五年级语文下册第三组10杨氏之子预习卡(无答案)新人教版.doc
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五年级语文下册第三组10杨氏之子预习卡(无答案)新人教版.doc
110 杨氏之子学习目标: 1、会写 6 个生字,背诵课文。2、能根据注释理解词句,了解课文内容. 一、根据课文内容,给下列汉字注上汉语拼音惠 曰 禽 诣 为 应二、选择正确的读音,打“” 。梁国杨氏(s sh)之子九岁,甚(shn shng)聪惠。孔君平诣(zh y)其父,父不在,乃呼儿出。为(wi wi )设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。 ”儿应(yng yng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽(qn qng) 。 ”三、读准停顿、读通课文。(读 10 次)梁国/杨氏之子/九岁,甚/聪惠。孔君平/诣其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以/示儿曰:“此是/君家/果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”已读 次 (签名)四、先解释带点词的意思,再解释整句话的意思。 孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 (诣: ) 孔指以示儿曰:“此是君家果。 ”(示: ) (君: ) 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。 ”(未闻: )五、这个故事最精彩、最吸引人的是哪句话?为什么?2六、 “孔雀是夫子家禽” ,与“未闻孔雀是夫子家禽”比较,你认为哪一句更好?为什么?七、孔君平听了孩子的话后,会是什么反应?八、将这个故事讲给小伙伴听并请小伙伴打分(满分 10 分) 。 ( ) ( ) ( ) ( )