欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    [专升本类试卷]教育目的练习试卷2及答案与解析.doc

    • 资源ID:909916       资源大小:30.50KB        全文页数:7页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    [专升本类试卷]教育目的练习试卷2及答案与解析.doc

    1、教育目的练习试卷 2 及答案与解析选择题本大题共 12 小题,每小题 2 分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1 马克思主义认为,造成人的片面发展的根本原因是( )。A旧的社会分工B生产力水平低下C资本主义制度D阶级剥削2 马克思主义认为,培养全面发展的人的唯一方法是( )。A教育与生产劳动相结合B脑力劳动与体力劳动相结合C城市与农村相结合D书本知识与实际知识相结合3 真正实现人的全面发展的社会条件是( )。A机器大工业B社会主义制度C教育与生产劳动相结合D市场经济4 学校体育的根本任务是( )。A促进学生正常发育B增强学生体质C使学生掌握体育技能D输送运动员5 最早使用

    2、美育一词的是( )。A赫尔巴特B席勒C卢梭D孔子辨析题本大题共 2 小题,每小题 6 分。首先请判断正确或错误,然后说明理由。6 在我国,不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。7 发达国家机器大生产得到了飞速发展,物质极大丰富,因此,在这些国家中就可以实现人的全面发展。8 素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能,发展智力和能力为根本目的的教育。9 社会需要是制定教育目的的唯一依据。简答题本大题共 3 小题,每小题 8 分。10 体育的任务有哪些?11 体育的组织形式有哪些?12 美育的任务有哪些?13 美育的实施途径有哪些?14 劳动技术教育的内容有哪些?15 个人本位论的基本观点是什么

    3、?16 社会本位论的基本观点是什么?17 我国社会主义教育目的的基本点是什么?论述题本大题 15 分。18 试述马克思关于人的全面发展学说的主要内容。19 论美育对促进学生全面发展的意义。教育目的练习试卷 2 答案与解析选择题本大题共 12 小题,每小题 2 分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1 【正确答案】 A【知识模块】 教育目的2 【正确答案】 A【知识模块】 教育目的3 【正确答案】 B【知识模块】 教育目的4 【正确答案】 B【知识模块】 教育目的5 【正确答案】 B【知识模块】 教育目的辨析题本大题共 2 小题,每小题 6 分。首先请判断正确或错误,然后说明

    4、理由。6 【正确答案】 不准确或错误。此说混淆了教育目的与培养目标的概念。教育目的是人才培养的质量规格标准,是对受教育者的总要求。我国各级各类学校的教育目的是相同的,即培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。在这一教育目的的规定下,各级各类学校可有不同的培养目标,培养目标是教育目的在各级各类学校的具体化。【知识模块】 教育目的7 【正确答案】 错误或不全面。机器大工业生产只提供了人的全面发展的基础和可能,并不必然带来人的全面发展;人的全面发展还要受到社会制度的制约;人的全面发展还必须通过教育与生产劳动相结合才能实现。【知识模块】 教育目的8 【正确答案】 错误或不全面。素质教育应该

    5、是以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。促进学生“双基” 的掌握,发展智力、能力仅是素质教育的一个方面。【知识模块】 教育目的9 【正确答案】 不准确或不全面。除社会需要外,制定教育目的还应考虑人的兴趣、爱好、才能等个性发展的需要。【知识模块】 教育目的简答题本大题共 3 小题,每小题 8 分。10 【正确答案】 增强学生体质,这是根本任务。具体任务包括:促使学生正常发育和身体各器官机能的发展,全面发展学生的身体素质和人体基本活动能力,提高适应环境的能力;传授体育卫生基本知识和基本技能,养成科学锻炼身体的习惯;通过体育向学生进行思想品德教育;向国家输送优秀体育运动员.【知识模块】 教育目的

    6、11 【正确答案】 体育课;早操、课问操;课外体育锻炼;运动队训练;运动竞赛。【知识模块】 教育目的12 【正确答案】 培养学生正确的审美观,具有感受美、欣赏美的知识和能力;培养学生表现美、创造美的能力;培养学生的心灵美和行为美。【知识模块】 教育目的13 【正确答案】 通过各科教学和课外文艺活动实施美育;通过大自然实施美育;通过社会日常生活实施美育。【知识模块】 教育目的14 【正确答案】 现代工业和手工工艺生产劳动的知识和技能;农、副业生产劳动的知识和技能;服务性劳动的知识和技能。【知识模块】 教育目的15 【正确答案】 教育目的是根据个人的发展需要而制定的。个人价值高于社会价值,社会价值

    7、只是表现在它有助于个人发展。人生来就具有健全的本能,教育目的就在于促使本能不受影响地发展。【知识模块】 教育目的16 【正确答案】 个人的一切发展都有赖于社会。教育除社会目的外,无其他目的。教育结果只能用社会效益加以衡量,看它为社会贡献了什么。【知识模块】 教育目的17 【正确答案】 第一,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人,或者说培养社会主义事业的建设者和接班人;第二,使学生在德、智、体等方面全面发展;第三,教育与生产劳动相结合,是实现我国教育目的的根本途径。【知识模块】 教育目的论述题本大题 15 分。18 【正确答案】 人的全面发展的含义是指人的劳动能力即智力和体力的全面、和谐、充分的发展,当然,也包括道德的发展;旧式分工造成人的片面发展;机器大工业生产为人的全面发展提供了基础和可能;社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。【知识模块】 教育目的19 【正确答案】 美育能促进智力发展,扩大和加深学生对客观现实的认识;美育能促进学生科学世界观和良好道德品质的形成;美育能促进体育,具有怡情健身的作用;美育能促进劳动教育,使学生体验到劳动创造美的喜悦【知识模块】 教育目的


    注意事项

    本文([专升本类试卷]教育目的练习试卷2及答案与解析.doc)为本站会员(outsidejudge265)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开