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    [职业资格类试卷]四川省中学教师资格认定考试(教育学)A级历年真题试卷汇编1(无答案).doc

    • 资源ID:900146       资源大小:33KB        全文页数:10页
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    [职业资格类试卷]四川省中学教师资格认定考试(教育学)A级历年真题试卷汇编1(无答案).doc

    1、四川省中学教师资格认定考试(教育学)A 级历年真题试卷汇编 1(无答案)一、单选题以下每道试题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出该项。1 在教育活动中,既是教育实践活动的对象,同时也是学习的主体的是( )(A)教育者(B)受教育者(C)教育影响(D)教师2 在教育的基本要素中,作为中介的是( )(A)教育者(B)受教育者(C)教育影响(D)教育内容3 教育发展阶段上,包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育?( )(A)远古教育(B)占代教育(C)现代教育(D)二十一世纪教育4 教师是教育影响和学生间的( )(A)中介(B)基础(C)过渡(D)指挥员5 在教育的基本要素中,作为

    2、依据的是( )(A)教育者(B)受教育者(C)教育影响(D)教育内容6 远古教育具有原始性,不属于其特征的是( )(A)非独立性(B)贫乏性(C)无阶级性(D)等级性7 学校的出脱,是在( )(A)远古(原始社会) 教育阶段(B)占代教育阶段(C)现代教育阶段(D)当代教育阶段8 按照马克思主义的观点,实现人的全面发展的唯一方法式( )(A)学校教育与社会教育棚结合(B)课内教育与课外教育相结合(C)教育与生产劳动相结合(D)教育与科学技术相结合9 教育目的的结构具有两方面的规定,一方面规定培养何种社会成员(角色);另一方面规定教育对象的( )(A)素质(B)思想(C)道德(D)知识10 “教

    3、育目的应当由人的本性、本能需要决定” 这种观点属于 ( )(A)辩证统一论(B)个人本位论(C)社会本位论(D)实质教育论11 教育目标是( )(A)每个教师头脑中形成的课程目标体系(B)教育目的在各级各类学校教育中的具体化(C)课程目标(D)学生的学习目标12 “教育的效应 ”是指( )(A)教育的投入与产出(B)教育者对受教育者的影响(C)教育实际干了什么(D)学校培养了多少人13 影响人发展的因素中,有一种因素属于自然的和生理的前提条件,它是( )(A)遗传(B)环境(C)教育(D)个体主观能动性14 教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育,体现了现代教育的( )(A)生产

    4、性(B)科学性(C)民主性(D)商品性15 “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,体现出影响人身心发展的( )(A)遗传因素(B)环境因素(C)教育因索(D)个体主观能动性16 教育活动要注意由浅人深,由简单到复杂,由抽象到具体,由低级到高级,是指教育要适应( )(A)人的身心发展的顺序性(B)人的身心发展的阶段性(C)人的身心发展的不平衡性(D)人的身心发展的个别差异性17 教育需要有的放欠、因材施教,这是因为学生身心发展具有( )(A)顺序性(B)阶段性(C)不平衡性(D)个别差异性18 用以概括教育与社会发展的关系的两个词是( )(A)“培养”和“推动”(B) “制约” 和“ 促进

    5、”(C) “影响” 和“ 干预”(D)“共性”和“个性”二、多选题以下每道试题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出所有正确的选项。多选、少选、错选均不得分。19 教育目标可以分为( )(A)认知领域(B)能力领域(C)情意领域(D)行为领域(E)表达领域20 教育要适应个体发展的规律律,包括( )(A)要适应人身心发展的顺序性(B)要适应人身心发展的阶段性(C)要适应人的身心发展的个别差异性(D)要适应人的身心发展的不平衡性(E)要适应教育环境的特点21 教育对科学技术发展的作用包括( )(A)教育对科学知识的再生产有作用(B)教育推进科学的体制化(C)科学能够改变教育者观念(D)教育

    6、可以丰富科学技术活动(E)教育具有科学研究的功能22 教育要素之间的关系可以表述为( )(A)教师是教育影响和学生间的中介(B)教育影响是教师对学生施加影响的桥梁(C)教师的工作要适应学生的年龄特征(D)学生是教师选择和使用教育影响的依据(E)教师要提倡因材施教和课外教育23 远古教育是同时用石器工具社会的发展和人的发展水平相适应的教育,具有以下特征( )(A)非独立性(B)等级性(C)无阶级性(D)狭隘性(E)贫乏性24 教育影响可分解为( )(A)教育制度(B)教育媒体(C)教育内容(D)教育手段(E)教育目的25 教育是培养人的活动,从成分上进行分析包含有( )(A)教育目的(B)教育内

    7、容(C)教育制度(D)教育方法(E)教育媒体26 教育的基本要素包括( )(A)教育者(B)受教育者(C)教育影响(D)教育目标(E)教育原则27 占代教育所具有的特点是( )(A)阶级性(B)等级性(C)初等教育得到普及(D)中等职业教育大发展(E)体力劳动与脑力劳动分离28 应试教育的负效应包括( )(A)片面追求升学率(B)中小学生课业负担过重(C)升学教育造成学生分化(D)学生基本知识掌握牢靠(E)学校升学率高29 现代教育的基本特征包括( )(A)商品性(B)生产性(C)科学性(D)民主性(E)发展性30 下列选项中属于传统教育好的方面的有( )(A)注重传授系统的科学知识(B)强调教师的主导作用(C)教育适应学生的年龄特征(D)提倡班级授课制(E)忽视因材施教和课外教育三、判断题请判断下列各题是否正确。31 减轻学生的学业负担,并不是不要学业负担,换言之就是要注意保护学生正常的学业负担。( )(A)正确(B)错误四、名词解释题请解释下列名词。32 教育影响33 个体社会化


    注意事项

    本文([职业资格类试卷]四川省中学教师资格认定考试(教育学)A级历年真题试卷汇编1(无答案).doc)为本站会员(boatfragile160)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




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