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    [医学类试卷]临床执业医师(预防医学)模拟试卷1及答案与解析.doc

    • 资源ID:869494       资源大小:40.50KB        全文页数:15页
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    [医学类试卷]临床执业医师(预防医学)模拟试卷1及答案与解析.doc

    1、临床执业医师(预防医学)模拟试卷 1 及答案与解析0 A散点图B线图C圆图D直方图E统计地图1 地区性资料,用不同纹线或颜色代表指标高低,说明地域分布。应绘制2 适用于双变量资料,用点的密集度和趋势表达两变量间的相关关系。应绘制2 A大流行B散发C有季节性D爆发E流行3 超过历年散发发病率4 发病率呈历年一般水平5 预防医学是研究(A)人体健康与环境的关系(B)个体与群体的健康(C)人群的健康(D)社会环境与健康的关系(E)健康和无症状患者6 医学史上第一次卫生革命的标志是(A)疾病从单纯治疗向群体预防发展(B)个体预防向群体预防发展(C)个体预防向治疗与预防相配合发展(D)群体预防向社会医学

    2、发展(E)疾病从单纯治疗向治疗与预防相结合发展7 职业病的定义是(A)有职业的人经常发生的疾病(B)与工作同时发生的疾病(C)与工作有关的疾病(D)与工作无关的疾病(E)以上都不是8 预防医学的研究特点,错误的是(A)研究的对象包括个体和群体(B)工作的重点是健康人和无症状患者(C)医学把环境和机体联系为一个系统加以研究(D)预防疾病的对策和效益产生于疾病发生之前(E)研究方法上注重微观相领域9 影响健康的主要因素,不包括(A)环境因素(B)行为生活方式(C)医疗卫生服务(D)生物遗传因素(E)经济因素10 对预防医学的认识,错误的是(A)应用学科(B)社会环境与健康的关系(C)提出改善措施(

    3、D)预防疾病、增进健康(E)研究环境对人群健康的影响11 疾病三级预防策略,不包括(A)第一级预防(B)第二级预防(C)第三级预防(D)计划生育(E)病因预防12 当代健康观,不包括(A)没有疾病或不虚弱(B)身体适应能力的良好状态(C)精神适应能力的良好状态(D)社会适应能力的良好状态(E)经济、社会地位的优越13 统计学中的总体概念,错误的是(A)与研究目的相关的(B)全部研究对象(C)同质(D)所有观察单位某一变量值的集合(E)非实验因素不相同14 正态分布的特点,错误的是(A)以均数为中心(B)左右两侧完全对称分布(C)若高峰位于左侧,称为正偏态分布(D)若位于右侧,为负偏态分布(E)

    4、对称均数的两侧面积相等15 统计工作的基本步骤(A)设计,收集,整理,分析(B)总结,整理,分析(C)收集,整理,分析(D)收集,分析,应用(E)制图,整理,分析16 相对数常用指标,不包括(A)比例(B)率(C)比(D)动态数列(E)算术均数17 超过历年散发发病率的是(A)散发(B)流行(C)爆发(D)大流行(E)突发18 关于统计学中的概率,错误的是(A)随机事件(B)发生的可能性大小(C)用 P 表示(D)P0 05 或 P001 为小概率事件(E)P 值越大,事件发生的可能性越小19 欲用统计图比较 19942003 年城市和农村 3 岁以下儿童贫血患病率的变化趋势。选用何种统计图最

    5、为合适(A)条图(B)线图(C)圆图(D)直方图(E)散点图20 正态分布的数值变量资料,描述离散趋势的指标最好选用(A)全距(B)百分位数(C)方差(D)标准差(E)变异系数21 圆形图是指(A)适用于数值变量,连续性资料的频数表资料,以直方面积表达各组段的频数或频率(B)适用于彼此独立的资料,直条图是用等宽直条的长短来表示各统计量的大小,进行比较(C)适用于构成比,用长条各段的长度(面积)表达内部构成比(D)适用于构成比,用圆的扇形面积表达内部构成比(E)适用于双变量资料,用点的密集度和趋势表达两变量间的相关关系22 人体需要的营养素不包括(A)蛋白质(B)脂类(C)碳水化合物(D)烟、酒

    6、(E)无机盐、维生素和水23 某地区是慢性溃疡性结肠炎的好发区域,预防医学的研究人员希望对该地区进行深入调查,那么对慢性疾病进行现况调查,最适宜计算的指标为(A)罹患率(B)发病率(C)患病率(D)感染率(E)发病比24 某医师欲采用横断面调查研究的方法,调查急性胰腺炎在人群中的分布情况,选择最合适的指标为(A)病死率(B)发病率(C)死亡率(D)患病率(E)二代发病率25 今年夏天,某沿海地区的甲肝患病人数,明显超过历年的散发发病率水平,则认为该病(A)大流行(B)散发(C)有季节性(D)暴发(E)流行26 2003 年,我国发生的严重非典型肺炎,很快波及许多省市,这种发病情况称为(A)暴发

    7、(B)大流行(C)季节性升高(D)周期性流行(E)长期变异27 北京地市疾病控制中心,欲找出对病人的生命威胁最大的疾病,以便制定防治对策,需要计算和评价的统计栏标为(A)病死率(B)发病率(C)死亡率(D)患病率(E)二代发病率28 某山区幼儿,10 岁,因未按计划接种疫苗,患小儿麻痹 3 年。在我国计划免疫的主要内容是针对 7 周岁以下儿童开展“四苗防六病” ,其预防的传染病不包括(A)脊髓灰质炎(B)结核(C)白喉、百日咳、破伤风(D)甲型肝炎(E)麻疹临床执业医师(预防医学)模拟试卷 1 答案与解析【知识模块】 预防医学1 【正确答案】 E【试题解析】 统计地图:地区性资料,用不同纹线或

    8、颜色代表指标高低,说明地域分布。【知识模块】 预防医学2 【正确答案】 A【试题解析】 散点图:适用于双变量资料,用点的密集度和趋势表达两变量间的相关关系。【知识模块】 预防医学【知识模块】 预防医学3 【正确答案】 E【试题解析】 流行:超过历年散发发病率。【知识模块】 预防医学4 【正确答案】 B【试题解析】 散发:发病率呈历年一般水平,之间无联系。【知识模块】 预防医学5 【正确答案】 A【试题解析】 预防医学是医学的一门应用学科,研究环境因素对人群健康的影响及其规律,提出改善不良环境的卫生要求和保健措施,以达到预防疾病、增进健康,延长寿命,提高劳动生产能力的目的。【知识模块】 预防医学

    9、6 【正确答案】 B【试题解析】 医学史上第一次卫生革命的标志是个体预防向群体预防发展。【知识模块】 预防医学7 【正确答案】 C【试题解析】 职业病:当职业性有害因素作用于人体的强度超过一定限度时,造成的损害机体已不能代偿,从而导致一系列功能性和(或)器质性病理变化,出现相应的临床症状和体征,即成为职业病。【知识模块】 预防医学8 【正确答案】 E【试题解析】 研究方法上注重宏观和微观相结合,更侧重向宏观领域发展。【知识模块】 预防医学9 【正确答案】 E【试题解析】 经济因素不是影响健康的主要因素。【知识模块】 预防医学10 【正确答案】 B【试题解析】 预防医学是医学的一门应用学科,研究

    10、环境因素对人群健康的影响及其规律,提出改善不良环境的卫生要求和保健措施,以达到预防疾病、增进健康,延长寿命,提高劳动生产能力的目的。【知识模块】 预防医学11 【正确答案】 D【试题解析】 计划生育是国家入口战略决策,是国家政治、经济发展策略。【知识模块】 预防医学12 【正确答案】 E【试题解析】 经济、社会地位因素不是当代健康观的因素。【知识模块】 预防医学13 【正确答案】 E【试题解析】 同质:除了实验因素外,影响被研究指标的非实验因素相同称为同质。【知识模块】 预防医学14 【正确答案】 E【试题解析】 对称均数的两侧面积相等。【知识模块】 预防医学15 【正确答案】 A【试题解析】

    11、 统计工作的基本步骤:四步设计,收集,整理,分析。【知识模块】 预防医学16 【正确答案】 E【试题解析】 算术均数不是相对数。【知识模块】 预防医学17 【正确答案】 B【试题解析】 流行:超过历年散发发病率。【知识模块】 预防医学18 【正确答案】 E【试题解析】 P 值越大。事件发生的可能性越大。 P 值=1 ,事件必然发生。【知识模块】 预防医学19 【正确答案】 B【试题解析】 线图:适用于连续变量资料,用线段的升降表达某事物的动态(差值)变化。【知识模块】 预防医学20 【正确答案】 D【试题解析】 标准差用于描述个体观察值的离散程度,两组在单位相同、均数相近的前提下,标准差大说明

    12、这组观察值的变异大,即观察值围绕均数分布较分散,均数的代表性差;反之,说明各观察值多集中在均数周围,离散程度小,均数的代表性好。【知识模块】 预防医学21 【正确答案】 D【试题解析】 圆形图:适用于构成比,用圆的扇形面积表达内部构成比。【知识模块】 预防医学22 【正确答案】 D【试题解析】 营养素是指食物中含有的可给人体提供能量、构成机体成分和组织修复、维持生理调节功能的化学成分。烟、酒不具备上述功能。【知识模块】 预防医学23 【正确答案】 C【试题解析】 患病率强调现患人数,无论新发还是旧发,一般适用于病程长的慢性病。一般来说,患病率=发病率病程。【知识模块】 预防医学24 【正确答案

    13、】 B【试题解析】 发病率与罹患率均强调观察时期内的新发病例,区别在时间长短上。发病率适用于急性病。【知识模块】 预防医学25 【正确答案】 E【试题解析】 流行:超过历年散发发病率。【知识模块】 预防医学26 【正确答案】 B【试题解析】 大流行:某病在一定时间内超过历年,短时间超过地区界。【知识模块】 预防医学27 【正确答案】 A【试题解析】 病死率:一定期间内因患某病死亡的人数占该病患者总数的百分数。表示一定期间内某病全部患者中因该病死亡的比率。【知识模块】 预防医学28 【正确答案】 D【试题解析】 在预防接种中要特别重视儿童的基础免疫,即“四苗防六病”对 7 岁及以下儿童进行卡介苗、脊髓灰质炎三价糖丸疫苗、白百破和麻疹疫苗的基础免疫。【知识模块】 预防医学


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