2019三年级语文下册第二单元口语交际《该不该实行班干部轮流制》课件新人教版.ppt
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2019三年级语文下册第二单元口语交际《该不该实行班干部轮流制》课件新人教版.ppt
该不该实行班干部轮流制,教学目标 1就“该不该实行班干部轮流制”发表自己的观点,说明自己的理由。 2增强学生的集体主义观念,培养学生的主人翁意识。 3. 学会倾听,养成尊重别人的好习惯,尊重别人的想法。,教学重难点 增强学生的集体主义观念,培养学生的主人翁意识。 能与同学文明交流,乐于表达自己的想法,态度自然大方,声音响亮,表达清楚,同时能耐心倾听别人的见解,提出自己的建议,培养良好的口语交际能力。 学会倾听,养成尊重别人的好习惯,尊重别人的想法。,你当过班干部吗?你们班的班干部是怎样产生的呢?,刘杰浩所在的三年级(2)班,班干部是由同学轮流担任的。,该不该实行班干部轮流制?大家来讨论一下吧!,1.发言的时候先表明自己的观点,再说清楚理由。 2.听的同学要注意:一边听一边思考,想想别人讲的是否有道理。,学习提示,只要观点明确,说的有道理就好,我们尊重大家不同的看法哦!,交际示范,