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    2019春八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革课时作业新人教版.docx

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    2019春八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革课时作业新人教版.docx

    1、1第 3课 土地改革课前自主预习知识点 1 中华人民共和国土地改革法的实施1.土地改革的原因:新中国成立后,占全国 3亿多人口的还没有进行土地改革。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,农村存在着大量无地和少地的农民。这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。 2.土地改革的概况(1)时间:1950年底。 (2)内容:1950 年,中央人民政府颁布,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行的土地所有制。 (3)实施:1950 年冬起,全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。(

    2、4)结果:到 1952年底,除部分地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。 知识点 2 土地改革的意义3.意义(1)土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在 2000多年的,消灭了地主阶级。 (2)农民翻了身,得到了土地,成为的主人。 (3)使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的建设准备了条件。 课堂基础达标知识点 1 中华人民共和国土地改革法的实施1.1949年,某村 152户人家,2511 亩土地,其中 11户就占了 1000多亩土地。这 11户人家最可能是 (C)贫农 地主 富农 雇农A. B. C. D.2.小华要查阅中华人民共和国成立初期土地改革的文

    3、献,下列可供他查阅的是 (D)A.中华民国临时约法B.中国人民政治协商会议共同纲领C.中华人民共和国宪法D.中华人民共和国土地改革法3.1950年开始的土地改革的基本内容是没收地主的土地,分给 (B)A.知识分子 B.无地或少地的农民C.领导干部 D.工人知识点 2 土地改革的意义4.我国 1950年开始至 1952年基本完成的土地改革 (D)A.标志着中国新民主主义革命胜利B.结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史C.结束了中国 2000多年的封建帝制D.彻底废除了中国 2000多年来的封建土地制度25.中华人民共和国成立后,党和政府多次对农村生产关系进行调整。与右图相关的事件完成后,中国农村发

    4、生了巨大变化。关于这一事件说法不正确的是 (A)A.阻碍了生产力发展 B.巩固了人民政权C.消灭了地主阶级 D.农民成为土地的主人6.辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“”;错误的打“”,并加以改正。【】(1)中华人民共和国土地改革法规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。改正:【】(2)到 1952年底,全国大陆除台湾地区外,土地改革基本完成,约 3亿无地少地的农民分到了土地。改正:“台湾地区”改为“部分少数民族地区”【】(3)土地改革的完成,彻底废除了在我国延续了 2000年的封建专制制度,消灭了地主阶级。改正:“封建专制制度”改为“封建土地制度”课后巩固提升

    5、1.1953年,我国农民净货币收入比 1949年增长 123.6%,每人平均净货币收入增长 111.4%,农民的购买力成倍增长。这直接归因于 (D)A.中华人民共和国成立 B.西藏和平解放C.抗美援朝胜利 D.土地改革完成2.1951年,著名民主人士梁漱溟参加西南地区土地改革之后对毛泽东说:“土地改革是深得民心之举,也很及时。”同时,他也谈到土地改革有过火现象。毛泽东说:“你说的情况别的地方也有发生关键是土改工作队的干部,只要他们能执行好土改政策,就出不了大的偏差。”这表明 (C)A.土地改革只在西南地区进行B.梁漱溟极力反对土地改革C.毛泽东对土改工作充满信心D.各地土改没出现任何偏差3.1

    6、951年全国粮食产量比 1949年增加 28%,1952年比 1949年增加 42%,农作物产量迅速达到和超过历史最高水平。下列对材料理解不正确的是 (B)A.土地改革解放了农村生产力B.土地改革实现了农村土地公有制C.土地改革提高了农民生产积极性D.土地改革促进了农村经济的发展4.新中国成立后,土地改革的重点地区是 (A)A.新解放区 B.老解放区C.少数民族地区 D.边远地区5.20世纪 50年代初,分到土地的农民们欢天喜地地说:“过去头顶地主的天,脚踏地主的地,现在都成为我们的了。”“分了地,出了气,翻了身,见了天。”材料表明土地改革 (A)3在少数民族地区开展 得到了农民的拥护 废除了

    7、地主土地所有制 使农民获得了解放A. B. C. D.6.从农民拥护新生政权的角度看,中华人民共和国成立后的土地改革成果,最有意义的是 (B)A.废除了封建剥削制度B.农民成为土地主人C.消灭了地主阶级D.为工业化开辟了道路7.访谈当事人是获取历史知识的途径之一。下列历史事件中,最适合当下中学生采用此法的是 (D)A.戊戌变法 B.五四运动C.西安事变 D.土地改革8.阅读材料,回答问题。材料一 下表是中华人民共和国成立前土地情况调查表。阶级成分 占总人口数量 占总土地数量地主、富农 10% 70%80%贫农、中农、雇农 90% 20%30%材料二 1952 年底,3 亿多农民分到了大约 7亿亩土地和一定的生产资料。全国农业总产值从 1949年的 362亿元增加到 1952年的 461亿元,粮食总产量迅速增长,农民收入大大提高。(1)上面两则材料共同反映了哪一历史事件?这一事件开始的标志是什么?土地改革。1950 年,中华人民共和国土地改革法的颁布。(2)归纳上述两则材料之间的联系,并作简要说明。二者之间存在因果关系。材料一说明中华人民共和国成立前,中国的土地制度极不合理,为此,中华人民共和国成立后,于 1950年起进行了土地改革。从材料二可以看出土地改革后,广大农民获得了土地等生产资料,农民的生产积极性大大提高,解放了农村生产力,促进了农村经济的恢复和发展。


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