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    [职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试(中学化学)模拟试卷2(无答案).doc

    • 资源ID:900231       资源大小:107.50KB        全文页数:9页
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    [职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试(中学化学)模拟试卷2(无答案).doc

    1、四川省教师公开招聘考试(中学化学)模拟试卷 2(无答案)一、单项选择题1 通过化学反应不能实现的是( )。(A)生成一种新核素(B)生成一种新分子(C)生成一种新离子(D)生成一种新单质2 2008 年夏季奥运会在北京举行,突出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运” 的理念。“绿色奥运 ”是指( ) 。(A)加大反恐力度,并讲求各国运动员的营养搭配,使他们全身心投入比赛(B)严禁使用兴奋剂,使运动员公平竞争(C)把环境保护作为奥运设施规划和建设的首要条件(D)奥运场馆建设均使用天然材料,不使用合成材料3 参照反应 Br+H2=HBr+H 的能量对反应历程的示意图,下列叙述中正确的是( )。(A)正

    2、反应为吸热反应(B)加入催化剂,该化学反应的反应热增大(C)正反应为放热反应(D)加入催化剂可增大正反应速率,减小逆反应速率4 在化学学科中经常使用下列物理量,其中跟阿伏加德罗常数(N A)无关的组合是( ) 相对原子质量(M r) 摩尔质量(M) 原子半径(r) 键能(E) 物质的量(n) 化学反应速率(v) 气体摩尔体积(V m) 溶解度(S) 燃烧热(H) 溶质的质量分数(w)。(A)(B) (C) (D)5 设 NA 表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( )。(A)1mol OH -在电解过程中被氧化,提供的电子数为 10NA(B) NA 个 NH4+有 10mol 质子(C)每升

    3、H2SO4 溶液里含有 10-2NA 个 H+,该溶液的 pH 为 2(D)标准状况下,VLSO 3 中含有的氧原子个数为 3V22.4N A6 下列实验操作会引起测定结果偏高的是( )。(A)测定硫酸铜晶体结晶水含量的实验中,晶体加热完全失去结晶水后,将盛试样的坩埚放在实验桌上冷却(B)中和滴定用的锥形瓶加入待测液后,再加少量蒸馏水稀释(C)为了测定一包白色粉末的质量,将药品放在右盘,砝码放在左盘,并需移动游码使之平衡(D)配制一定物质的量浓度的溶液,定容时仰视刻度线7 下列数据是对应物质的熔点() ,据此做出的下列判断中错误的是( )。(A)铝的化合物的晶体中有的是离子晶体(B)表中只有

    4、BCl3 和干冰是分子晶体(C)同族元素的氧化物可形成不同类型的晶体(D)不同族元素的氧化物可形成相同类型的晶体8 两瓶气体分别为 NO2 和 Br2 蒸气,外观均相同,某同学设计了以下鉴别方法: 用湿润的淀粉 KI 试纸; 加少量 NaCl 溶液; 加少量 AgNO3 溶液; 加少量水后再加适量苯; 一定条件下改变温度。 其中能采用的是( )。(A)(B) (C) (D)9 已知 C3N4 晶体具有比金刚石还大的硬度,且构成该晶体的微粒间只以单键结合。下列关于 C3N4 晶体的说法错误的是( )。(A)该晶体属于原子晶体,其化学键比金刚石更牢固(B)该晶体中每个碳原子连接 4 个氮原子、每个

    5、氮原子连接 3 个碳原子(C)该晶体中碳原子和氮原子的最外层都满足 8 电子结构(D)该晶体与金刚石相似,都是原子间以非极性键形成空间网状结构10 类推的思维方法在化学学习和研究中常会产生错误的结论,因此类推出的结论最终要经过实践的检验才能决定其正确与否。下列几种类推结论中不正确的是( )。(A)Mg 失火不能用 CO2 灭火;Na 失火也不能用 CO2 灭火(B) Fe3O4 可写成 FeO.Fe2O3;Pb 3O4 也可写成 PbO.Pb2O3(C)能用电解熔融 NaCl 来制取金属钠;也能用电解熔融 MgCl2 来制取金属镁(D)Fe 与 S 直接化合生成 FeS;Al 与 S 直接化合

    6、也可以得到 A12S311 现有 M、N、P 、E 4 种元素,有以下反应: (1)在水溶液中,M+N 2+=M2+N (2)P+2H2O(冷)=P(OH) 2+H2 (3)N、E 相联,浸入稀 H2SO4 中,电极反应:N-2e -=N2+,2H +2e-H2判断它们的还原性由强到弱的顺序是( )。(A)M、N、P 、E(B) M、N、E、P(C) P、M、N、E(D)E 、P、M、N12 对某酸性溶液(可能含有 Br-、SO 42-、H 2SO3、NH 4+)分别进行如下实验: 加热时放出的气体可以使品红溶液褪色; 加碱调至碱性后,加热时放出的气体可以使润湿的红色石蕊试纸变蓝; 加入氯水溶

    7、液略显黄色,再加入 BaCl2 溶液时,产生的白色沉淀不溶于稀硝酸。对于下列物质不能确认其在溶液中是否存在的是( )。(A)Br -(B) SO42-(C) H2SO3(D)NH 4+13 在一密闭容器中,反应 aA(气) bB(气)达到平衡后,保持温度不变,将容器体积增加一倍,当达到新平衡时,B 的浓度是原来的 60,则( )。(A)平衡向逆反应方向移动了(B)物质 A 的转化率减少了(C)物质 B 的质量分数增加了(D)化学计量数 ab14 下列离子方程式或化学方程式中正确的是( )。(A)氯气通入水中:C1 2+H2O=2H+Cl-+CIO-(B)向 Fe(OH)3 中加入氢碘酸:Fe(

    8、OH) 3+3H+=Fe3+3H2O(C)向 Fe(NO3)2 稀溶液中加入盐酸:3Fe 2+4H+NO3-=3Fe3+NO+2H2O(D)碳酸钠的水溶液中滴加无色酚酞显红色:CO 32-+2H2O=H2CO3+2OH-15 三硫化四磷分子的结构研究表明,该分子中没有不饱和键,且各原子的最外层均已到达了八个电子的结构。在一个三硫化四磷分子中含有的共价键个数是( )。(A)7 个(B) 9 个(C) 19 个(D)不能确定二、填空题16 根据思维的形态不同,思维可分为_、形象思维和抽象思维。17 智力的差异包括_、_。18 教学过程的特殊性表现在间接性、_、简捷性、交往性等方面。19 (1)在淀

    9、粉碘化钾溶液中,滴加少量次氯酸钠溶液,立即会看到溶液变蓝色,这是因为_ 反应的离子方程式是_; (2)在碘和淀粉形成的蓝色溶液中,滴加亚硫酸钠溶液,发现蓝色逐渐消失,这是因为_ ,反应的离子方程式是_ 。 (3)对比(1) 和(2)实验所得的结果,将 I2、ClO -、SO 42-按氧化性由强到弱顺序排列为:_。19 写出下列反应的离子方程式:20 向 AlCl3 溶液中滴加过量的:NaOH 溶液_,21 新制氯水中滴入少量的溴化亚铁溶液_。三、推断题21 酯是重要的有机合成中间体,广泛应用于溶剂、增塑剂、香料、黏合剂及印刷、纺织等工业。乙酸乙酯的实验室和工业制法常采用如下反应:CH 3COO

    10、H+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O 请根据要求回答下列问题:22 欲提高乙酸的转化率,可采取的措施有:_ 、_ 等。23 若用上图所示的装置来制备少量的乙酸乙酯,产率往往偏低,其原因可能为:_ 、_ 等。24 此反应以浓硫酸为催化剂,可能会造成_ 、_ 等问题。25 目前对该反应的催化剂进行了新的探索,初步表明质子酸离子液体可用作此反应的催化剂,且能重复使用。实验数据如下表所示(乙酸和乙醇以等物质的量混合):根据表中数据,下列_ (填字母) 为该反应的最佳条件。A120,4hB80,2hC60,4hD40, 3h当反应温度达到 120时,反应选择性降低的原因可能为_ 。25 LiSO

    11、Cl2 电池可用于心脏起搏器。该电池的电极材料分别为锂和碳,电解液是LiAlCl4=SOCl2。电池的总反应可表示为: 4Li+2SOCl2=4LiCl+S+SO2。 请回答下列问题:26 电池的负极材料为_ ,发生的电极反应为_ ;27 电池正极发生的电极反应为_ ;28 SOCl2 易挥发,实验中常用 NaOH 溶液吸收 SOCl2,有:Na 2SO3 和 NaCl 生成。如果把少量水滴到 SOC12 中,实验现象是_ ,反应的化学方程式为_;29 组装该电池必须在无水、无氧的条件下进行,原因是 _。29 右框图中所涉及的物质均是由 C、H、O、Cu 四种元素组成的单质或化合物,室温下 A

    12、、B、C 、D 是气体,且 A 是天然气的主要成分,它们相互之间因反应条件不同,能发生反应、剧烈反应或缓慢氧化反应。试根据如图所示的转化关系回答下列问题:30 写出下列物质的名称:C_,F_。31 写出下列反应的化学方程式:_;_。31 右图为一定量饱和 Ca(OH)2 溶液中通入二氧化碳气体后,产生 CaCO3 沉淀的质量与通入二氧化碳体积之间的关系曲线。试回答:32 OA 段曲线和 AB 段曲线分别表示反应的化沉淀的质量学方程式为OA:_;AB:_。33 A 处已参加反应的 CO2 和 Ca(OH)2 的物质的量之比为_ 。B 处溶液中存在的浓度较大的两种离子是_ 和_ (填离子符号)。将

    13、 B 处生成的溶液煮沸,可见到的现象是_ 。34 已知 V1 表示 Ca(OH)2 全部生成 CaCO3 时消耗的 CO2 的体积;V 2 表示 Ca(OH)2全部生成 Ca(HCO3)2 时消耗的 CO2 的体积;V 2 与 V4 表示 Ca(OH)2 生成相同质量CaCO3 时消耗的 COz 的体积。则 V1 与 V2 的关系为_;V 2、V 3 与 V4 的关系为_。四、实验探究题34 课题式课堂教学是研究性学习的一种方式,其基本教学模式为:如图是关于“一氧化碳的化学性质” ,的课题式课堂教学中解决问题阶段,甲同学设计的证明 CO 具有还原性的实验装置。35 实验时应先点燃_处(填“A”

    14、或“B”)的酒精灯。36 硬质试管中反应的化学方程式为_。37 乙同学认为甲装置有待优化,如尾气可先储存在瓶内,然后再处理。如右上图是他设计的贮气瓶,尾气应从_(选填“a”或“b”) 口通入(其他装置略)。38 丙同学质疑:CO 能否使澄清石灰水变浑浊?因此,他设计在 CO 通入 CuO 之前,应先通入澄清石灰水,以比较排除 CO 与澄清石灰水反应,试对此作出评价。你认为丙的设计是否有必要:_,理由是_。39 如果开始时通入的是 CO 和 CO2 的混合气体,则应如何设计才能达到实验目的?_ 。五、计算题39 甲、乙、丙三个化肥厂生产尿素的原料不同,但生产流程相同:原料(CO、H 2)(CO 2、NH 3)CO(NH 2)2,试回答下列问题:40 用化学方程式表示甲、乙、丙三个化肥厂合成尿素的原料气的生产过程。 甲厂以焦炭、空气和水为原料; 乙厂以天然气、空气和水为原料; 丙厂以石脑油(主要成分为 C5H12)、空气和水为原料。41 按照工业有关规定,利用基本原料所制得的原料气 H2 和 CO2 的物质的量之比,若最接近合成尿素的原料气 NH3(换算为 H2 的物质的量 )和 CO2 的物质的量之比,则原料的利用率最高,据此判断甲、乙、丙三个工厂哪个工厂对原料的利用率最高?六、论述题42 情绪情感的定义是什么?43 认知差异的教育意义是什么?44 我国中学德育的基本原则包括哪些?


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