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    九年级物理全册第16章第4节变阻器习题(新版)新人教版.doc

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    九年级物理全册第16章第4节变阻器习题(新版)新人教版.doc

    1、1第 4 节 变阻器方式一 【情景导入】多媒体播放视频:用铅笔芯制作调光灯。(详见光盘内容)图 1641导入语:用铅笔芯制作调光灯的实验原理是什么呢?让我们从探究开始,学习这节课的内容:可以变化的电阻变阻器。方式二 【情景导入】多媒体播放图片或视频:生活中的变阻器。图 1642导入语:灯的亮度、风扇的转动速度、收音机的音量都是可以控制的,它们内部都有什么控制元件呢?本节课我们就来学习:可以变化的电阻变阻器。详见光盘内容1滑动变阻器阻值变化的快速判断方法在判断滑动变阻器连入电路的电阻大小的变化情况时,首先明确变阻器的下面接入电路的是哪个接线柱,然后以这个接线柱为“参考点” ,若滑片 P 远离该点

    2、,则其连入电路的电阻变大,若滑片 P 靠近该点,则其连入电路的电阻变小。2实验改进:用铅笔芯制作调光灯实验目的 (1)理解滑动变阻器的工作原理。(2)知道通过改变电阻,可以改变电路中的电流。(3)知道同一灯泡的亮度与通过它的电流大小有关。实验原理 电阻大小与导体的材料、长度和横截面积等因素有关,要使电路中的电流发生改变,可以改变接入电路的电阻。改变电阻的方式包括改变导体的材料、长度和横截面积等。实验器材 电池组、开关、导线若干、不同规格的铅笔芯(分别选择 2B、 HB、2 H 等不同标号的铅笔芯,某一标号的铅笔芯有粗细不同的规格)、电流表等。2图 1643实验步骤 (1)连接实物如图 1643

    3、 所示,夹子 M、N 间可以接入不同规格的铅笔芯。(2)在 M、N 间接入 2B 铅笔芯,使 M、N 之间的距离为 2 cm,闭合开关,观察灯泡的亮度,记录电路中电流表的示数。(3)逐渐增大 M、N 间的距离,直到距离增大到 5 cm,观察灯泡的亮度及电流表的示数变化。(4)改变 M、N 间接入的铅笔芯,把 HB 铅笔芯接在 M、N 间,也接入 5 cm 长,闭合开关,观察灯泡的亮度及电流表的示数。(5)把 2H 铅笔芯接入 M、N 间 5 cm 长,闭合开关,观察灯泡的亮度,记录电流表的示数。(6)把较粗的 2B 铅笔芯接入 M、N 间,接入 5 cm 长,观察灯泡的亮度,记录电流表的示数。

    4、(7)对比不同型号的铅笔芯的电阻大小,思考在实际改变电阻时,改变哪个最简便。注意 实验中不同型号的铅笔芯,相同长度的电阻也不一定相等,但电阻大小相差较小,如果直接根据灯泡的亮度来判断电流的变化不准确,所以电流表是必须的。考点小说 滑动变阻器是初中物理电学部分基本实验器材之一,在很多实验中都起到保护电路、调节电压和电流的重要作用。滑动变阻器的工作原理、使用方法是中考必然涉及的内容之一,但因难度很小,所以独立考查的题目很少,一般都会结合具体的串、并联电路的分析来进行考查。滑动变阻器的作用及使用3例 1 广东中考 如图 1644 所示,两个滑动变阻器串联连入电路中,要使连入电路中的电阻最大,则滑动变

    5、阻器的滑片应( )图 1644AP 1在 B1,P 2在 B2 BP 1在 A1,P 2在 B2CP 1在 A1,P 2在 A2 DP 1在 B1,P 2在 A2答案 B例 2 河南中考 如图 1645 所示,能用滑动变阻器调节小灯泡由亮到灭的是( )图 1645答案 A为什么电子秤能显示出物重和价格电子秤是怎样称出货物质量、计算出货物价格的呢?要迅速显示出货物质量,它首先要将质量准确地转换成相应的电压量,然后将电压的大小在显示器上用数字显示出来。电子秤中的四大部分:应变传感器、电压放大器、模数转换器和数字显示器,就具备这两种本领。电子秤上使用的应变传感器是一种用镍金属丝制作的压力变阻器,它的

    6、电阻会“随压而变” ,受到重物压挤时,电阻会变小。这种现象在物理学上称为“压阻效应” 。4当重物压挂在变阻片上时,变阻片内的电阻迅速改变,并从应变电路上输出相应的电压,物体质量越大,输出的电压越高;物体质量越小,输出的电压越低,这种电压称作“模拟电压” 。经过电压放大器放大和模数转换器转换,最后形成相应的数字量值,送进液晶数字显示器,迅速显示出被称物体的质量,并与事先输入的单价相运算,得出相应的价格。拓展材料-为什么电子秤能马上显示出物重和价格电子秤是怎样称出物重、计算出货物价格呢?要迅速显示出物重,它首先要将被物重准确地转换成相应的电压量,然后将电压的大小在显示器上用数字显示出来。电子秤中的

    7、四大部分:应变传感器、电压放大器、模数转换器和数字显示器,就具备这两种本领。电子秤上使用的应变传感器,是一种用镍金属丝做的压力变阻器,片内的电阻会“随压而变” ,受到重物压挤时,电阻会变小。这种现象在物理学上称“压阻效应” 。当重物压挂在变阻片上时,变阻片内的电阻迅速改变,并从应变电路上输出相应的电压,物体越重,输出的电压越高;物体越轻,输出的电压越低,这种电压称作“模拟电压” 。经过电压放大器放大和模数转换器转换,最后形成相应的数字量值,送进液晶数字显示器,迅速显示出被称物体的重量,并与事先输入的单价相运算,得出相应的价格。1. 日常生活中,变阻器有着广泛的应用,下列各组应用中,不属于滑动变

    8、阻器的是( )A调台灯亮度的装置 B调收音机音量大小的电位器C调收音机频道的装置 D调节电动车速度的装置2. 电阻箱也是一种变阻器,如图所示为一电阻箱结构示意图,下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是( )A只拔出铜塞 a、 b,接入的电路电阻为 7 B只拔出铜塞 c、 d,接入的电路电阻为 7 C要使接入电路的电阻为 7 ,只有拔出铜塞 c、 d 才行D将铜塞 a、 b、 c、 d 全拔出,接入电路的电阻最小3. 如图所示,用小刀把铅笔剖开,剥出铅笔芯,将铜线绑在它的一端照图连接电路,使另一根铜线在铅笔芯上移动,观察灯泡的亮度变化通过这个实验,我们可以得出的结论是( )A导体越长,

    9、它的电阻越大 B导体越短,它的电阻越大C导体横截面积越大,它的电阻越大 D导体的温度越高,它的电阻越大4. 如图所示的电位器实质是一种_,它是靠改变连入电路的电阻线的_来改变电阻值的55. 如图所示,电动自行车是一种非常方便快捷的交通工具电动车的轮胎用橡胶材料做成,主要是利用了橡胶材料具有良好的_(填一种物质的属性);旋转右手的“调速”把手,发现电动机带动后轮的转速会发生改变,与这个“调速”把手联动的电路元件实质是一个_【科技前沿】 在公安中学开展“STS”教育的科技活动中,小明同学用一泡沫塑料块、两节干电池、两个相同的小电动机(带自制的螺旋桨) 、一根铅笔芯、一只开关、铜导线等,成功地制作了

    10、一艘可调速的电动船,并在学校获奖如图所示是他绘制的该电动船的简易实物图【拓宽延伸】根据小明的这一科技制作,请你回答:(1)铅笔芯和铜环在该电路中起到什么作用?(2)根据电动船的实物图,画出它的电路图16.4 变阻器1.C解析:调台灯亮度的装置、调收音机音量大小的电位器、调节电动车速度的装置都是通过改变接入电路电阻的大小,使电路中电流发生改变的;调收音机频道的装置是通过改变电磁波波段的接受信号的,故 C 选项与滑动变阻器无关故选 C2.B解析:只拔出铜塞 a、 b,即 a、 b 两铜塞所对应的电阻丝接入电路,故接入电路的电阻为3 ,故 A 选项错误;只拔出铜塞 c、 d,即 c、 d 两铜塞所对

    11、应的电阻丝接入电路,接入电路的电阻为 7 ,故 B 选项正确;要使接入电路电阻为 7 ,拔出铜塞 c、 d 或拔出铜塞 a、 b、 d 都可以,故 C 选项错误;将铜塞 a、 b、 c、 d 全拔出,接入电路的电阻最大,即为 10 ,故 D 选项错误故选 B3.A解析:铜线在铅笔芯上移动时,通过灯泡的亮度变化推知电流的变化,因为电压不变,可由电流变化推知电阻的变化在实验中,当铜线向右滑动时,灯泡变暗,说明电流变小,电阻变大了同时我们看到铅笔芯接入电路的长度变长了,可见电阻变大是由于长度变长引起的所以可得出结论:导体越长,它的电阻越大故 A 正确,B 错误在这个实验中导体的横截面积没有变,故 C

    12、 错误在这个实验中铅笔芯的温度没有明显变化,故 D 错误故选 A4. 滑动变阻器 长度解析:电位器是由一个电阻体和一个滑动系统组成的,基本上就是一个滑动变阻器,当滑片滑动时,连入电路的电阻线长度发生改变,从而改变电阻值5. 弹性 滑动变阻器解析:(1)电动车的轮胎用橡胶材料做成,主要是利用了橡胶材料具有良好的弹性;(2)“调速”把手相当于我们学过的滑动变阻器,它是利用改变电阻的大小来改变电路中电流大小的【科技前沿】 (1)铅笔芯和铜环相当于滑动变阻器,可调节电动机两端的电压及通过的电6流,从而改变其转速 (2)如图所示思维点睛:(1)铅笔芯为电阻丝,因此铅笔芯和铜环共同组成滑动变阻器;(2)两个电动机并列连接,滑动变阻器串联在干路中,开关控制整个电路,用各元件符号表示串联电路即可


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