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    [职业资格类试卷]四川省中学教师资格认定考试(教育学)A级历年真题试卷汇编11及答案与解析.doc

    • 资源ID:900144       资源大小:32.50KB        全文页数:9页
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    [职业资格类试卷]四川省中学教师资格认定考试(教育学)A级历年真题试卷汇编11及答案与解析.doc

    1、四川省中学教师资格认定考试(教育学)A 级历年真题试卷汇编 11 及答案与解析一、单选题以下每道试题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出该项。1 提出需要层次理论的心理学家足( )(A)弗洛姆(B)罗杰斯(C)马斯洛(D)弗洛伊德2 马斯洛的需要层次理论认为,人的最低层次的需要是( )(A)生存需要(B)归属需要(C)尊厦需要(D)自我实现的需要3 马斯洛的需要层次理沦认为,人的最岛层次的需要是( )(A)生存需要(B)归属需要(C)尊重需要(D)自我实现的需要4 一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉的需要是( )(A)认知的需要(B)交往的需要(C)

    2、自我提高的需要(D)学习过程派生的附属需要5 有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是( )(A)认知动机(B)学习兴趣(C)成就动机(D)交往动机6 教师告诉学生学习结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的( )(A)及时反馈(B)延时反馈(C)消极反馈(D)积极反馈7 无意注意与有意注意是( )(A)没有关系的(B)不能转化的(C)可以转化的(D)没有区别的8 一般而言,禀赋优异儿童的智商应在( )(A)100 以上(B) 140 以上(C) 150 以上(D)90 以上9 研究认知风格最著名的心理学家是( )(A)西蒙(

    3、B)威特金(C)苛勒(D)卡根10 一般来说,认知风格中场依存者更感兴趣的学科是( )(A)文学(B)数学(C)化学(D)物理11 一般来说,认知风格中场独立型者更感兴趣的学科是( )(A)文学(B)数学(C)历史(D)法律12 场依存与场独立属于( )(A)认知策略范畴(B)认知风格范畴(C)认知能力范畴(D)认知过程范畴13 以下思维活动中,心理学家吉尔福特最早关注的研究是( )(A)求异思维(B)求同思维(C)发散思维(D)聚合思维二、多选题以下每道试题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出所有正确的选项。多选、少选、错选均不得分。14 对于各种特殊学生,在教学中贯彻因材施教原则,

    4、要做到( )(A)复式教学(B)正常的对待方式(C)正确的态度(D)积极的评价(E)主动的操作三、判断题请判断下列各题是否正确。15 学习积极性可以从学生的认知水平、情绪状态和意志状态三方面加以考察。( )(A)正确(B)错误四、填空题请完成下列各题,在各题的空处填入恰当的答案。16 学习动机强弱的标志是_和_。17 学生成就动机的三个来源是_、_和_。18 学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的_状态。19 心理学家杰罗姆.卡根认为,学生的知觉和思维方式主要有_和_两种类型。20 荣格认为存在着两种不同的心理类型,即内倾和_的心理类型。21 直观教学的类型包括_、_和_

    5、。五、名词解释题请解释下列名词。22 学习动机23 禀赋优异儿童24 学习困难儿童四川省中学教师资格认定考试(教育学)A 级历年真题试卷汇编 11 答案与解析一、单选题以下每道试题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出该项。1 【正确答案】 C【试题解析】 此题属于记忆考察题,正确答案应为 C。2 【正确答案】 A【试题解析】 考察马斯洛需要层次理论。3 【正确答案】 D【试题解析】 考察马斯洛需要层次理论。4 【正确答案】 B【试题解析】 学生成就动机的源泉是认知的需要、自我提高的需要以及学习过程派生的附属需要,用排除法应选 B。5 【正确答案】 D【试题解析】 考察交往动机的具体表现

    6、。6 【正确答案】 C【试题解析】 考察消极反馈的含义。7 【正确答案】 C【试题解析】 无意注意与有意注意是可以相互转化的。8 【正确答案】 B【试题解析】 根据广义的界说,凡智力测验获得智商 140 分以上者,被认为是禀赋优异儿童。9 【正确答案】 B【试题解析】 本题属于记忆考察题,正确答案为 B。10 【正确答案】 A【试题解析】 考察场依存型认知风格。11 【正确答案】 B【试题解析】 考察场独立型认知风格。12 【正确答案】 B【试题解析】 考察认知风格的类型。13 【正确答案】 B【试题解析】 此题属于记忆考察题,正确答案为 B。二、多选题以下每道试题的备选答案中,至少有两项是符

    7、合题意的,请选出所有正确的选项。多选、少选、错选均不得分。14 【正确答案】 B,C,D,E【试题解析】 考察因材施教的运用原则。三、判断题请判断下列各题是否正确。15 【正确答案】 B【试题解析】 学生学习的积极性可以从学生的注意状态、情绪状态和意志状态三方面来加以考察。四、填空题请完成下列各题,在各题的空处填入恰当的答案。16 【正确答案】 活动水平 指向性17 【正确答案】 认知需要 学生自我提高的需要 学习过程派生的附属需要。18 【正确答案】 指向和集中19 【正确答案】 冲动型 反省型20 【正确答案】 外倾21 【正确答案】 实物直观 模象直观 言语直观五、名词解释题请解释下列名词。22 【正确答案】 学习动机就是激励学生进行学习活动的心理因素。它是直接推动学生进行学习的一种内部动力。23 【正确答案】 凡智力测验获得智商 140 分以上者,或在特殊性向测验有突出表现者,或在创造性能力测验中得分超群者等,均可被认为是禀赋优异的儿童。24 【正确答案】 学习困难的儿童,是指在理解或使用语文方面,显示基本心路历程失常的儿童。其失常现象可能包括知觉障碍、大脑受伤、轻微大脑功能失常、阅读困难、发展性失语症等。


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