱,不欲富国强兵,为天下之望国也则亦已耳。苟欲安内攘外,君国子民,持公法以求升平之局,其必自设立议院始矣。欲制西人以自强,莫如振兴商务。初则学商战于外人,继则与外人商

    5、战。 郑观应盛世危言议院,主题,史料研读,史料二 泰西近政论,皆言三权:有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权立,然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号曰政府,出纳王命。 康有为应诏统筹全局折,1.史料一反映了郑观应主张学习西方政治制度、发展工商业、实现国家富强的思想。“商务”是指新兴的资本主义工商业。 2.史料二体现了康有为主张学习西方实行君主立宪制。,1.据史料一分析郑观应认为中国需要借助什么途径实现富强;“与外人商战”是什么意思?提示 途径:郑观应主张既学习西方先进的科技,又学习西方的政治制度和教育制度。含义:“与外人商战”是指发展资本主义,与外国资本主义在市场上竞争,

    6、抵制外来经济侵略。 2.史料二中康有为的政治主张是什么?其理论依据是什么?提示 主张:君主立宪;依据:三权分立学说。,比较早期维新思想与康、梁维新思想 1.联系(1)早期维新思想是康、梁维新思想的基础,康、梁维新思想是对早期维新思想的继承和发展。(2)都主张变法。经济上主张振兴工商业,发展资本主义经济;政治上主张学习西方的政治制度,实行君主立宪制;文化上主张学习西方思想文化和科学技术,创办新式学校。(3)都是代表民族资产阶级的利益和要求,都是爱国的和进步的。,史论归纳,2.区别(1)早期维新思想只是针对具体问题提出一些具体的改革主张,没有形成完整的理论。康、梁维新思想不仅提出具体的改革方案,还为变法提供了理论基础和历史根据,使变法思想形成较完整的理论。(2)早期维新思想没有付诸行动。康、梁将维新思想与挽救民族危亡结合起来,迅速发展为救亡图存的政治运动。,


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