1、中学教师资格认定考试（高级信息技术学科知识与教学能力）模拟试卷 26 及答案与解析一、单项选择题1 QQ 空间是目前深受网友喜爱的展示自我、与他人交流的网络平台。下列行为符合网络文明公约的是( ) 。（A）在自己的空间里上传不健康的内容（B）使用技术手段破解他人的 QQ 空间密码，获取他人隐私（C）收集无版权限制的软件，与志趣相投的网友共享（D）随意转载他人原创的文章而不注明出处2 完整的冯.诺依曼结构的计算机，其硬件系统包括( )。（A）CPU 、内存、键盘、显示器（B）运算器、控制器、键盘、显示器（C） CPU、存储器、输出设备、输入设备（D）CPU 、存储器、键盘、鼠标、显示器3 如下图
2、所示，箭头左边是原始图像，箭头右边是经过滤镜处理后的效果。通过下列哪个滤镜命令可以使左图变成右图的效果?( )（A）滤镜像素化彩色半调（B）滤镜纹理颗粒(水平)（C）滤镜像素化点状化（D）滤镜纹理染色玻璃4 在日常生活中，人们常常会用“我用的是 IOM 带宽上网 ”来说明白己使用的网络的情况，这里的“IOM”指的是 ( )。（A）最高数据传输速率（B）实际数据传输速率（C）信道吞吐量（D）带宽利用率5 若有定义语句：int x10，y6，z；在其后执行语句 z09xy；则 z 的值为( )。（A）24（B） 2（C） 1.9（D）16 如图所示，该文稿采用了表格进行分栏排版，表格由( )（A）
3、二行三列组成 （B）三行三列组成（C）三行二列组成（D）二行二列组成7 以下给出的地址中，不属于网络 2221564020 的主机地址是( )。（A）222157817（B） 222157916（C） 222158815（D）2221565188 在 PowerPoint2003 中，关于设置放映方式，下列说法正确的是( )。（A）选择“幻灯片放映 ”菜单的“设置放映方式”名列，可以在打开的“设置放映方式”对话框中进行设置（B）设置放映时，用户不可以设置循环放映（C）放映时必须放映文件里所有的幻灯片（D）选择“放映 ”菜单，在弹出的“设置放映方式”对话框中可以进行放映方式的设置9 一段以每秒
4、25 帧播放、每帧画面为 512384 像素、24 位彩色，且未经压缩的AVI 格式视频，正好能用一张普通 650MB 的 DVD 光盘刻录。则该视频时长大约是( )。（A）30 秒（B） 46 秒（C） 60 秒（D）90 秒10 有一个用 Access 软件创建的数据表，其结构如下图所示，在录入数据时，下列操作符合要求的是( ) 。（A）“编号”字段中输入“S001”（B） “在职” 字段中输入“退休”（C） “出生年月” 字段中输入“20 2020”（D）“姓名”字段中输入“张三”11 某 Flash 作品的“声音”图层中，应用“Magicmp3”声音时，属性设置如下图所示，则下列说法正
5、确的是( )。（A）该声音为单声道音频（B）影片播放时暂停，声音也会暂停（C）可以使用“编辑” 按钮对声音进行裁剪（D）声音同步属性不能修改12 如图所示，2008 年 10 月 12 日在第十届中国国际高新技术成果交易会上，机器人“村田”正在表演骑自行车通过 “S”形高架木板桥。这主要体现了信息技术中的( )。（A）网络技术（B）人工智能技术（C）多媒体技术（D）数据管理技术13 小东分别采用以下参数录制一段 30 秒的音频，四个选项正确的是( )。（A）比的音质好（B） 比的音质好（C） 比的存储容量小（D）比的存储容量大14 计算机的字长为 4 个字节，意味着( )。（A）能处理的数据值
6、最大为 4 位十进制数 9999（B）能处理的字符串由 4 个英文字母组成（C） CPU 一次传送的二进制代码为 32 位（D）CPU 一次运算的结果为 232一 115 使用搜索引擎检索信息时，不能缩小搜索范围的措施是( )。（A）从复杂搜索意图中提炼出最具代表性和指示性的关键词（B）细化搜索条件（C）用近义词代替关键词（D）使用逻辑控制符 AND，利用多个条件同时满足要求进行限制二、简答题16 从键盘上输入一个百分制成绩 score，按下列原则输出其等级：score90，等级为 A；80score90，等级为 B；70score80，等级为 C；60score70，等级为D；score60
7、，等级为 E。17 TCP 协议和 UDP 协议的区别有哪些?18 简述总结性评价的作用。三、案例分析题18 案例：在美丽的校园主题电子板报的教学中，教师首先为学生展示了一些以校园为主题的优秀多媒体作品(报刊、演示文稿、网页等)，让学生逐个欣赏并评议作品的优缺点。在此基础上引导学生和教师一起制定“优秀电子板报评价量规” ，从作品的技术性、艺术性、规范性、创新性、合作性等方面作了详细的说明，然后让学生对照评价量规分小组完成作品设计。作品汇报的过程中让 1 名小组成员展示本组作品，2 名组内成员补充分析本组作品的优势和不足。与此同时，要求其他小组成员按照“两点肯定、一个疑问 (或建议 )”的方式对
8、汇报作品给予评价，最后由教师点评作品并提出作品的改进意见。问题：19 本案例中应用了哪些教学评价方式?20 本案例的不同评价环节中有哪些评价主体参与?21 试分析本案例中的评价体现了教学评价的哪些功能和原则。21 案例：杨老师准备上一堂“ 视频、动画信息的简单加工” 课，以下面思路开展教学：播放视频文件实例，给同学详细介绍 WMP 和超级解霸的使用方法、各自特点和注意事项。任务：同学用学生机上的 Windows Media Player 和超级解霸播放他提供的四种格式文件素材，并请同学谈感受。布置从光盘上采集视频文件任务分三个难易层次，布置任务时发现学生机只有WMP 无超级解霸。杨老师手足无措
9、，乱了方寸，草草收场，沮丧地离开了教室。问题：22 杨老师在教学中存在哪些不足?23 如果你上课时发生这种意外，怎样处理呢?四、教学设计题23 阅读材料，根据要求完成教学设计。课题：信息技术“ 观光号之旅 ”是高中信息技术 涉及的内容。教学对象是高中一午级学生，学生刚从初中升上高中，抽象逻辑思维虽占优势，但很大程度上还属于经验型，需要感性经验的直接支持。通过学习，抽象逻辑思维逐步成熟，能够用理论作为指导来分析、综合各种事实材料从而不断扩大自己的知识领域。从经验水平向理论型水平转化是初中二年级开始的，到高中二年级则趋向定型。中学生的智力与能力的发展也存在着不平衡性。依据上述材料，完成下列任务：2
10、4 描述本节课教学目标。25 描述本节课教学重点和难点。26 简要描述教学策略和教学过程。中学教师资格认定考试（高级信息技术学科知识与教学能力）模拟试卷 26 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 收集无版权限制的软件，与志趣相投的网友共享符合网络文明公约。2 【正确答案】 C【试题解析】 完整的计算机系统包括硬件和软件系统，软件系统包括系统软件和应用软件，考生应注意这三种问法的区别与联系。3 【正确答案】 C4 【正确答案】 A【试题解析】 平常所说的 10M 指的是最高数据传输速率为 10Mbps。5 【正确答案】 D【试题解析】 赋值运算符的结合性自右至左，因此先计算
11、机 xy，由于 x 和 y 都是整型，因此 xy 做整除得 1，再计算 091 得 19，又由于 z 为整型，所以进行强制转换，C 语言中规定，在强制转换时，不进行四舍五入，因此应舍去小数部分得 1。6 【正确答案】 A【试题解析】 图中属于两行三列的效果。7 【正确答案】 C【试题解析】 2221564020 的范围是222156402221579255。8 【正确答案】 D【试题解析】 在“设置放映方式”对话框中可以设置放映方式。9 【正确答案】 B【试题解析】 视频时长(65010241024)(51238424258)46s 。10 【正确答案】 D【试题解析】 A 选项自动编号类型是
12、由电脑自动输入的； B 选项“是否”的数据类型在数据表中显示的是一个方框，只需选或不选；C 选项月份输入错误，最多12 个月。11 【正确答案】 B【试题解析】 由图可知，该声音属于立体声。声音的剪裁是在库中进行的。声音同步属性是可以修改的。12 【正确答案】 B【试题解析】 机器人使用的是人工智能技术，它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。13 【正确答案】 B【试题解析】 音频数字化的采样频率和量化精度越高，声道数越多，则音质越好，从上表对比可知 B 选项描述正确。14 【正确答案】 C【试题解析】 字长就是一次传送的二进制代码，4Byt
13、e=32bit。15 【正确答案】 C【试题解析】 用近义词代替关键词不但不能缩小搜索范围，反而会扩大搜索范围。二、简答题16 【正确答案】 #includevoid main()int data；char grade；print(“Please enter the score”)；scanf(“d”,&data)；switch(data10)case 10：case9： grade=A；break；case8： grade=B；break；case7： grade=C；break；case6： grade=D；break；default：grade E；printf(the grade is
14、c,grade)；17 【正确答案】 (1)TCP 属于面向连接的协议，UDP 属于面向无连接的协议；(2)TCP 可以保证数据可靠、有序的传输，可以进行流量控制，UDP 无法实现；(3)TCP 协议有效载荷小于 UDP 协议(基于 MSS 计算 )，UDP 性能高于 TCP；(4)TCP 一般用于可靠的，对延时要求不高的应用，UDP 一般应用于小数据量或对延时敏感的应用。18 【正确答案】 (1)评定学生的学习成绩。 (2)证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平。(3)对学生的学习提供反馈。(4)预测学生在后继教学过程中成功的可能性。(5)确定学生在后继教学过程中的学习起点。三、案例分析题1
15、9 【正确答案】 在学生评价赏析优秀作品和点评同伴作品的时候使用了发展性评价中的同伴评议方式；在制作作品的过程中应用了评价量规(评定量表)的方式。20 【正确答案】 在赏析作品的时候评价主体包括学生、教师；在评价量规制定的过程中教师和学生共同参与；在作品汇报阶段评价主体包括教师、学生，采用组内自评、同伴评价、教师评价等多种评价方式。21 【正确答案】 评价量规的制定和应用体现了教学评价的目标导向功能和教学提高功能；“两点肯定、一个疑问(或建议)” 评价要求体现了发展性评价的原则等。22 【正确答案】 在上课前应认真备课，认真做好教学预设。要认真分析、钻研教材，吃透教材，并确定具体的教学目标，整
16、合优化教学内容，把握教材内容重难点，精心设计出教学活动方案；同时，教师还要认真做好上课前机房的软硬件的安装、测试等准备工作，使课堂调控更有效生成。23 【正确答案】 作为一名老师，应该具备这种调控课堂的能力，还要求教师要有一定的应变能力。教师面对的是鲜活的学生个体，课堂情况瞬息万变。作为老师就应该具有较强的应变能力，处理问题的能力，善于把控课堂的能力。教师应采取灵活多变的教学方式，引导学生自主学习、合作学习和探究性学习，营造积极互动的教学氛围。只有这样，才能激发学生的学习信心和兴趣，充分调动学生的主观能动性，使学生积极参与课堂学习，主动地去思考、探究，主动去获取知识。专业修炼为调控夯实基础。“
17、要给学生一碗水，教师要有活的水源” 。作为一名教师，教师要具备丰富的专业文化知识，要注生专业修炼，使自己能够更好地调控课堂，轻松驾驭课堂。尤其是计算机教师，计算机技术日新月异，教师应源源不断地给自己充电加油，不断地更新自己的知识结构，努力提高自己的专业化水平。四、教学设计题24 【正确答案】 教学目标知识与技能目标：了解关于“信息”不同的定义。描述信息的基本特征：载体依附性、可传递性、共享性、价值性、时效性、真伪性等。了解信息技术的含义。列举信息技术的应用实例，了解信息技术发展的历程，了解信息技术发展的趋势。使用信息技术的基本技能。过程与方法目标：经历、体验信息技术的运用过程，表达自我的观点、
18、交流思想、开始合作。掌握辩证的思维方法，分析信息技术对社会的影响，掌握信息技术发展历程的划分方法，能够把类似的思想方法迁移到今后的学习中。情感态度与价值观目标：合理使用信息技术。积极主动学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力，体验信息技术在日常生活中的作用，培养学习和使用信息技术的兴趣和意识。遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。培养有效地运用信息意识，迎接信息社会的挑战。25 【正确答案】 教学重点、难点教学重点：信息的基本特征。 信息技术。信息技术的发展历程。教学难点：信息的定义。 信息技术、计算机技术、网络技术、通信技术的区别与联系。信息的基本特征：共享性、载体依附性、信息的二重
19、性。 信息技术发展历程的划分。26 【正确答案】 教学策略作为新课教学，本课是高中信息技术基础的第一课，教学过程将采用讲授法教学。课堂教学时间为 40 分钟。形成认知结构的策略。 促进信息技术的教学策略。 教学模式。步骤一：组织教学；步骤二：导入新课；步骤三：讲授新课；步骤四：巩固新课；步骤五：布置作业。课堂教学策略：授课内容要组织好；组织教学语言；组织课堂；要掌握学生原有的知识结构。教学过程“你做我猜”，将学生分为 3 至 6 个小组，通过游戏引导学生进入信息技术学习的情景与状态中，激发学生的学习兴趣。学生接上一活动分组，全组学生参与活动。允许学生使用纸和笔记录。30 秒钟内，学生复述教师所讲的内容。通过“读书时代”活动，让学生访问网站，把找到的信息回复到网站。学生相互查看其他同学的回答情况，思考自己的所感所想。通过“信息技术走进新时代 ”活动，让学生运用计算机访问因特网，根据教师给定的要求寻找几个典型事例来对信息的一般特征的问题进行思考，把思考的结果和找到的案例回复到网站上。教师对以上活动进行点评。教师总结。
