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    [考研类试卷]汉语国际教育硕士(汉语国际教育基础)模拟试卷4及答案与解析.doc

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    [考研类试卷]汉语国际教育硕士(汉语国际教育基础)模拟试卷4及答案与解析.doc

    1、汉语国际教育硕士(汉语国际教育基础)模拟试卷 4 及答案与解析加标点1 广身自射彼三人者杀其二人生得一人果匈奴射雕者也已缚之上马望匈奴有数千骑见广以为诱骑皆惊上山陈广之百骑皆大恐欲驰还走广日吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追杀我立尽今我留匈奴必以我为大军诱之必不敢击我广令诸骑曰前前未到匈奴陈二里所止令曰皆下马解鞍其骑曰虏多且近即有急奈何广曰彼虏以我为走今皆解鞍以示不走用坚其意于是胡骑遂不敢出有白马将出护其兵李广上马与十余骑奔射杀胡白马将而复还至其骑中解鞍令士皆纵马卧是时会暮胡兵终怪之不敢击2 妇病连年累岁传呼丈人前一言当言未及得言不知泪下一何翩翩属累君两三孤子莫我儿饥且寒有过慎莫笪笞行当折摇思

    2、复念之乱日抱时无衣襦复无里闭门塞牖舍孤儿到市道逢亲交泣坐不能起从乞求与孤儿买饵对交啼泣泪不可止我欲不伤悲不能已探怀中钱持授交入门见孤儿啼索其母抱徘徊空舍中行复尔耳弃置勿复道作品分析3 分析张萱的虢国夫人游春图。名词解释4 新体诗5 古诗十九首简答题6 我国古代建筑艺术主要有哪些特点?名词解释7 “习得机制 ”假说8 失误与偏误简答题9 简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。论述题10 请举三个民族节日说明其来源与风俗。填图题11 请在表格空格处填空汉语国际教育硕士(汉语国际教育基础)模拟试卷 4 答案与解析加标点1 【正确答案】 广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已

    3、缚之上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆晾,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“ 吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追杀我立尽。今我留,匈奴必以我为大军诱之,必不敢击我。”广令诸骑曰:“ 前!”前未到匈奴陈二里所,止,令曰:“ 皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,即有急,奈何!”广曰:“ 彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。”于是胡骑遂不敢出。有白马将出护其兵,李广上马与十余骑奔射杀胡白马将,而复还至其骑中,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵2 【正确答案】 妇病连年累岁,传呼丈人前,一言当言;未及得言,不知泪下一何翩翩。“属累君两三孤子,莫我儿饥且寒,有过慎莫笪笞,行当折摇,

    4、思复念之!”乱曰:抱时无衣,襦复无里。闭门塞牖,舍孤儿到市。道逢亲交,泣坐不能起。从乞求与孤儿买饵。对交啼泣,泪不可止:“我欲不伤悲不能已。” 探怀中钱持授交。入门见孤儿,啼索其母抱。徘徊空舍中,“行复尔耳!弃置勿复道。”作品分析3 【正确答案】 (1)唐代是中国绘画走向成熟的时期。“绮罗人物” 这一新的画题,具有鲜明的时代特征。(2)以盛唐宫廷贵族妇女生活为创作题材,描绘杨贵妃姐妹三月三日游春的场景。(3)通过人物的主从关系,构图的前疏后紧,突出了主人公的地位,线条简劲而流动。赋色艳丽鲜明。人物体态丰满华贵。画卷使人自然地感受到春天的气息,具有耐人寻味的艺术效果。(4)开盛唐“曲眉丰颊”之画

    5、风。表现现实生活中的妇女题材,较之前代具有一定的进步意义。对后世产生很大影响。也是工笔人物画教学中不可多得的范本之一。名词解释4 【正确答案】 齐朝永明年间,随着音韵学的发展,沈约等人将汉语四声运用到诗歌创作上来,提出一系列理论,形成了新体诗。这是格律诗的开端。5 【正确答案】 古诗十九首最初载于萧统所编的文选。因为作者的姓名失传,时代不能确定,所以编者题之为“古诗” ,一共为十九首。 古诗十九首是东汉后期无名氏文人集体创作的一组抒情短诗,其主题多半是写游子思妇的离情别绪与文人们人生苦短的生命慨叹,曲折地反映了东汉覆灭前动荡不宁的社会生活。简答题6 【正确答案】 (1)巧妙而科学的木框架结构,

    6、是我国建筑的主流。(2)院落式的建筑群,以轴线对称式或自由式进行布局。(3)建筑物具有丰富多彩的艺术形象,并装以砖石木雕、彩画、楹匾等,产生出综合的艺术效果。名词解释7 【正确答案】 “ 语言习得机制 ”假说是内在主义( 或心灵主义)的代表人物乔姆斯基在研究第一语言习得时提出来的,这种假说认为,人类有一种先天的语言习得机制。8 【正确答案】 在外语学习中出现错误是不可避免的。失误是指由于疏忽或水平不高而造成差错,是偶然现象,学生可以自行纠正。偏误反映学习者语言能力的缺陷,有其系统性和规律性,需要教师帮助纠正。简答题9 【正确答案】 (1)学习的主体不同。第一语言习得的主体是儿童,第二语言学习的

    7、主体大都是过了青春期的成年人。两者的学习主体在生理、心理、智力上都有差异。(2)学习的起点不同。儿童在习得第一语言之前,没有任何语言,他是通过所谓“语言习得机制 ”来接触和使用第一语言,从而认识它的。成年人在学习第二语言之前,已经掌握了第一语言,他是通过对第一语言的知识和科学的思维能力来接触和使用第二语言,从而认识它的。(3)学习的条件与环境不同。儿童总是处于一种自然的语言环境之中,不受时间限制,大量地接触自然的语言。语言环境论述题10 【正确答案】 A 我国最大、最隆重的传统节日是春节,又称年节,古称元日、元旦、三元(岁之元、时之元、月之元)等。过节时的习俗有“洁祀祖祢” 、“进酒降神”。中国三大传统节日是春节、端午、中秋。B 灯节,即正月十五放花灯,古称“上元节”,或称“元宵节” 。C 三月三,由古“上巳节”演变而来。“ 流杯曲水”或 “流觞曲水”,一直是上巳节的主要内容之一。填图题11 【正确答案】 从左到右:历史比较语言学;结构主义;社会语言学


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