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    2018_2019学年高中历史专题四王安石变法专题总结(四)课件人民版选修1.ppt

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    2018_2019学年高中历史专题四王安石变法专题总结(四)课件人民版选修1.ppt

    1、,专题总结(四),一、王安石变法的内容,项目,领域,二、王安石变法的评价、失败原因及启示 1评价(1)性质是一场地主阶级为挽救统治危机而实行的富国强兵的改革。(2)变法不足在于它是地主阶级挽救统治危机的改革运动,没有触及封建土地所有制,不可能从根本上摆脱封建统治危机。变法以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有根本的改变,负担依然沉重。(3)积极影响:增加了政府财政收入,加强了军事力量,在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。王安石变法促进了经济发展,客观上有利于社会进步。,2失败原因(1)变法触犯了大官僚、大地主的利益而遭到强烈反对。(2)宋神宗在变法的后期决心动摇及其死后司马光任宰相,废

    2、除了新法。(3)在变法过程中,用人不当,出现了新法危害百姓的现象。(4)指导思想上偏重于理财,违背经济发展规律。(5)根本原因是没有改变封建土地制度和封建剥削制度 3启示(1)从改革的原因来看,改革是社会发展的必然要求。(2)从改革的目的和结果来看,改革是促进国家强盛的手段,但不是所有的改革都能取得成功。(3)从改革的过程来看,改革不是一帆风顺的,有阻力、充满艰险,因此,要求改革者要有超乎常人的勇气和胆识,行动要坚决彻底,还要注意用人。,三、商鞅变法和王安石变法的异同,对象,内容,四、“庆历新政”和王安石变法的异同,五、认识历史上改革的本质与规律 1任何改革,从根本上说,都是对生产关系和上层建

    3、筑进行的调整。生产关系与生产力、上层建筑与经济基础不适应一般有两种情况:(1)整体适应,部分不适应。针对这种情况的改革,是在不触动根本制度的前提下进行局部调整,这样的局部调整就是改良性的改革,如王安石变法。(2)两者从根本上互相矛盾,这就必须从根本上改造旧生产关系与上层建筑,这种根本的改造就相当于革命性的改革,它必然导致社会制度发生根本变化,如商鞅变法、北魏孝文帝改革。,2凡是改革,都必然要触及一部分社会既得利益者或特权阶层,因此必然会遇到阻力。革命性的改革,触及的是社会腐朽势力和没落阶级,斗争更为尖锐。 3改革有成败,决定改革成败的主要因素有:(1)改革是否顺应发展潮流。(2)进步的改革有时

    4、也会失败这就取决于改革与反改革势力之间的力量对比,政治地位与权力的高低强弱以及改革者的策略方针是否得当。如王安石变法失败的主要原因在于变法触动了大官僚、大地主的利益,他们在北宋政权中具有举足轻重的地位,坚决反对变法。,【例题】 (2015福建高考)阅读下列材料,回答问题。材料一 自祖宗承五代之乱而又田制不立,田亩转易、丁口隐漏、兼并伪冒者未尝考按,故赋入之利视古为薄以东西南北各千步,当四十一顷六十六亩一百六十步,为一方方量毕,以地及色,参定肥瘠,而分五等,以定税则。 摘自马端临文献通考卷四田赋考,材料二 应将王安石变法置入唐宋变革的历史契机中考察。北宋处在中古田制瓦解,契约租佃经济确立的社会转

    5、型时期,经济制度、政治制度、思想观念和文化理念等都有所改变改革的成败得失,绝非改革者的执拗性格使然,也不能单从集团斗争上去寻找原因,必须深入到表面冲突下的时代潜流中去探究。 摘自李华瑞王安石变法研究史(1)材料一反映了王安石变法的哪项法令?结合所学知识,说明该法实施的目的。(2)材料二中的“社会转型”在经济上有何表现?结合所学知识,简析王安石改革成败得失必须“深入到表面冲突下的时代潜流中去探究”。,第一步:审题意。第(1)问,答题要求有两点:一是材料一反映的变法措施,二是该法的目的。 第(2)问,一是要求从材料二中找出“社会转型”的经济表现,理解“社会转型”很关键;二是要求从“时代潜流中”探究

    6、变法得失。 第二步:抓关键。(1)材料一反映的是“田制”和“税则”,即方田均税法。目的应有政府的“赋入之利”(财政收入)、百姓的合理均摊、限制“兼并”三方面。 (2)材料中的“契约租佃制”是“转型”的方向。王安石改革的成败从历史潮流看是符合时代转型大潮流的,缓解社会矛盾,富国强兵的出发点是符合时代潮流的。 第三步:扣知识 王安石变法的背景、措施和影响。,(1)法令:方田均税法。 目的:均摊赋税;增加财政收入;抑制土地兼并。(答对其中2点即可) (2)表现:旧田制瓦解,租佃经济确立。 简析:长期以来遗留的弊端延续到北宋中期,各种社会矛盾交织;王安石试图扭转积贫积弱局面,契合了时代要求;应将王安石变法成败得失置于唐宋变革的历史契机中考察。(答对其中2点即可。言之有理,可酌情给分。),


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