山西省高平市特立中学高中语文第一专题季氏将伐颛臾（第二课时）学案（无答案）苏教版必修4.doc

1、1季氏将伐颛臾（第二课时）班级 姓名 小组 【学习目标】1、了解孔子思想、四书六经等相关文学知识。2、熟读课文，掌握第二自然段的重点字词及特殊句式的用法。3、分析文本的内容，掌握文中的论证方法。【学习重难点】重点：掌握第二自然段的重点字词及特殊句式的用法。难点：分析文本的内容，掌握文中的论证方法。【导学流程】一、 了解感知1、孔子思想一政治：反对暴政，主张仁政， “礼治”二修身：“克己复礼”,非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动三伦理思想：“仁” ， “仁者爱人”, “己所不欲，勿施与人”四政治思想：维护封建等级制正名思想 “君君、臣臣、父父、子子 ”, “ 名不正则言不顺，言不顺则事不成”

2、五教育： “因材施教” “学而不厌诲人不倦”六品德：“温、良、恭、俭、让”2、 “四书”：北宋时，朱熹将大学 、 中庸 、 论语 、 孟子编在一起，称为“四书” 。“六经”：诗 书 礼 易 乐 春秋 诗经 尚书 礼记 乐经周易 、 春秋 。 （其中乐经已失传，所以通常称“五经” ）二、探究未知1、翻译下列句子，并解释句子中重点字词的意思。 陈力就列，不能者止。译文：重点词：陈： 力： 就： 列： 止：2危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？译文：重点词：持： 颠： 扶： 焉： 相：且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？译文：重点词：过： 柙： 是： 过： 与：2、文本分析 “夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。 ”冉有说这话想干什么？ 对于冉有推卸责任的态度，孔子用什么方法驳斥？（提示：论证方法）