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    江苏省东台市高中数学第二章圆锥曲线与方程2.2.2椭圆的几何性质(2)导学案(无答案)苏教版选修1_1.doc

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    江苏省东台市高中数学第二章圆锥曲线与方程2.2.2椭圆的几何性质(2)导学案(无答案)苏教版选修1_1.doc

    1、12.1.3 椭圆的几何性质(2)主备人: 学生姓名: 得分: 学习目标:1. 进一步熟悉椭圆的基本几何性质:范围、对称性、顶点、长轴、短轴,研究并理解椭圆的离心率的概念.2. 掌握椭圆标准方程中 a, b, c, e的几何意义及相互关系学习难点:椭圆的基本几何性质:范围、对称性、顶点、长轴、短轴,研究并理解椭圆的离心率的概念学习方法:自主预习,合作探究,启发引导1、导入亮标1、探讨:焦点在 y 轴上的椭圆12bxay(ab0) ,其范围、顶点、对称轴、对称中心、长轴位置及长度、短轴位置及长度?2、用实验的方法探讨离心率定义:取一条一定长的细绳,把它的两端固定在画板的 F1 和 F2 两点,当

    2、绳长大于 F1 和 F2的距离时,用铅笔尖把绳子拉紧,使笔尖在图板上慢慢移动,就可以画出一个椭圆若细绳的长度固定不变,将焦距分别增大和缩小,想象椭圆的“扁”的程度的变化规律让学生通过探究ba的大小变化来发现“扁”的程度,从而建立离心率的概念因为确定椭圆的最初条件是长轴长与焦距,故改用关于 a,c 表示的量来刻画椭圆的扁圆程度,进而让学生考察 与 之间关系ba ca离心率定义:椭圆的焦距与长轴长的比 ae,叫做椭圆的离心率说明:(1)因为 0,ac所以 1(2) e越接近 1,则 越接近 ,从而 2cb越小,因此椭圆越扁;反之, 越接近于 , 越接近于 ,从而 越接近于 a,这时椭圆就接近于圆(

    3、3)当且仅当 ab时, 0c,这时两焦点重合,图形变为圆,但本教材规定圆与椭圆是不同的曲线,有些书将圆看成特殊的椭圆二、自学检测1.求下列椭圆的长轴长、短轴长、顶点坐标和焦点坐标:2(1)9x216y2144; (2)4x23y2122. 已知在平面直角坐标系 xOy中的一个椭圆,它的中心在原点,左焦点为 (3,0)F,右顶点为 (,0)D,则该椭圆的标准方程为 三、合作探究例 1 求椭圆2159xy的离心率例 2 已知椭圆 42myx的离心率为 23,则 m_例 3 求焦距为 8,离心率为 0.8的椭圆标准方程例 4 我国发射的第一颗人造地球卫星的运行轨道是以地球的中心(简称“地心” )F2

    4、 为一个焦点的椭圆。已知它的近地点 A(离地面最近的点)距地面 439km,远地点 B(离地面最远的点)距地面 2384km,AB 是椭圆的长轴,地球半径约为 6371km。求卫星运行的轨道方程。4、展示点评5、检测清盘6已知椭圆的长轴长是短轴长的 2 倍,则椭圆的离心率等于_7、.设 F1、F2 为椭圆的两个焦点,以 F2 为圆心作圆 F2,已知圆 F2 经过椭圆的中心,且与椭圆相交于 M 点,若直线 MF1 恰与圆 F2 相切,则该椭圆的离心率 e为 _38. (08 江苏)在平面直角坐标系中,椭圆2xyab1( a0)的焦距为 2,以 O为圆心, a为半径的圆,过点2(,0)Pc作圆的两切线互相垂直,则离心率 e= 9.若椭圆132myx的离心率为,2则实数 m的值为 。10.椭圆的一个焦点将其长轴分成 两段,则椭圆的离心率为_3 211、已知椭圆 Abayx),0(2为左顶点,B 为短轴一顶点,F 为右焦点,且 .BFA则此椭圆离心率为 12.设椭圆方程为21()xyab,短轴的一个顶点 B与两焦点 12,F组成的三角形的周长为 423,且 12,3BF求椭圆的标准方程。13、


    注意事项

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