新疆阿克苏地区温宿县高中化学第一章原子结构与性质第一节原子结构与性质（第4课时）导学案（无答案）新人教版选修3.doc

1、1第一节 原子结构（第 4 课时）探究目标了解核外电子的运动状态，电子云和原子轨道。【教学重难点】电子云与原子轨道【学法指导】在了解核外电子运动状态的基础上，探究电子云的形成过程，引导学生分析理解原子轨道的概念。课前预习 自学课本 P10-P11 1、电子云和：、电子运动的特点：质量 （一个电子的质量仅为 9110 -3kg）运动空间 运动速度 。、电子云 。 通常用小点的疏密程度来表示电子在原子核外出现概率密度的大小；把电子出现的概率约为 90%的空间圈出来，得到的电子云轮廓图称为 。 2、原子轨道：量子力学把电子在原子核外的 称为一个 。如：一个“ ”表示 1 个轨道。课堂探究【学点一】电

2、子云1 电子云（结合右图分析）1 S 能级的原子轨道是 形的，同一原子能层序数越大，电子的能量 ，电子在离核更远的区域出现的概率 ，原子轨道的半径 。 P 能级的原子轨道是 形的，每个 P 能级有 个轨道，它们互相 ，分别以 Px、P y、P z为符号，能量 。P 原子轨道的平均半径也随能层序数增大而 。【交流讨论】氢原子的 1s 电子云图中的一个小黑点表示一个电子吗？练习 1：下列有关核外电子运动规律的描述错误的是 （ ）A核外电子质量很小，在原子核外作高速运动B核外电子的运动规律与普通物体不同，不能用牛顿运动定律来解释 C在电子云示意图中，通常用小黑点来表示电子绕核作高速圆周运动D在电子云

3、示意图中，小黑点密表示电子在核外空间单位体积内电子出现的机会多【学点二】原子轨道【交流讨论】结合教材 P11，表 1-2（不同能层的能级、原子轨道及电子云轮廓图） ，完成下表：能级 s p d f原子轨道数原子轨道名称 ndxy、nd yz、nd xz、nd x2-y2、nd z22电子云轮廓图的形状和方向 【思考】1、相同电子层上原子轨道的能量是如何递变的？2、形状相同的原子轨道的能量是如何递变的？3、电子层和形状都相同的原子轨道能量是否相等？如：E2p x E2py E2pz(填“” 、“” 、 “”)随堂检测1、 如图甲是氢原子的 1s 电子云图（即概率密度分布图） ，图乙、丙分别表示

4、s、p 能及的电子云轮廓图，下列有关说法正确的是：A、 电子云图（概率密度分布图）就是原子轨道图B、 3p2 表示 3p 能级中有两个原子轨道C、 有图乙可知，s 能级的电子云轮廓图呈圆形，有无数条对称轴D、 由图丙可知，p 能级的原子轨道图呈哑铃形，且有 3 个伸展方向课后检测1、如图是 s 能级和 p 能级的原子轨道图，试回答问题：(1)s 电子的原子轨道呈_形，每个 s 能级有_个原子轨道；p 电子的原子轨道呈_形，每个 p 能级有_个原子轨道。(2)元素 X 的原子最外层电子排布式为 nsnnpn1 ，原子中能量最高的是_电子，其电子云在空间有_个相互_（填“垂直”或“平行” ）的延伸方向；元素 X 的名称是_，它的最低价氢化物的电子式是_。你有哪些收获： 作业评级 教师寄语