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    2018_2019学年高中化学第二章化学键化学反应与能量第三节化学反应为人类提供能量课件鲁科版必修2.pptx

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    2018_2019学年高中化学第二章化学键化学反应与能量第三节化学反应为人类提供能量课件鲁科版必修2.pptx

    1、化学反应的利用,视频,化学反应为人类提供能量,【问题探究一】 列举生活中化学反应为人类提供能量的例子?什么类型的化学反应能为人类提供能量?这些例子中能量是如何转化的?,只有放热反应才能为人类提供能量,煤的燃烧、汽油的燃烧、铝热反应、即热饭盒等,如何实现化学能到电能的转化呢?下面我们将通过一组实验进行验证:,【实验探究一】,锌片质量减少,铜片表面有气泡产生,电流表指针发生偏转。,无任何现象发生,锌片质量减少,表面有气泡产生,温度计示数上升,Zn+2H+=Zn2+H2 化学能转化成热能,铜不与硫酸反应,Zn+2H+=Zn2+H2外电路有电流形成,化学能转化成电能,引:上述原电池装置中电流是如何产生

    2、的?,2、原电池工作原理,1、原电池:,将化学能转变成电能的装置。,电子的移动方向: 。,溶液中离子的移动方向: 阳离子: 阴离子: 。 电极反应式: 锌极: 反应类型 ,铜极: 反应类型 。,总反应式: 。,2、原电池的工作原理:,从锌极出发经过外电路流向铜极,Zn+2H+=Zn2+H2,活泼性不同的电极,电解质溶液,构成闭合的回路,换成铜片无现象,换成铁片有电流产生,3、原电池的构成条件,练习:下列装置能够构成原电池的是( ),B,你能解释在铜锌原电池中,在锌的表面也看到了气泡吗?,因为锌片不纯,含有其它金属杂质,锌片本身也构成了很多微型原电池。,上述反应实现了由化学能转化成电能,从能量和

    3、电流产生的角度思考:什么样的反应才能实现这种转化?,释放能量的氧化还原反应,人们利用上述反应原理制成了多种多样的电池,目前市场上有干电池(又称一次电池)、蓄电池(又称二次电池)和燃料电池以及太阳能电池等。,生活中的电池,我国自主研发的燃料电池车,这些电池大大的改善了人民的生活,但由于其放电时间短,废旧电池数量大也对我们的环境带来了严重的破坏。,当前研发高能量电池以及对环境无害化电池成为当下研究的热点。例如:现在应用于神州飞船的氢氧燃料电池就是其中一种。,实际上,能量的转化都是相互的,,你达到目标了吗?,1、了解生活中常见的能量的转化形式,记住原电池的定义及原电池的构成条件。2、会分析简单原电池

    4、的工作原理3、熟悉生活中常见的各种类型的电池及分类。,1.如右图所示,将镁条和铜片隔一定距离插入一个半熟的橘子中,用导线将二者与蜂鸣器连接,即构成一个水果原电池,可以听到蜂鸣器发出音乐声,则下列有关说法正确的是( ),A镁条为原电池负极,铜片为原电池正极 B电流方向:从镁条出发经过外电路到达铜片 C该原电池的负极反应为:Mg2e=Mg2 D铜电极表面发生氧化反应,AC,【当堂检测】,2、下列关于原电池的说法正确的是 ( ) A在正极上发生氧化反应 B化学性质较活泼的金属为负极 C在外电路,电子流出正极 D是由电能转化为化学能的装置 3、下列关于实验现象的描述不正确的是( ) A把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中,铜片表面出现气泡 B用导线连接锌片和铁片,浸入氯化铁溶液中,锌片的质量会减小 C把铜片插入氯化铁溶液中,在铜片表面出现一层铁 D把锌料放入盛有盐酸的试管中,加入几滴氯化铜溶液,气泡放出速率加快,B,C,谢谢!,


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