1、核医学技术中级（基础知识）模拟试卷 8 及答案与解析1 带电粒子(、 射线)与物质的原子相互作用，使核外轨道电子获得足够的能量而脱离原子，成为自由电子。这个过程被称为（A）湮灭辐射（B）散射（C）轫致辐射（D）电离（E）激发2 带电粒子与原子的相互作用中，传递给轨道电子的能量不足以使原子电离，相互作用的结果是轨道电子运动到更高的壳层，这个过程被称为（A）湮灭辐射（B）激发（C）电离（D）次电离（E）原电离3 激发后的原子退激时放出（A）轫致辐射（B）湮灭辐射（C）特征 X 射线或产生俄歇效应（D）光电子（E）康普顿电子4 带电粒子靠近原子核时，因库仑电场的作用而改变运动方向与能量。若仅改变方向
2、而不改变能量，则称为（A）激发（B）电离（C）轫致辐射（D）湮灭辐射（E）弹性散射5 高速运动的带电粒子穿过物质时，受原子核静电场的作用，运动速度突然降低，人射粒子的运动方向发生偏转，部分或全部动能转变为具有连续能谱的电磁辐射，这种现象称为（A）弹性散射（B）湮灭辐射（C）轫致辐射（D）康普顿散射（E）电效应6 +粒子与物质作用耗尽动能后，将与物质中的电子结合，正负电荷相互抵消，两个电子的质量转换为两个方向相反、能量各为 0511MeV 的 光子。这个过程被称为（A）湮灭辐射（B）轫致辐射（C）弹性散射（D）激发（E）光电效应7 湮灭辐射又称（A）轫致辐射（B）弹性散射（C）光化辐射（D）光电
3、效应（E）激发8 带电粒子在单位路径上形成的离子对数目称为（A）电离密度（B）传能线密度（C）路径（D）径迹（E）射程9 每厘米径迹上所产生的离子对数就称为（A）电离密度（B）传能线密度（C）路径（D）径迹（E）射程10 关于决定电离密度因素的描述，不正确的选项是（A）带电粒子速度越大，电离密度越小（B）电离密度与带电粒子的速度的平方成反比（C）粒子所带电量越大，电离密度越小（D）电离密度与粒子所带电量成正比（E）电离密度与物质的密度成正比11 电离密度最大的粒子是（A） 粒子（B） -粒子（C） （D）中子（E） +粒子12 粒子的质量与电子的质量相比，倍数是（A）100（B） 300（C）
4、 3000（D）3700（E）730013 带电粒子在物质中运动从起点到终点的直线距离称为（A）电离密度（B）传能线密度（C）路径（D）径迹（E）射程14 射线和 X 射线既是电磁波，又是（A）电子（B）光电子（C）光子（D）康普顿电子（E）自由电子15 光子与物质相互作用的方式是（A）电离、激发和弹性散射（B）轫致辐射、电离和电子对生成（C）激发、电离和康普顿散射（D）弹性散射、光电效应和电子对生成（E）电子对生成、光电效应和康普顿效应16 光子在与原子的作用中，把全部能量传递给一个轨道电子，使其脱离原子，成为自由电子，原子被电离，光子本身消失。这种作用方式是（A）康普顿效应（B）光电效应（
5、C）电子对生成（D）弹性散射（E）湮灭辐射17 光电效应也称为（A）湮灭辐射（B）轫致辐射（C）电子对生成（D）光电吸收（E）弹性辐射18 康普顿效应又称为（A）康普顿散射（B）光电效应（C）湮灭辐射（D）光电吸收（E）电子对生成19 具有直接电离作用的粒子是（A） 粒子和中子（B） 粒子和光子（C） 粒子和 粒子（D） 光子（E）中子20 X 射线和 光子对空气电离能力量度的指标是（A）吸收剂量（B）剂量当量（C）线质系数（D）照射量（E）比释动能20 Ae B T 12 C DTb ETe21 物理半衰期的表示是22 生物半衰期的表示是23 有效衰变常数的表示是24 物理衰变常数的表示是2
6、4 A康普顿效应B光电效应C电子对生成D电离E激发25 指 光子与物质的电子相互作用，把一部分能量传递给电子，使其脱离原子，光子改变运动方向。26 当能量大于 102MeV 的 光子从原子核附近穿过时，可能产生一个正负电子对，而光子本身消失。27 指光子在与原子的作用中，把全部能量传递给一个轨道电子，使其脱离原子，成为自由电子，原子被电离，光子本身消失。核医学技术中级（基础知识）模拟试卷 8 答案与解析1 【正确答案】 D【试题解析】 带电粒子(、 射线)与物质的原子相互作用，使核外轨道电子获得足够的能量而脱离原子，成为自由电子。这个过程被称为电离。2 【正确答案】 B【试题解析】 带电粒子与
7、原子的相互作用中，传递给轨道电子的能量不足以使原子电离，相互作用的结果是轨道电子运动到更高的壳层，即原子激发。这个过程被称为激发。3 【正确答案】 C【试题解析】 激发后的原子退激时放出特征 X 射线或产生俄歇效应。4 【正确答案】 E【试题解析】 带电粒子靠近原子核时，因库仑电场的作用而改变运动方向与能量。若仅改变方向而不改变能量，则称为弹性散射。5 【正确答案】 C6 【正确答案】 A【试题解析】 湮灭辐射是指 +粒子与物质作用耗尽动能后，将与物质中的电子结合，正负电荷相互抵消，两个电子的质量转换为两个方向相反、能量各为0511MeV 的 光子。7 【正确答案】 C8 【正确答案】 A9
8、【正确答案】 A【试题解析】 当射线在介质中通过时，在径迹周围留下了许多离子对，每厘米径迹上所产生的离子对数就称为电离密度或比电离，有时也称电离比值或电离比度。10 【正确答案】 C【试题解析】 带电粒子速度越大，电离密度越小；电离密度与带电粒子的速度的平方成反比；粒子所带电量越大，电离密度越大，电离密度与粒子所带电量成正比；电离密度与物质的密度成正比，物质的密度等于单位体积内物质原子数与其原子量的乘积。11 【正确答案】 A【试题解析】 射线电离本领最强， 射线最弱。例如，对具有 2MeV 能量的、 和 射线的电离密度分别为 6000 离子对cm、60 离子对cm 和 06 离子对cm。12
9、 【正确答案】 E【试题解析】 粒子在介质中穿行时没有散射，因为 粒子的质量是电子的 7300多倍，它在介质中运行时，和电子的碰撞如同又大又重的物碰撞又小又轻的物一样，基本上不改变运动的方向，因此它在物质中穿行的路径几乎是直线的。13 【正确答案】 E14 【正确答案】 C15 【正确答案】 E16 【正确答案】 B【试题解析】 光电效应也称光电吸收，是指光子在与原子的作用中，把全部能量传递给一个轨道电子，使其脱离原子，成为自由电子，原子被电离，光子本身消失。17 【正确答案】 D18 【正确答案】 A【试题解析】 康普顿效应又称为康普顿吴有训效应和康普顿散射。19 【正确答案】 C【试题解析
10、】 电离作用是带电粒子与物质相互作用的方式， 粒子和 粒子均为带电粒子。20 【正确答案】 D【试题解析】 照射量是 X 射线和 光子对空气的电离能力的量度。21 【正确答案】 B【试题解析】 当放射性核素通过某种途径进入人体后，其放射性活度在人体器官、组织或全身减少受两种因素影响，一是核素本身衰变，设其衰变常数为 ，半衰期为 T1 2，另一个因素是生物代谢，设其衰变常数为 b，生物半衰期为 Tb。根据衰变常数的意义可知，在两种因素的共同作用下的衰变常数为 e=+b；或表示为ln2Te=ln2T 12 +ln2Tb ，可得 Te=T12Tb(T 12 +Tb)。Te 称为有效半衰期，它是指放射性核素在放射性衰变和生物代谢的共同影响下数量减少到原来的一半所需要的时间。22 【正确答案】 D23 【正确答案】 A24 【正确答案】 C25 【正确答案】 A【试题解析】 康普顿效应，指 光子与物质的电子相互作用，把一部分能量传递给电子，使其脱离原子，光子改变运动方向。电子对生成是当能量大于 102MeV的 光子从原子核附近穿过时，可能产生一个正负电子对，而光子本身消失。光电效应是指光子在与原子的作用中，把全部能量传递给一个轨道电子，使其脱离原子，成为自由电子，原子被电离，光子本身消失。26 【正确答案】 C27 【正确答案】 B
