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    [专升本类试卷]专升本(语文)模拟试卷35及答案与解析.doc

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    [专升本类试卷]专升本(语文)模拟试卷35及答案与解析.doc

    1、专升本(语文)模拟试卷 35 及答案与解析一、选择题在每小题给出的 4 个选项中,只有一项是符合要求的。1 下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是( )(A)扼杀 厄运 碣石 怒不可遏(B)更衣 粳米 梗概 骨鲠在喉(C)嶙峋 徇私 驯鹿 以身殉职(D)绒布 戎装 芙蓉 峥嵘岁月2 下列各组词语中没有错别字的一组是( )(A)迤俪 报负 后裔 振聋发聩(B)络绎 偿还 气慨 拈弓搭箭(C)隽刻 崛起 浮屠 天径地义(D)匮乏 陈设 肮脏 敛声屏气3 依次填入下列横线处的关联词语,恰当的一组是( ) 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,_不能完全像实际说话。_讲故事或作报告,_又决

    2、不能像日常说话那样支离破碎, _不写稿子,_应像一篇文章。(A)虽然 而 却 即使 也(B)尽管 可是 而 虽然 但(C)尽管 而 却 虽然 但(D)虽然 相反 可 即使 也4 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(A)李老师利用休息时间给他补课,可讲了半天,他根本无动于衷,一点也没听进去。(B)别人的行李早就收拾好了,只有张亦平临出发前还在七手八脚地忙着。(C)最近盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划,这在我国信息产业界掀起了轩然大波。(D)战士们奋战了一天一夜,吃不上饭,喝不上水,但是他们忘乎所以,仍然继续与山火斗争。5 下列句子没有语病的一句是( )(A)这种教育是一种掠夺教育,

    3、无异于不管这块土地以后如何,先让它长了这茬庄稼再说。(B)日前,天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨,事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。(C)那时的鲁迅的杂文,其目标都指向封建思想,对封建意识进行了无情的揭露和批判。(D)对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西。6 填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力,是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高,再美的湖光山色也会黯淡无光,_,再好的微笑服务也会丧失魅力。(A)再多的投入和开发也尤济于事(B)再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退(C)再迷人的青山绿水也

    4、会索然无味(D)再多的人文景观也会失去风采6 国外科学家的最新研究成果,揭开了癌症发生的奥秘。每一个人体细胞就是一个小生命,都有增殖、成熟、分化、死亡这样一个过程,细胞一代代地生长、增殖,维持着人体正常的生命活动。简单地讲,有正负两类信号控制着细胞的生长。正信号促使它进入增殖周期,阻止它发生成熟分化;负信号则相反,抑制细胞进入增殖周期,促使它发生成熟分化。在细胞的一生中,自始至终要受到这两类信号的精确调节。假如这种控制失灵,细胞该分化不分化,无限制地增殖,那么人体就要发生肿瘤了。在人体细胞中,有两类基因担负着这种信号的传递。一类叫抑癌基因,传送负信号。如果抑癌基因出现差错,或者受到外来物理、化

    5、学或精神刺激、干扰,运作失调,就会发生肿瘤。如果抑癌基因通过调节,重新复活,恢复正常功能,也可以奇迹般地使癌消失,从而达到自愈效果。目前,在世界各国科学家的努力下,人类已经借助基因工程,分离到了一些抑癌基因。在实验室中,科学家可以使丢失抑癌基因的细胞,通过细胞融合的方法,重新获得抑癌基因,再次转化为正常细胞。专家们预言,基因修补疗法用于临床,人类彻底攻克癌症的时代为期不远了。7 下面对第二段中“ 每一个人体细胞就是一个小生命” 的理解,正确的一项是( )(A)每一个人都经历着从生到死的生命活动,而每一个人体细胞恰恰都是人体的组成部分(B)每一个人正常的生命活动都是靠每一个人体细胞维持着的(C)

    6、每一个人体细胞都有增殖、成熟、分化、死亡的过程(D)每个人体细胞都能够一代代地生长、增殖,维持着人体正常的生命活动8 文中指出:专家们预言,墓因修补疗法用于临床,人类彻底攻克癌症的时代为期不远了。这里“ 基因修补疗法 ”指的是( )(A)人类借助基因工程,使抑癌基因重新复活(B)通过调节,分离出抑癌基因,恢复正常功能(C)通过细胞融合法,使失去抑癌基因的细胞重新获得抑癌基因(D)人类借助基因工程,努力消灭癌基因从而达到自愈的效果9 文中提出关于细胞癌变原理的说法,下列不能作为这一观点的根据的一项是( )(A)细胞的生长自始至终受正负两类信号的控制调节(B)细胞发生癌变,就是该分化不分化,无限制

    7、地增殖(C)外来的物理、化学或精神刺激、干扰,也可以造成抑癌基因运作失调,引起癌变(D)正负两类信号控制着细胞的生长,正信号使细胞正常生长,负信号使细胞发生癌变10 下面是对本文内容的理解,不正确的一项是( )(A)在每一个人体细胞的一生中,自始至终要受到正负两类信号的精确调节(B)正信号和负信号的传递是由癌基因来担负的(C)征服癌症的希望,在于恢复正负两类信号的正常功能,阻止细胞发生成熟分化(D)有一些抑癌基因是借助基因工程分离而得到的,这是目前已经获得的科研成果二、古文阅读题10 冯立,同州冯翊人也。有武艺,略涉书记,隐太子建成引为翊卫车骑将军,托以心膂。建成被诛,其左右多逃散,立叹曰:“

    8、岂有生受其恩而死逃其难!” 于是率兵犯玄武门,苦战久之,杀屯营将军敬君弘。谓其徒曰:“微以报太子矣!” 遂解兵遁于野。俄而来请罪。太宗数之曰:“汝在东宫,潜为间构,阻我骨肉,汝罪一也。昨日复出兵来战,杀伤我将士,汝罪二也。何以逃死!”对曰:“ 出身事主,期之效命,当职之日,无所顾惮。”因伏地歔欷,悲不自胜。太宗慰勉之。立归,谓所亲曰:“逢莫大之恩,幸而获济,终当以死奉答。” 未几,突厥至便桥。立率数百骑与虏战于咸阳,杀获甚众。太宗闻而嘉叹,拜广州都督。前后作牧者,多以黩货为蛮夷所患,由是数怨叛。立到,不营产业,衣食取给而已。尝至贪泉,叹曰:“此吴隐之所酌泉也。饮一杯水,何足道哉!吾当汲而为食,

    9、岂止一杯耶:安能易吾性乎!”遂毕饮而去。在职数年,甚有惠政,卒于官。(旧唐书冯立传)11 为什么在太子建成被杀以后冯立还要率兵攻打玄武门?太宗对冯立是如何处置的?12 你如何理解冯立在贪泉说的那番话?)13 你是如何看待冯立的?13 限别唐杜甫洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外,兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕。14 “四千里”、“五六年”分别写了哪些“恨”?15 整首诗表达了作者怎样的感情?三、现代文阅读题15 听泉演奏二泉映月,有一种心灵沐浴冲凉的感觉,琴弓的马尾吃住了弦,像是把山里的玉石锯开了一个小缝儿,泉水呢,顺着左手指头尖儿款

    10、款地流出来,跌扑回还,绕在身边。心里所有的浮躁、郁闷、烦琐,都被淙淙流泉冲走了。身上清爽得很,干净得很。舌根也甜润润湿漉漉。说来真得感谢盲人音乐家阿炳(华彦钧),他用一把二胡,教会了我们听泉,让我们知道,感觉山中清泉,应该打通生命所有孔窍,只凭眼睛直观是不够的。是啊,古人说刑天舞干戚,以乳为目,以脐为口,就是说人的浑身上下都生着精明的感官,人本来就是精灵剔透的灵长目,我们和炳哥的差别就在于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙,让耳朵生出触须抚摸自然,从这个角度说,也许我们才是真正的“盲人” 。还有,我们没有化清流为音乐的神力,在盲人音乐家阿炳这里,泉水是灵感的婴儿。他一下子就捕捉住了稍纵即逝的灵感,再加

    11、进自己的天分、才情与生命感悟,人间就流淌出了不朽的经典,音乐的清泉二泉映月。“二泉”从前只是伴穷道士沿街卖艺的一支曲子,如果不是遇到杨荫浏先生,那音乐的“泉水”不知会在哪儿幽咽断流了。我在音乐学院学琴的时候,老先生杨荫浏的学养和人品极为师生尊崇,杨荫浏和阿炳之间的理解与默契,是人间知音的绝唱,俞伯牙与钟子期也不能相比。换句话说,琴师俞伯牙倘若遇到杨荫浏,就大可不必因世无知音摔碎瑶琴了。杨荫浏是在建国初期为抢救濒临灭绝的文化遗产寻访阿炳的。背着笨重的录音机,他和阿炳谈心,谈艺,谈琴。用那时候流行的“履带” 般的录音机带,录下了阿炳的曲子。这首曲子无题,阿炳让杨先生取个题目,杨先生思忖了片刻说,就

    12、叫做二泉映月吧。可以想象这时候阿炳是多么感动和惊奇,他那深陷的眼窝红了,几乎要流出“泉水”了。面前这位先生不仅听懂了他,把他的琴声录下来,让他的音乐永远活着,而且,一语点睛,触动了他的心泉之门。是呵是呵,这娓娓动听的音乐,不是映月的天下第二泉又是什么? 泉水一冲出深山罅隙,月光扑了过来。一轮梨花月变成了液体。揉碎了的月光,叮叮咚咚唱着歌,奔跑跳跃在惠山绿竹林青草地。忽然从高高的石崖向下“ 蹦极” ,珠玉四溅;忽然在花丛潜伏蛇行,若断还连,幽幽咽咽的;忽然又在光滑的鹅卵石溪床上跳着轻盈的舞步,带着小鱼。携着蝌蚪,跑向山外的世界音乐在胡琴的三个把位回还,如曲水流觞。装饰音和滑音机智乖巧,似鱼嬉水草

    13、。抖弓细碎流畅,清流里有诉不尽的柔情。二泉映月是回旋曲式,让人把醉人醒泉回味品咂个够。更要紧的是,杨先生听着盲人音乐家心泉的律动,深深感觉到了阿炳对生命和自然的热爱,也听到了涌动的泉水里,有一点儿淡淡的哀伤。阿炳和杨荫浏都已经离我们远去了,可映月的二泉还奔涌在我们的生命和生活中,记得,这首美妙绝伦的乐曲使著名指挥家小泽征尔由衷倾倒,他说过,二泉映月应当跪下来听。是的,此曲只应天上有,人间哪得几回闻?也许,唯有双膝跪倒,才可以聊表心中的虔敬和感激。我们感激创造美的阿炳和发现美的杨荫浏。阿炳开掘出了他心中独一无二的音乐泉,杨萌浏牵着“泉水” 的手,出了山。16 作者为什么说演奏二泉映月会有心灵沐浴

    14、冲凉的感觉?17 你是如何理解“ 也许我们才是真正的 盲人” 这句话的 ?18 二泉映月的传世应归功于哪些人?19 “杨荫浏和阿炳之间的理解与默契,是人间知音的绝唱” 体现在哪里?20 著名指挥家小泽征尔对二泉映月的评价如何?你是如何理解的?四、作文题21 右面是一幅题为三代人赶集的漫画,请你描述一下画面内容,并谈谈你的看法。字数在 200 字左右。22 题目:我不再_要求:(1)将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己(2)写成 600 字左右的记叙文。(3)书写工整、规范。专升本(语文)模拟试卷 35 答案与

    15、解析一、选择题在每小题给出的 4 个选项中,只有一项是符合要求的。1 【正确答案】 D2 【正确答案】 D3 【正确答案】 A4 【正确答案】 C5 【正确答案】 A6 【正确答案】 B7 【正确答案】 C8 【正确答案】 C9 【正确答案】 D10 【正确答案】 C二、古文阅读题11 【正确答案】 报答太子建成的知遇之恩。赦免了冯立的罪。12 【正确答案】 与吴隐之作对比,表明其清廉之志。13 【正确答案】 知恩图报、清廉。(言之有理即可)14 【正确答案】 “ 四千里 ”,恨离家之远;“五六年”,伤战乱之久。15 【正确答案】 作品抒发了诗人流落他乡的感慨和对故园、骨肉的怀念,表达了他希望早日平定叛乱的爱国思想和早日与家人团聚的心愿。三、现代文阅读题16 【正确答案】 听了之后,心里所有的浮躁、郁闷、烦琐,都被淙淙流泉冲走了。17 【正确答案】 我们只会用眼睛来看世界,没有用心灵来感觉世界。18 【正确答案】 阿炳 (华彦钧) ,创作了二泉映月; 杨荫浏,他发现并将二泉映月作为文化遗产录了下来;像小泽征尔这样热爱音乐的人。19 【正确答案】 杨荫浏不仅把二泉映月保存了下来,而且深深感受到了阿炳在曲中所表达的感情。20 【正确答案】 “ 二泉映月应当跪下来听。 ”二泉映月 能使人心灵得到荡涤,是值得人们为之虔敬和倾倒的。四、作文题21 【正确答案】 略22 【正确答案】 略


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