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    五年级语文下册第五组20景阳冈课课练(无答案)新人教版.doc

    • 资源ID:927307       资源大小:34.50KB        全文页数:2页
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    五年级语文下册第五组20景阳冈课课练(无答案)新人教版.doc

    1、120、景阳冈一、给下列加点字选择正确的读音,用“表示。1门前挑着一面旗(tio tio)。2三碗不过冈(n n)。3趁着酒兴,走上冈来(xn xn)。4折上两截(sh zh)。二、给带点字注上正确读音。吓唬( ) 诡计( ) 迸出( ) 酥软( )三、选词填空。打 劈 跳 扑 迸 流 挨 走1哨棒从半空( )下来。2那只大虫翻身又( )过来。3那只大虫眼里、口里、鼻子里都( )出鲜血来。4武松一步步( )下冈来。四、将下列句子中带点的词语换个说法,意思不变。 1店家给武松满满筛了一碗酒。( )2你如何不肯卖酒给我吃?( )3但凡客人来我店中,吃了三碗的,就醉了。( )五、给下列句子换个说法,

    2、意思不变。1这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?2如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?六、课内阅读。武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。1 抄写文中一个打比方的句子: 这句话 比作 。2老虎咬人有哪三招?3在

    3、文中画出武松沉着应战的动作,并说说从中感受到武松的什么特点。七、课外阅读。“虎癖”崇山峻岭,古树参天。林中阴森森的,使人觉得毛骨悚然。施耐庵来到一棵大树前看了看,就顺着树干爬上去,坐在树枝上,机警地观察着四周,像是在等待什么。突然,一只梅花鹿“嗖”地从眼前蹿过,紧接着,一声雷鸣般的虎啸,从林中跳出一只斑斓猛虎。下面是一场饿虎扑食和梅花鹿逃生的惊心动魄的博斗,施耐庵看得如疾如呆,直到老虎离去多时,他才从树上溜下来,又转到别处观虎去了。2原来,施耐庵正在构思写作水浒传,为了突出英雄的神威,他计划在作品中多处写到打虎的场面,但自己从来没有见过山中老虎,对老虎的习性、生活动态和捕食情形,都只凭传说和想

    4、象了解一个大概,更没有见过猎人打虎的场面,这样写作品,怎能实际地表现老虎的凶猛和英雄打虎的神威呢?为了弥补这个不足,他就到深山里观虎来了,并且找了许多有经验的猎户,了解他们猎虎以及与虎博斗的情况。所以,后来施耐庵在写到解氏兄弟猎虎、李逵沂岭杀虎、武松景阳冈打虎时,都写得绘声绘色,栩栩如生。1 读短文,把下面的词语补充完整。( )山( )岭 古树( )天如( )如( ) ( )心动( )毛骨( )然 ( )( )如生2 施耐庵观察虎,不仅上深山 而且 。3将下面的句子换一种说法(不改变原意),读一读,觉得哪种写法好?为什么?这样写作品,怎能实际地表现老虎的凶猛和英雄打虎的神威呢?4题目为什么要加引号?请用“ ”画出和题目相照应的句子。八、水浒传中的 108条好汉,个个都有绰号,试着为下面的绰号找主人。时迁 晁盖 宋江 吴用 鲁智深 花荣史进 张青 顾大嫂1 菜园子: 2 母大虫: 3 九纹龙: 4 及时雨: 5 花和尚: 6 智多星: 7 小李广: 8 托搭天王: 9 鼓上蚤:


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