2019三年级语文下册第二单元5守株待兔一课一练新人教版.docx
-
资源ID：918576
资源大小：487.42KB
全文页数：2页
- 资源格式： DOCX
下载积分：2000积分
快捷下载
账号登录下载
微信登录下载
下载资源需要2000积分（如需开发票，请勿充值！）
|
友情提示
2、PDF文件下载后，可能会被浏览器默认打开，此种情况可以点击浏览器菜单，保存网页到桌面，就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载，请使用电脑自带的IE浏览器，或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩，下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。
|
2019三年级语文下册第二单元5守株待兔一课一练新人教版.docx
15 守株待兔27.课外阅读鹬 蚌 相 争赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬！两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。 ”乃止。释义：方：刚刚。曝：晒。箝：同“钳” ，把东西夹住的意思。禽：同“擒” ，捕捉，抓住。弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。1.试着翻译下面的句子。两者不肯相舍，渔者得而并禽之。鹬和蚌都不肯相让，渔夫看到了，就把它俩一齐捉去了。 2.根据短文内容填空。苏代把 燕 国和 赵 国比成了故事中的鹬和蚌，把 秦 国比成了渔者。3.苏代讲这个故事的目的是什么？劝赵国不要攻打燕国。
