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    [考研类试卷]法律硕士专业基础课民法学(所有权、建筑物区分所有权)模拟试卷1(无答案).doc

    • 资源ID:839585       资源大小:34.50KB        全文页数:9页
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    [考研类试卷]法律硕士专业基础课民法学(所有权、建筑物区分所有权)模拟试卷1(无答案).doc

    1、法律硕士专业基础课民法学(所有权、建筑物区分所有权)模拟试卷1(无答案)单项选择题第 31-50 小题,每小题 1 分。共 20 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1 下列各类所有权的取得方式中,属于原始取得的是( )。(A)甲接受其朋友馈赠的图书 3 册(B)乙在某天然池塘钓鱼获得鲤鱼若十条(C)丙在市场购得白行车 l 辆(D)丁用手表换取绵羊 1 只2 下列情形中,物的占有人享有使用权的是( )。(A)保管(B)运输(C)质押(D)租赁3 某招领处将招领期已过的一块瑞士手表以拍卖方式卖给甲。乙将该表盗走并赠与丙。丙将该表丢失,被人拾

    2、到又送到招领处。经查,该手表原为公民丁某所有,现甲、丙、丁三人都向招领处主张该表的所有权。根据我国民法的有关规定,该表( )。(A)应归甲所有(B)应归丙所有(C)应归丁所有(D)应由甲、丙、丁三人共有4 甲遗失了一块金怀表,该怀表被乙拾得,乙为了担保自己的债务,将该怀表出质给债权人丙,丙并不知道该怀表为乙拾得的事实。则下列情形表述正确的是( )。(A)甲有权主张乙、丙之间设定质权的行为无效(B)乙、丙之间签订的质押合同为效力待定合同(C)乙、丙之间签订的质押合同无效(D)甲在怀表遗失后 1 年内有权向乙索要该怀表5 所有权特性中,体现物权制度基石性特征的是( )。(A)全面支配性(B)弹力性

    3、(C)排他性(D)恒久性6 下列财产可以适用善意取得的是( )。(A)不动产(B)珍稀野生动物(C)盗窃物(D)赃物7 下列情形应当认定为先占的是( )(A)甲拾得他人丢失的牛予以喂养(B)乙住在某无主房屋多年而主张所有权(C)丙拾得他人抛弃的旧电脑并声称为己所有(D)丁接受某人赠与的电视机一台而取得该电视机的所有权8 下列情形适用返还原物的是( )。(A)张某把从何某处借来的手表卖给不知情的赵某,何某要求赵某返还(B)李某偷了黄某的项链送给女友牛某,牛某在不知情的情况下收了下来,黄某获悉后要求牛某返还(C)于某借了马某一支金笔,不慎遗失,马某要求于某返还该金笔(D)朱某替杨某保存一幅名画不慎

    4、被盗,杨某要求朱某返还该名画9 所有人可以在所有物上设定抵押权体现了所有权的特征是( )。(A)归一性(B)整体性(C)全面性(D)排他性10 下列选项中,属于所有权原始取得的是( )。(A)采摘自家果园的果实(B)国家对土地进行征收(C)通过继承取得遗产(D)通过买卖取得标的物11 建筑物区分所有权的内容中,具有主导性的权利是( )。(A)专有权(B)共有权(C)成员权(D)社员权12 我国物权法对建筑物区分所有权的概念采取三元论说,该学说最早提出的是( )。(A)台湾学者王泽鉴(B)日本学者加藤一郎(C)德国学者贝尔曼(D)法国学者普鲁东和拉贝13 下列关于共有所有权的表述正确的是( )。

    5、(A)建筑区划内的道路,属于业主共有(B)建筑区划内的绿地,属于业主共有(C)建筑区划内的物业服务用房,属于业主与物业公司共有(D)占用业主共有的道路用于停放汽车的车位,属于业主共有14 甲、乙、丙、丁四人共同居住在某高层住宅的第六层,如果每层住宅仅能居住四户,则下列说法正确的是(:)。(A)如果甲将其住宅出售,则乙、丙、丁都享有优先购买权(B)如果乙试图将自己的住宅改作旅馆,须经甲、丙、丁的同意(C)甲、乙、丙、丁四人对一、二层间的楼板享有共有权(D)甲、乙、丙、丁四人对物业服务用房共同享有所有权多项选择题第 51-55 小题,每小题 2 分,共 10 分。下列每题给出的四个选项中,至少有两

    6、个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选、少选或错选均不得分。15 下列各项中,属于所有权继受取得方式的有( )。(A)接受赠与(B)收取孳息(C)拾得遗失物(D)取得买受物16 根据物权法的有关规定,下列关于善意取得适用情形的表述,正确的有( )。(A)申请人申请异议登记后,在异议登记期间,所登记的物权的买受人可以依据善意取得制度对抗申请人(B)甲将电脑卖给乙并约定由甲继续租用电脑,而后甲又将电脑出售给丙,并约定甲可以继续使用电脑。此时丙可以依据善意取得制度取得电脑的所有权(C)抵押人丙转让已抵押但没有办理登记的汽车给丁,并办理了汽车过户手续,但丙并未通知抵押权人戊并告知

    7、丁,则丁可以依据善意取得制度取得汽车的所有权(D)孙某将不属于自己的房屋(但房屋登记管理机关登记簿显示该房屋所有人为孙某)卖给李某,并办理了登记过户手续,则李某可以依据善意取得制度取得房屋的所有权17 不动产可以适用的制度有( )。(A)登记(B)先占(C)抵押(D)善意取得18 关于“一物二卖 ”法律效力的表述,错误的是 ( )。(A)两个买卖合同都是有效的(B)后一个买卖合同是有效的(C)后一个买受人取得标的物的所有权(D)两个买卖合同都是无效的19 下列关于遗失物法律适用的表述,错误的是( )。(A)遗失物占有回复请求权须在 2 年法定期间内提出(B)遗失物不能适用善意取得(C)遗失物自

    8、发布招领公告之日起 6 个月内无人认领的,归国家所有(D)拾得遗失物的行为从性质上看属于民事法律行为20 建筑物区分所有权的内容包括( )。(A)所有权(B)相邻权(C)共有权(D)成员权21 下列行为属于业主不履行对共有部分承担共有义务的有( )。(A)某业主甲擅自将通向自家的燃气管道改道重建(B)某业主乙擅自将居住小区的消防设施挪作他用(C)某业主丙以不再小区居住为由不交纳维修养护费(D)某业主丁在自家阳台上挂晒衣物简答题第 56-57 小题,每小题 6 分。共 12 分。请将答案写在答题纸指定位置上。22 简述所有权的概念和特征。23 简述建筑物区分所有权的概念和特征。案例分析题第 60

    9、 小题,15 分。请将答案写在答题纸指定位置上。23 2007 年 10 月,公民丙因疾病急需现金,不得已出卖自己的住房,公民甲乘机迫使丙以市价的四分之一购买了该房屋,并办理了房屋过户登记手续。2007 年 12月,甲向银行乙借款 20 万元从事苹果销售,银行乙要求甲提供抵押担保,甲于是将从丙处购买的住房作为抵押,双方签订了借款合同,约定 3 个月内还款,双方还签订了抵押担保合同,抵押物为房屋一套,双方于 2008 年 1 月办理了该房屋的抵押登记,甲由于亏损,到期未能偿还债务,于是,2008 年 7 月,银行乙向法院提出申请,欲拍卖房屋。根据上述案情,请回答:24 甲、丙之间签订的房屋买卖合

    10、同的效力如何认定?为什么?25 丙在法定期间内是否向甲主张返还房屋,对甲、丙之间房屋登记的效力有何影响?为什么?26 甲、乙之间签订的抵押合同何时生效?抵押权何时成立? 为什么?27 如果丙在法定期间内向甲主张返还房屋,则应当如何确定抵押权的效力?为什么?此时丙应当如何维护自己的权利?27 2008 年 11 月,天宇房地产开发公司开发的“星城” 小区,在取得商品房预售资格的条件下,对在建商品房进行预售。房地产开发公司称,在展销会期间买顶层送天台。张某看中了 1 号楼顶层的一套两居室,便与房地产开发公司签订了商品房预售合同,约定房地产开发公司 2009 年 2 月底交付房屋,房屋价款为 185

    11、 万元,2年内分三期付清,顶层天台赠送给张某,并约定房屋交付后半年内将房屋产权证办妥,双方到房管部门对该合同进行了预告登记。2009 年 2 月 27 日,张某拿到房屋钥匙后开始装修房屋。在装修过程中为了装修建材的安全,考虑到其住房位于顶层且只有其一家居住,便在通往顶层的过道上安装了防盗门,并用板材封闭了楼梯扶手部分。2009 年 6 月张某人住,2009 年 9 月张某拿到了房产证。同月,房地产公司聘请了大地物业管理公司对“星城” 小区进行管理。 2009 年底“星城“小区的业主全部人住后成立了业主委员会。2010 年 1 月,张某买车,但这时小区车位已经售完,物业公司便在小区道路上区划了一

    12、些车位,每个车位 2 万元。另外,广告公司在小区的电梯里设立电梯广告,物业公司每年收取租金 10 万元。2010 年 1 月,业主委员会发现小区的物业费用偏高,且小区的卫生环境不佳,安全也堪忧。业主委员会欲解聘大地物业管理公司,房地产公司不同意,双方发生纠纷。根据上述案情,请回答:28 房地产公司与张某签订的合同效力如何?为什么?29 假设在 2009 年 4 月张某装修过程中,该市突发地震房屋倒塌,房屋倒塌的损失由谁承担?为什么 ?30 张某封闭顶层的行为引起张某楼下邻居崔某的不满,崔某是否有权请求张某拆除防盗门和封闭楼梯扶手的板材?为什么?31 物业公司是否有权出售车位?为什么?32 物业公司允许广告公司在小区电梯里设立广告的做法是否正确?电梯广告的租金10 万元归谁所有?33 业主委员会是否有权解聘大地物业管理公司?为什么?34 假设物业管理公司将 1 间物业管理用房出租给周某开办便民超市,物业管理公司与周某的房屋租赁合同是否有效?为什么?论述题35 试论我国物权法上的善意取得制度。


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    本文([考研类试卷]法律硕士专业基础课民法学(所有权、建筑物区分所有权)模拟试卷1(无答案).doc)为本站会员(孙刚)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




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