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    [职业资格类试卷]四川省中学教师资格认定考试(教育学)B级历年真题试卷汇编13及答案与解析.doc

    • 资源ID:900167       资源大小:31.50KB        全文页数:8页
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    [职业资格类试卷]四川省中学教师资格认定考试(教育学)B级历年真题试卷汇编13及答案与解析.doc

    1、四川省中学教师资格认定考试(教育学)B 级历年真题试卷汇编 13 及答案与解析一、单选题以下每道试题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出该项。1 有的学生的智商分数高,有的学生的智商分数低,这表明个体的智力具有( )(A)类型差异(B)性别差异(C)水平差异(D)年龄差异2 就智力而言,女性不占优势的方面是( )(A)数学推理(B)知觉速度(C)图形识别(D)艺术欣赏3 个人化教学系统的提出者是( )(A)华生(B)维果茨基(C)凯利(D)凯勒4 美国教育部定义,“ 资质优异 ”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和( )(A)领导能力(B)生理能力(C)学习成绩(D)人际

    2、关系5 特殊教育要针对特殊儿童不同的特点,尽量用健全器官来代替受损器官的功能,充分发挥其内在的潜力以增加适应能力。这是特殊教育的( )(A)早期教育原则(B)补偿教育原则(C)个别教育原则(D)系统教育原则6 特殊儿童教育的原则不包括( )(A)早期教育原则(B)补偿教育原则(C)个别教育原则(D)发展教育原则7 特殊儿童学校教育的模式不包括( )(A)资源室模式(B)特殊教育班模式(C)特殊学校模式(D)终生教育模式8 教师职业角色形成的最后阶段是( )(A)角色信念形成(B)角色认知(C)角色认同(D)角色内化9 教师在教学中主动地对自身教学作计划、检查、评价、控制和调节的能力,称为( )

    3、(A)教学组织能力(B)教学评价能力(C)教学实施能力(D)教学监控能力10 提高教师教学监控能力的技术不包括( )(A)自我反思技术(B)角色改变技术(C)教学反馈技术(D)现场指导技术11 下列哪一项不是优秀教师的人格特征的主要表现?( )(A)处事热情(B)情绪稳定(C)待人亲切(D)才思敏捷二、多选题以下每道试题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出所有正确的选项。多选、少选、错选均不得分。12 适应智力差异的教学方式包括( )(A)掌握学习(B)发现学习(C)个别指示教学(D)个人化教学系统(E)观察学习三、判断题请判断下列各题是否正确。13 教师的威信是指教师要对学生保持一定

    4、的威慑力。所以,教师的威信是靠日常对学生的严格要求来形成的。( )(A)正确(B)错误14 心理学的研究表明,教学媒体越生动、越形象,则教学效果越好。( )(A)正确(B)错误15 教师个人教学效能感随教龄的增加而下降。( )(A)正确(B)错误16 教师期待往往会对学生产生深远影响。( )(A)正确(B)错误17 学习困难儿童一般都是弱智儿童。( )(A)正确(B)错误四、填空题请完成下列各题,在各题的空处填入恰当的答案。18 一般认为,_是智力快速发展的时期。19 教师工作任务最本质的特征就是_。五、名词解释题请解释下列名词。20 资质优异儿童四川省中学教师资格认定考试(教育学)B 级历年

    5、真题试卷汇编 13 答案与解析一、单选题以下每道试题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出该项。1 【正确答案】 C【试题解析】 考察智力的水平差异。2 【正确答案】 A【试题解析】 男性在数学推理、空间知觉、机械操作方面比女性占优势。3 【正确答案】 D【试题解析】 此题属于记忆考察题,答案为 D。4 【正确答案】 A【试题解析】 考察美国教育部对资质优异儿童的定义。5 【正确答案】 B【试题解析】 考察补偿教育原则的概念。6 【正确答案】 D【试题解析】 考察特殊儿童教育原则的类别。7 【正确答案】 D【试题解析】 考察特殊儿童学校教育的模式种类。8 【正确答案】 A【试题解析】 考

    6、察教师职业角色的形成阶段。9 【正确答案】 D【试题解析】 考察教师监控能力的概念。10 【正确答案】 A【试题解析】 提高教师监控能力的技术包括角色改变技术、教学反馈技术、现场指导技术,用排除法可知正确答案为 A。11 【正确答案】 D【试题解析】 优秀教师的人格特征主要包括处事热情、情绪稳定和待人亲切三方面,不包括 D 选项才思敏捷。二、多选题以下每道试题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出所有正确的选项。多选、少选、错选均不得分。12 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 考察适应智力教学的教学方式的类型。三、判断题请判断下列各题是否正确。13 【正确答案】 B【试题解析】 教师

    7、威信是指教师表现出的优秀心理品质对学生产生了心理影响,博得了学生的尊敬与信赖。14 【正确答案】 A15 【正确答案】 B【试题解析】 随着教学时间的增加,教师的一般教育效能感有降低的趋势,个人教学效能感随着教龄的增加表现出上升的倾向。16 【正确答案】 A17 【正确答案】 B【试题解析】 学习困难儿童一般都是智力正常,但在学习上缺乏普通的竞争能力,学习成绩明显落后的儿童。四、填空题请完成下列各题,在各题的空处填入恰当的答案。18 【正确答案】 儿童青少年时期19 【正确答案】 教书育人五、名词解释题请解释下列名词。20 【正确答案】 资质优异儿童也称超常儿童或天才儿童,他们的主要特点是有高于常人的智商,有较高的领悟能力、解决问题的能力或某一方面的特殊才能。


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