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    新疆阿克苏地区温宿县高中生物第2章组成细胞的分子第2节生命活动的主要承担着——蛋白质(第一课时)导学案(无答案)新人教版必修1.doc

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    新疆阿克苏地区温宿县高中生物第2章组成细胞的分子第2节生命活动的主要承担着——蛋白质(第一课时)导学案(无答案)新人教版必修1.doc

    1、1课题:生命活动的主要承担着-蛋白质(第一课时)班级: 姓名: 学习目标1.知识目标:说明氨基酸的结构特点,以及氨基酸的种类和氨基酸形成蛋白质的过程。2.能力目标:通过发挥媒体直观功效,培养学生观察、探究能力,训练学生的归纳和比较能力。3.情感目标:认同蛋白质是生命活动的主意承担者。重点难点重点:氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程。难点:氨基酸形成蛋白质的过程。学法指导 教师启发、引导、学生自主学习、思考、讨论交流学习成果。课前预习1. _是组成蛋白质的基本单位。在生物体中组成蛋白质的氨基酸共有约_种。人体中的必需氨基酸有_种,非必需氨基酸有_种。2.氨基酸的分子结构通式是_。3.氨

    2、基酸在结构上具有的特点是:每种氨基酸分子都_含有一个_(-NH 2)和一个_( ) ,并且都有一个 _和_连接在同一个 _ 上。各种氨基酸之间的区别在于_的不同。4.氨基酸分子互相结合的方式是 :一个氨基酸分子的_和另一个氨基酸分子的_相连接,同时脱去一分子的_,这种结合方式叫做_。连接两个氨基酸分子的化学键(_)叫做_。有两个氨基酸分子缩合而成的化合物,叫做_。5.有多个氨基酸分子缩合而成的,含有多个_的化合物,叫做_。多肽通常呈链状结构,叫做_ _。肽链能_、_,形成有一定_的蛋白质分子。学习探究探究一:观察课本 P20 的几种氨基酸的结构,讨论:这些氨基酸在结构上有什么共同之处?有什么不

    3、同之处?探究二:学生阅读 P21-P22 分析图 2-4 由氨基酸形成蛋白质的示意图,思考下列问题:观察图2-4,说说从氨基酸到蛋白质大致有哪些结构层次?探究三:完成下列填空并尝试写出两个氨基酸脱水缩合的过程。其中 为氨基, 为羧基 , 为肽键 , 为 R 基.练习:两个氨基酸发生脱水缩合过程:2课堂训练1.下列形成蛋白质分子结构的层次,从小到大依次是( )。氨基酸 C、H、O、N 等元素 氨基酸脱水缩合 一条或几条肽链盘曲在一起 多肽 蛋白质A B C. D2.血红蛋白的基本单位是 A葡萄糖 B二肽 C 多肽 D氨基酸3.谷氨酸的 R 基为-C 3H5O2,1 分子谷氨酸含有的 C、H、0、N 原子数依次是( )。A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、14.如果一个氨基酸分子中含有 2 个氨基,其中一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,那么,另一个氨基的位置是 ( ) A.和氨基端相连 B.和羧基端相连 C.和氢相连 D.在 R 基上5根据下列化合物的结 构分析回答:(1)该化合物中,表示 ,表示 。(2)该化合物由 个氨基酸失去 个水分子而形成,这种反应叫做 。(3)该化合物中的氨基酸种类不同, 是由 决定的,其编号是 。(4)该化合物称为 ,含 个肽键,编号是 。课堂小结


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