1、- 1 -黑龙江省实验中学 2018-2019 学年上学期高一年级期中考试物理学科试题一、选择题1.下列说法正确的是A. 拳击手一拳击出,没有击中对方,这时只有施力物体,没有受力物体B. 力离不开受力物体,但可以没有施力物体.例如:向上抛出的小球在上升过程中受到向上的力,但找不到施力物体C. 一个力必定联系着两个物体,其中任意一个物体既是受力物体,又是施力物体D. 只要两个力的大小相等,它们产生的效果一定相同【答案】C【解析】【详解】A.由于力的作用是相互的，施力物体与受力物体是同时存在的，拳击手一拳击出，没有击中对方，表明拳击手对对方没有施力，没有力当然谈不上施力物体和受力物体，故 A错误.
2、B、力离不开受力物体，受力物体同时也是施力物体，向上抛出的小球在上升过程中没有受到向上的力，找不到施力物体也就没有受力物体，故 B 错误C、一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体，又是施力物体，力的产生和存在离不开物体，力是相互作用的，故 C 正确D、两个力的大小相等，它们产生的效果不一定相同，比如倔强系数不同的弹簧对拉，两弹簧的形变量不同，故 D 错误.故选：C.【点睛】本题考查了力的概念力的相互作用性，一个物体施力的同时也受到另一个物体的作用力；力的物质性，施力物体同时也是受力物体.2.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是A. 加速度总与速度变化量的方向相同B. 若某时
3、刻物体速度为零,则此刻它的加速度也一定为零C. 若物体加速度越来越大,则其速度一定越来大D. 作直线运动的物体,若加速度与规定的正方向相反,则物体速度一定在变小【答案】A- 2 -【解析】【详解】A、加速度总与速度变化量的方向相同，故 A 正确。B、若某时刻物体速度为零,则此刻它的加速度不一定为零，加速度描述的是速度的变化率，与速度无关，故 B 错误。C、若物体加速度越来越大,则其速度不一定越来越大，当加速度方向与速度方向一致时，速度就增大，反之，速度就减少，故 C 错误，D 错误。D、作直线运动的物体,若速度方向也为负，与加速度方向相同，物体的速度在变大，故 D 错误。故选：A【点睛】加速度
4、描述的是速度的变化率，加速度与速度、速度的变化没有关系。3.如图所示,物体在水平传送带上随传送带一起同向匀速运动.它受到的力是A. 重力、弹力、静摩擦力B. 重力、弹力C. 重力、弹力、滑动摩擦力D. 重力、滑动摩擦【答案】B【解析】【详解】物体在水平传送带上随传送带一起同向匀速运动，由受力分析可知，物体受重力和皮带的支持力，二力平衡，故 A、C、D 错误，B 正确。故选：B【点睛】假如物体受皮带的摩擦力，物体受力就不平衡，合力不为零，物体就不能做匀速运动。4.如图所示,物体分别与水平面、竖直墙面以及物体 B 紧密接触,所有接触面均光滑,A、B 均静止,则A. 物体 A 受三个弹力作用- 3
5、-B. 物体 A 受两个弹力作用C. 物体 B 受两个弹力作用D. 物体 A 和物体 B 均只受一个弹力作用【答案】D【解析】解：假设整体受墙壁的弹力，则整体将不能处于静止状态；同理可知，AB 均不可能受对方弹力作用；故它们均只受地面的支持力一个弹力；故只有 D 正确；故选：D【点评】本题考查弹力的产生及判断，要注意掌握整体法以及假设法的正确应用5.如图为某物体的 图像,根据图像可知A. 物体在第 1s 内和第 4s 内均沿正方向运动B. 物体在第 ls 内和第 4s 内加速度相同C. 物体在第 5s 内的位移与第 4s 内的位移相同D. 物体在第 6s 末返回到出发点【答案】B【解析】【详解
6、】A、物体速度图线只要在横轴的上方，物体就沿正方向运动，故 A 错误。B、物体在第 ls 内和第 4s 内速度图线的倾斜程度相同，所以加速度相同，故 B 正确。C、物体在第 5s 内的位移与第 4s 内的位移相同大小相等，方向相反，故 C 错误。D、物体在第 4s 末返回到出发点，故 D 错误。故选：B【点睛】v-t 图线与时间轴包围的面积就表示物体在该段时间内的位移，横轴上方面积为正，下方面积为负。6.汽车以 20m/s 的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为 那么开始刹车后 2s 内- 4 -与开始刹车后 6s 内汽车通过的位移之比为A. 1:3 B. 2:3 C. 16:25 D.
7、16:49【答案】C【解析】【分析】汽车的初速度 v0=20m/s,刹车时加速度 a=-4m/s2,注意的是汽车速度减为零后不再运动，根据运动学知识求解即可.【详解】汽车刹车到停止的时间：t 0= = s=5s2s所以 2s 内的位移：x 1=v0t+ a =202- (-4)22m=32m而 6s5s，5s 后汽车停止运动，所以 6s 内的位移等于 5s 内的位移x2=v0t+ a =205- (-4)52m=50m则：x 1：x 2=16：25故 C 正确，A、B、D 错误故选：C7.如图所示,用细线将 A 物体悬挂在顶板上,B 物体放在水平地面上 A、B 间有一劲度系数为100N/m 的
8、轻弹簧,此时弹簧伸长了 2cm,已知 A、B 两物体的重力分别是 3N 和 5N，则细线的拉力及 B 对地面的压力分别是：A. 1N 和 0N B. 5N 和 3N C. 5N 和 7N D. 7N 和 7N【答案】B【解析】【详解】以 A 为研究对象进行受力分析，根据共点力平衡条件有：细线的拉力 T=GA+kx，代入数据得 T=5N；以物体 B 为研究对象进行受力分析有：F N+kx=GB，代入数据得地面对 B 的支持力 FN=3N，由牛顿第三定律可知，B 对地面的压力也为 3N，方向竖直向下；故 A、C、D 错误，B 正确。- 5 -故选：B8.一个从地面上竖直上抛的物体,它两次经过一个较
9、低点 A 的时间间隔是 5s,两次经过一个较高点 B 的间间隔是 3s,则 AB 之间的距离A. 20m B. 40m C. 80m D. 初速度未知,无法确定【答案】A【解析】【详解】小球做竖直上抛运动，根据运动时间的对称性得到物体从最高点自由下落到 A 点的时间为 tA=2.5s，最高点下落到 B 点的时间为 tB=1.5s，AB 间距离为 hAB：hAB= g( - )= 10（ - ）m=20m，故 B、C、D 错误，A 正确。故选：A9.如图所示,水平横梁一端 B 插在墙壁内,另一端装有光滑轻小滑轮 C,一轻绳一端 A 固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为 10kg 的重物,A
10、CB=30,则滑轮受到绳子作用力为A. 50N B. N C. 100N D. N【答案】C【解析】【详解】滑轮受到绳子作用力大小等于 AC 和 CD 两段轻绳的弹力的合力。同一根轻绳中的弹力大小相等，即 TAC=TCD=mg=100N，因为 AC 和 CD 两段轻绳成角 1200，根据平行四边形定则，滑轮受到绳子作用力大小 F=TAC=TCD=100N，方向与水平成 300斜向下，故 A、B、D 错误，C 正确。故选：C【点睛】大小相等，互成 1200的两个力的合力与分力大小相等。10.在各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的就是一个实例，下列说法正确的是- 6 -A. 跳板发
11、生形变,运动员的脚没有发生形变B. 跳板和运动员的脚都发生了形变C. 运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的D. 跳板受到的压力是跳板发生形变而产生的【答案】BC【解析】试题分析：跳板和运动员的脚因为都受到力的作用，所以都要发生形变；运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的，跳板受到的压力是运动员的脚发生形变而产生的。选项 BC 正确。考点：弹力的产生。11.做匀减速直线运动的物体,它的加速度大小为 ,初速度大小是 ,经过时间 速度减小到零,则它在这段时间内的位移大小表达正确的是A. B. C. D. 【答案】BCD【解析】【详解】A、由题意，初速度为 ，加速度大小为 a，时间为 t，做匀减
12、速直线运动的物体加速度为-a，则匀减速运动的位移为：x= t- ，故 A 错误，B 正确C、由题知，物体做匀减速直线运动的初速度为 ，末速度为 0，时间为 t，则在时间 t 内的平均速度为 v= ，所以这段时间内物体的位移 x=vt= ，故 C 正确D、此运动可看出反向的初速度为零的匀加速运动，则 x= ，故 D 正确故选：B、C、D12.如图所示,水平地面上固定有两块木板 AB、BC 两块木板紧挨在一起,木板 AB 的长度是 BC- 7 -的 3 倍。一颗小子弹以初速度 从 A 端水平射入木板,运动到 C 端速度恰好为零,经历的时间为 ,子弹在木板中的运动可以看成是匀减速直线运动,则下列说法
13、中正确的是A. 子弹到 B 点的速度为B. 子弹到 B 点的速度为C. 子弹从 A 到 B 的时间D. 子弹从 A 到 B 的时间【答案】BD【解析】【详解】子弹以初速度 从 A 端水平射入木板，在木板中的运动可以看成是匀减速直线运动，而且运动到 C 端速度恰好为零，经历的时间为 ,木板 AB 的长度是 BC 的 3 倍。逆向思维可以认为子弹从 C 到 A 做初速度为零的匀加速运动，由匀变速运动的规律，从开始在连续相等时间内的位移之比为 1 3 5 7 ，则 B 是子弹从 C 到 A 的中间时刻，子弹到 B 点的速度就等于这段时间内的平均速度，即子弹到 B 点的速度为 ，子弹从 A 到 B 的
14、时间就为 ，故 A、C 错误，B、D 正确。故选：B、D【点睛】解决本题的关键是能灵活运用匀变速直线运动的规律，中间时刻的速度等于这段时间内的平均速度；初速度为零的匀加速运动，从开始在连续相等时间内的位移之比为 1 3 5713.如图所示,质量为 的木块放在质量为 M 的长木板上,受到向右的拉力 F 的作用而向右滑行,长木板始终静止在地面上,已知木块与木板间的动摩擦因数为 ,木板与地面间的动摩擦因数为 下列说法正确的是- 8 -A. 木板受到地面的摩擦力的大小是B. 木板受到地面的摩擦力的大小是C. 木块受到的摩擦力的大小D. 木块受到的摩擦力的大小是【答案】BD【解析】【详解】A、因为长木板
15、保持静止状态，所以水平方向上受到地面的摩擦力的大小跟 m 对它的滑动摩擦力大小相等为 mg，故 A 错误，B 正确。C、木块在拉力 F 的作用而向右滑行,木块受到的摩擦力的大小是 ，故 C 错误，D 正确。故选：B、D14.放在水平地面上的物体 M 上表面有一物体 , 与 M 之间有一处于拉长状态的弹簧,整个装置处于静止状态,如图所示,则关于 M 和 受力情况的判断,正确的是A. 受到向左的摩擦力B. M 受到 对它向左的摩擦力C. 地面对 M 的摩擦力方向右D. 地面对 M 不存在摩擦力作用【答案】AD【解析】【详解】A、以 m 为研究对象，拉伸状态的弹簧对 m 有向右的弹力，由平衡条件得到
16、， m 受到向左的摩擦力；故 A 正确.B、根据牛顿第三定律得知， M 受到 m 对它向右的摩擦力；故 B 错误.C、D、先以整体为研究对象，分析受力如图：- 9 -根据平衡条件得到，地面对 M 没有摩擦力。故 C 错误，D 正确；故选 AD.【点睛】本题涉及两个物体的平衡问题，灵活选择研究对象进行分析是关键.二、实验题15.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,如图是在白纸上根据实验结果画出的图：(1)如果没有操作失误,图乙中的 F 与 两力中,方向一定沿图甲中 AO 方向的是_；(2)本实验采用的科学方法是_.A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法【答案】
17、(1). (2). B【解析】【详解】(1)图乙中的 F 是根据力的平行四边形定则作出的 F1与 F2合力的理论值，而 是单独用一个弹簧秤拉橡皮筋结点到的 O 点， 是实际上的合力， 的方向一定沿图甲中 AO 的方向。(2)本实验是验证用平行四边形定则作出 F1与 F2的合力 F= 。实验时两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置 O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同，故采用的方法是等效替代法故选：B故答案为：(1) ；(2)B【点睛】由平行四边形定则作出的 F1与 F2的合力 F 和实际上的合力 不可能完全符合，但在误差允许的范围内可以认为 F 和 符合即可。16.某实验小组
18、利用图示的装置探究小车做匀变速直线运动的规律:- 10 -(1)下列做法中对于提高实验结果精度有利的是_.A.选用尽可能光滑的木板,以减少摩擦阻力B.选用质量尽量小一些的砝码桶,以使小车加速度尽量小C.开始时让小车尽可能远离打点计时器D.细绳保持与木板平行(2)图乙为该小组得到的一条纸带,相邻两个记数点间还有四个点未画出,根据己知数据可计算出小车在 C 点的运动速度 _m/s，运动的加速度 a=_ m/s2 (结果均保留三位有效数字)【答案】 (1). D (2). 0.300m/s (3). 0.400m/s 2【解析】【详解】(1)在探究小车做匀变速直线运动的规律实验中，只要能使小车做加速
19、运动即可，没必要选用质量尽量小一些的砝码桶，也没必要平衡摩擦力，不需要尽可能光滑的木板,以减少摩擦阻力，故 A、B 错误；实验时为了充分的利用纸带，释放小车时小车要靠近打点计时器，远离有滑轮的一端，故 C 错误；细绳保持与木板平行是为了保证小车运动过程中所受合力不变，故 D 正确。故选：D(2)相邻两个记数点间还有四个点未画出，即相邻两个记数点间的时间 T=0.1s，小车在 C 点的运动速度 = = m/s=0.300m/s，小车运动的加速度 a= =m/ =0.400m/s2三、计算题17.从某电视塔塔顶附近的平台处释放一个小球,不计空气阻力和风的作用,小球自由下落.若小球在落地前的最后 2
20、s 内的位移是 80m,则该平台到地面的高度是多少米?该小球落地时的瞬时速度大小是多大?(取 )【答案】h=125m ；50m/s- 11 -【解析】【分析】（1）根据位移时间公式表示出最后 2s 的位移即可求得该平台离地面的高度；（2）根据 v2=2gh,即可求得落地时的瞬时速度【详解】 （1）设该平台离地面的高度为 h，小球落到地面的时间为 t,由 h= gt2知：h-80= gh= g代入数据得该平台离地面的高度：h=125m（2）由 v2=2gh 得小球落地速度:v= = m/s=50m/s18.如图所示,一个半径为 R,重为 G 的光滑均匀球,用长度为 R 的细绳挂在竖直光滑的墙壁上
21、，则绳子的拉力 F 和墙壁对球弹力 FN的大小?【答案】 FN= G【解析】【详解】球的重力产生两个效果：使球拉紧悬绳和使球压紧墙壁，因此可以把重力分解为斜向下的分力 F1和水平向左的分力 F2，如图所示 .由于球半径和细绳长度相等，所以角 30，由图可知两分力的大小为F1 GF2G G所以，绳子的拉力 F 和球对墙壁的压力 FN大小分别为 FF 1 G，F NF 2 G19.一客车正以 20m/s 的速度在平直轨道上运行时,发现前面 180m 处有一货车正以 6m/s 速度- 12 -匀速同向行驶,客车立即合上制动器,做匀减速直线运动,需经 40s 才能停止,求:(1)客车刹车加速度大小。(2)问是否发生碰车事故?通过计算加以说明.【答案】 （1）(2)客车在该段时间内位移: , 货车在该段时间内位移:因为 ,一定能发生碰车事故.【解析】【详解】(1)客车匀减速的加速度 a= = =- ，即客车刹车加速度大小(2)客车减速至 6m/s 用的时间由 v=v0+at 得：t= s=28s客车在该段时间内的位移 x1= t= 28m=364m货车在该段时间内的位移 x2=v 货 t=6 28m=168m由于 x1=364m x2+180m=348m，所以一定能发生碰车事故。
