1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（单选题）模拟试卷 42 及答案与解析一、单项选择题1 下列选项属于教育的基本要素的是( )。（A）教育目的（B）教育影响（C）教育制度（D）教育环境2 “孟母三迁 ”体现的德育方法是 ( )。（A）榜样示范法（B）陶冶教育法（C）实践锻炼法（D）自我约束法3 学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于( )。（A）道德感（B）理智感（C）美感（D）幸福感4 教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的( )。（A）关注生存阶段（B）关注情境阶段（C）关注学生阶段（D）关注发展阶段5 某生读
2、 6 遍材料刚好能够记住，按照适当过度学习的要求，若要达到最佳的记忆效果，该生需再读( ) 。（A）2 遍（B） 3 遍（C） 6 遍（D）9 遍6 下列说法不正确的是( )。（A）教育是一种培养人的社会实践活动（B）一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性（C）教育常常超前或滞后于社会政治经济发展（D）教育并不受人口因素的制约7 对于智力的性别差异，说法正确的一项是( )。（A）男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强（B）女性的抽象思维比男性更优秀一些（C）男性的智力普遍比女性高（D）男性的嗅觉普遍比女性灵敏8 健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健
3、康则意味着失去一切。1989 年世界卫生组织认为健康应包括( )。（A）躯体健康（B）躯体健康和心理健康（C）躯体健康、心理健康和社会适应良好（D）躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康9 通过写反思日记的形式来加强师德教育，属于师德教育中的( )。（A）自我修养（B）实践（C）慎独（D）拜师10 课程标准是( ) 的基本纲领性文件。（A）国家课程（B）地方课程（C）校本课程（D）学科课程11 “父母树立权威；对孩子理解、尊重；与孩子经常交流并给予帮助” ，这种理性且民主的教育方式属于( )型。（A）接受+ 控制（B）接受 +容许（C）拒绝 +控制（D）拒绝+ 容许12 2014 年 1
4、月 10 日，国家科学技术奖励大会在人民大礼堂举行。2013 年国家最高科学技术奖由( ) 获得。（A）张存浩、程开甲（B）郑哲敏、王小谟（C）吴良镛、谢家麟（D）师昌绪、王振义13 ( )教育行政部门应当在每年 1 月 31 日前向( )书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。（A）省级，国务院教育行政部门（B）市级，国务院教育行政部门（C）县级，县政府（D）乡镇，县政府14 教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是( )。（A）品德评价法（B）榜样示范法（C）实际锻炼法（D）陶冶教育法15 通过集体讨论，使思维相互撞击，进出火花
5、，达到集思广益的效果，属于( )。（A）头脑风暴法（B）发展思维训练（C）自我设计训练（D）推测与假设训练16 在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为( )。（A）内在强化（B）负强化（C）替代强化（D）无意强化17 群体发展的最高阶段是( )。（A）松散群体（B）联合群体（C）非正式群体（D）集体18 1993 年为了保障教师的合法权益，国家颁布了( )。（A）中华人民共和国义务教育法（B） 中华人民共和国教育法（C） 中华人民共和国教师法（D）中华人民共和国未成年人保护法19 在教
6、学过程中，素质教育强调的是( )，而不是简单地获得结果。（A）记忆知识（B） “发现” 知识（C）积累知识（D）搜集知识20 教师的根本任务是( )。（A）教书育人（B）培养人才（C）促进学生全面发展（D）育人为本21 课堂上，学生一边听课一边记笔记，这种现象属于注意的哪种特征( )。（A）注意广度（B）注意的稳定性（C）注意的分配（D）注意的转移22 下列不属于品德评价法的是( )。（A）奖励（B）惩罚（C）激励（D）操行评定23 勤奋和懒惰属于下列哪种特性?( )（A）气质（B）性格（C）能力（D）兴趣24 前一种学习对后一种学习的影响是( )。（A）逆向迁移（B）顺向迁移（C）垂直迁移（
7、D）水平迁移25 ( )是品德教育中运用最为广泛的基本方法。（A）榜样示范法（B）说服教育法（C）情感陶冶法（D）锻炼法26 埃里克森认为人格发展要经历八个阶段，在人生的每个阶段都有相应的任务需要完成，在 12 岁到 18 岁时“我是谁?”“ 我将成为什么样的人?”等问题将持续不断地纠缠着青少年。此时他们的发展任务便是获得或形成( )。（A）自主感 （B）主动感 （C）勤奋感 （D）自我同一性27 突然地敲门声，打断人的思路，属于( )的干扰。（A）随意注意 （B）不随意注意（C）随意后注意 （D）注意的动摇教师公开招聘考试教育理论综合知识（单选题）模拟试卷 42 答案与解析一、单项选择题1
8、【正确答案】 B【试题解析】 教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育影响。教育目的、教育制度和教育环境均不是教育的基本要素，故选 B。2 【正确答案】 B3 【正确答案】 B【试题解析】 理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。解出一道难题属于理智活动过程。故选 B。4 【正确答案】 C【试题解析】 教师成长历程分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。由“教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。”可知，教师开始关注学生，故教师的专业成长处于关注学生阶段。5 【正确答案】 B【试题解析】 过度学习理论是由德国著名的心理
9、学家艾宾浩斯提出的，一般认为，当过度学习在量上比适度学习多 50时，识记和保持的效果最好。6 【正确答案】 D7 【正确答案】 A【试题解析】 男女智力的总体水平大致相等，但智力结构存在差异，各自具有自己的优势。8 【正确答案】 D【试题解析】 健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。9 【正确答案】 A10 【正确答案】 A【试题解析】 课程标准是国家课程的纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。是国家管理和评价课程的基础。11 【正确答案】 A【试题解析】 教养方式是指父母将社会价值观、行为方式、态度体系及社会道德规范传递给儿童
10、的方式。其中，权威型教养方式是接受+控制，父母树立权威，对孩子理解、尊重，与孩子经常交流并给予帮助的一种教养方式。12 【正确答案】 A13 【正确答案】 A14 【正确答案】 D【试题解析】 教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是陶冶教育法。15 【正确答案】 A【试题解析】 考查头脑风暴法的定义。16 【正确答案】 C【试题解析】 题干阐述的是替代强化的含义。17 【正确答案】 D【试题解析】 群体的发展依次经历三个阶段松散群体、联合群体、集体。集体是群体发展的最高阶段，成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义，而且还有重要的社会意义。
11、18 【正确答案】 C【试题解析】 我国于 1993 年颁布了教师法。这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。19 【正确答案】 B20 【正确答案】 A21 【正确答案】 C【试题解析】 注意的分配是在同一时间把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性，如一边听课一边记笔记。注意的广度也叫注意的范围，指被人意识所把握的客体的数目。注意的稳定是注意集中在一定对象上的持续时间。注意的转移是人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。22 【正确答案】 C【试题解析】 品德评价法是对学生品
12、德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。23 【正确答案】 B【试题解析】 性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征。诚实与虚伪、勇敢与怯懦、谦虚与骄傲、勤劳和懒惰描述的都是人的性格特征。24 【正确答案】 B【试题解析】 题干所指是顺向迁移。25 【正确答案】 B【试题解析】 说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。它是品德教育中运用最为广泛的基本方法。26 【正确答案】 D【试题解析】 根据埃里克森的人格发展阶段理论，青年期的冲突就是自我同一性对角色混乱，此时的发展任务就是建立自我同一性。27 【正确答案】 B
