欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    [医学类试卷]护理健康教育学综合练习试卷3及答案与解析.doc

    • 资源ID:874342       资源大小:38KB        全文页数:14页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    [医学类试卷]护理健康教育学综合练习试卷3及答案与解析.doc

    1、护理健康教育学综合练习试卷 3 及答案与解析1 人类的传播活动可分为( )(A)人际传播(B)口头传播(C)文字传播(D)大众传播(E)形象化传播2 传播的要素为( )(A)传者(B)信息(C)传播途径(D)受者(E)效果3 传播的功能包括( )(A)探测(B)交换(C)协调(D)教导(E)娱乐4 人际传播是人与人之间通过哪些方式进行信息和情感的交换( )(A)语言(B)表情(C)手势(D)文字(E)符号5 人际传播的特点有( )(A)简单(B)方便(C)自然(D)反馈及时(E)易受客观条件限制6 人际传播的形式包括( )(A)个人与个人之间的传播(B)个人与群体之间的传播(C)群体与群体之间

    2、的传播(D)亲身传播(E)自我传播7 人际传播的影响因素包括( )(A)传者的心理状态(B)受者的心理状态(C)传者的文化程度(D)受者的文化程度(E)传统观念的误导8 下列哪些属于非语言传播手段( )(A)手势(B)服饰(C)触摸(D)眼神(E)面部表情9 类语言包括( )(A)语气(B)音量(C)语速(D)语调(E)节奏10 根据提问目的的不同将提问方式分为( )(A)封闭式提问(B)开放式提问(C)探索式提问(D)倾向性提问(E)复合式提问11 人际传播中,常用的反馈方式有( )(A)积极性反馈(B)消极性反馈(C)语言反馈(D)体语反馈(E)鞭策性反馈12 大众传播媒介具有哪些特点(

    3、)(A)直接性(B)覆盖面广(C)公开性(D)传播速度快(E)互动性强13 信息应具有哪些特点( )(A)科学性(B)针对性(C)适用性(D)通俗性(E)指导性14 健康传播途径遵循的原则( )(A)保证效果原则(B)针对性原则(C)速度快原则(D)准确性原则(E)经济性原则15 传播过程中,影响受者对信息的选择性的主要干扰因素为( )(A)选择性拒绝(B)选择性接受(C)选择性理解(D)选择性遗忘(E)选择性记忆16 受者的动机包括( )(A)消遣(B)填充时间(C)社交需要(D)心理需要(E)寻找情报17 传播效果由低向高分为哪四个层次( )(A)知晓健康信息(B)理解健康信息(C)健康信

    4、念认同(D)态度转变(E)采纳健康的行为18 健康传播的影响因素包括( )(A)传者(B)信息(C)传播途径(D)受者(E)环境因素19 对健康信息的描述正确的是( )(A)是指与人健康有关的信息(B)是健康传播者传递的内容(C)泛指一切有关人的身体、心理、社会适应能力的知识、技术、观念和行为模式(D)直接影响传播效果(E)具有科学性和指导性的特点20 下面针对群体传播描述正确的是( )(A)信息传播在组织内部成员之间进行,是有组织、有领导地进行的有一定规模的信息传播(B)是一种双向性的间接传播(C)在群体意识的形成中起重要作用(D)群体中的“ 舆论领袖” 往往是开展健康传播的切入点(E)往往

    5、由职业性传播机构通过大众传播媒介来完成传递信息过程21 健康干预的方法中,哪个不属于行为干预的范畴( )(A)模拟(B)示范(C)电视传播(D)脱敏法(E)强化法22 下列哪项是人类行为产生和发展的基础,也是行为适应的必要条件( )(A)知识(B)信念(C)需要(D)态度(E)价值观23 预防火灾等意外事故的发生属于( )(A)基本健康行为(B)预警行为(C)保健行为(D)避开环境危害(E)戒除不良嗜好24 健康的外显行为不包括( )(A)有良好的卫生习惯(B)情绪愉快(C)遵守院规(D)遵医嘱服药(E)主动配合治疗25 健康的内隐行为不包括( )(A)情绪愉快(B)关系和谐(C)不吸烟,不酗

    6、酒(D)自知之明(E)适应环境26 人类行为的最主要特征是( )(A)随意性(B)独立性(C)有目的性(D)先天遗传性(E)不可改变性27 下列哪项不是人类行为的发展特点( )(A)适应性(B)连续性(C)阶段性(D)个体差异性(E)不均衡性28 属于顺应性的适应性行为有( )(A)5 岁小孩醒来后,没有看到妈妈就开始哭(B)生重病时拒绝休息,坚持工作(C)听到邻居得癌症,自己害怕而不再去医院看病(D)反复询问医护人员自己是否得病(E)根据医嘱,按时服药29 某儿童 8 岁,爱探究,好攻击,喜欢表现自我,这是人生发展的( )(A)被动发展阶段(B)主动发展阶段(C)自主发展阶段(D)巩固发展阶

    7、段(E)晚年发展阶段30 14-16 岁属于( )(A)被动发展阶段(B)主动发展阶段(C)独立发展阶段(D)自主发展阶段(E)巩固发展阶段护理健康教育学综合练习试卷 3 答案与解析1 【正确答案】 A,D【知识模块】 护理健康教育学2 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 护理健康教育学3 【正确答案】 A,C,D,E【知识模块】 护理健康教育学4 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 护理健康教育学5 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 护理健康教育学6 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 护理健康教育学7 【正确答案】 B,C ,D ,E【知识模块】 护理

    8、健康教育学8 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 护理健康教育学9 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 护理健康教育学10 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 护理健康教育学11 【正确答案】 C,D【知识模块】 护理健康教育学12 【正确答案】 B,C ,D【知识模块】 护理健康教育学13 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 护理健康教育学14 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 护理健康教育学15 【正确答案】 B,C ,E【知识模块】 护理健康教育学16 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 护理健康教育学17 【正确答案】 A,

    9、C,D,E【知识模块】 护理健康教育学18 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 护理健康教育学19 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 护理健康教育学20 【正确答案】 C,D【知识模块】 护理健康教育学21 【正确答案】 C【知识模块】 护理健康教育学22 【正确答案】 C【知识模块】 护理健康教育学23 【正确答案】 B【知识模块】 护理健康教育学24 【正确答案】 B【知识模块】 护理健康教育学25 【正确答案】 C【知识模块】 护理健康教育学26 【正确答案】 C【知识模块】 护理健康教育学27 【正确答案】 A【知识模块】 护理健康教育学28 【正确答案】 E【知识模块】 护理健康教育学29 【正确答案】 B【知识模块】 护理健康教育学30 【正确答案】 D【知识模块】 护理健康教育学


    注意事项

    本文([医学类试卷]护理健康教育学综合练习试卷3及答案与解析.doc)为本站会员(amazingpat195)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开